走向实证读书分享课件
教学内容
走向实证读书分享
教学准备
•选择一本经典或有影响力的书籍
•准备演示材料，如PPT或实物等
•提前了解书籍内容，做好笔记和准备讲解的要点
教学目标
•帮助学生理解实证读书分享的概念和意义
•培养学生主动思考、批判分析的能力
•提高学生的口头表达和演讲能力
•培养学生的团队合作与合作交流能力
设计说明
通过实证读书分享的方式，让学生参与到对一本经典或有影响力的书籍的深入研读和讨论中。

学生将按照一定的流程，形成小组，共同阅读书籍并互相分享自己的感悟和观点。

通过分享和交流，促进学
生的彼此思想碰撞和知识共享，同时提升学生的表达能力和批判思维能力。

教学过程
1.引入（5分钟）
–介绍实证读书分享的定义和意义，为学生打开思维，激发学习兴趣
2.选书（10分钟）
–教师提供几本经典或有影响力的书籍，让学生从中选择一本感兴趣的书籍，并形成小组进行阅读和分享
3.阅读（30分钟）
–学生按照小组分工，自主阅读书籍，并做好笔记
–教师在一旁提供必要的指导和帮助
4.分享（20分钟）
–小组成员互相分享自己的感悟和观点，展开讨论
–教师积极引导和点评，促进思考和交流
5.总结（10分钟）
–教师带领学生总结本次实证读书分享的收获和体会
–鼓励学生提出问题和对未来读书分享的展望
课后反思
本次实证读书分享活动让学生通过阅读和分享的方式，提高了对书籍的理解和批判思维能力。

学生在小组内相互讨论和交流中，积极思考问题，表达观点，培养了自主学习和团队合作的能力。

需要注意的是，在活动设计上，要合理安排时间，让每个学生都能有充分的表达机会，同时要引导学生的思考深入和逻辑性。