大班体育教案《小兔过河》1200字
一、教学目标
1.能够运用动作表演小兔过河的故事情节。

2.锻炼学生的身体协调能力和动作技能。

3.加深学生对小兔过河故事情节的理解和记忆。

二、教学内容
小班体育教案《小兔过河》
三、教学重点
通过对动作的学习和表演，让学生深入了解小兔过河的情节，提高学生的身体协调能力和动作技能。

四、教学难点
对小兔过河故事的理解及动作表演的准确性。

五、教学方法
游戏化教学方法。

六、教学准备
故事翻译、PPT，实体小兔、小鸭、小乌龟、小荷叶。

七、教学过程
1.教学打招呼环节
老师和小伙伴们交流一下昨天晚上做了什么好玩的事情。

2.故事讲解环节
介绍《小兔过河》的故事情节，让学生了解小兔遇到的问题以及与小鸭、小乌龟、小荷叶之间的互动。

3.动作练习环节
（1）首先，老师向全班介绍动作的执行方法，然后请学生跟着老师一起练习。

（2）让学生练习不同动物的动作：小兔跳跃，小鸭摇头晃脑，小乌龟缩向壳里，小荷叶荡漾。

（3）通过不断地练习和反复挑战，让学生逐渐掌握动作的技巧和准确性，以确保表演的顺畅和精确。

4.情境表演环节
（1）准备好实体小兔、小鸭、小乌龟、小荷叶，在教室中摆放。

老师化身为故事角色，带领学生角色扮演。

（2）老师开始讲述故事情节，等到学生的角色都出场后，老师再让学生根据故事情节进行表演。

学生可以演技真挚地表现自己所扮演角色的动作和情绪。

5.教学总结环节
老师总结今天的学习内容，同时也纠正学生在学习过程中可能出现的错误，引导学生
思考、总结和应用所学知识。

八、教学评价
教学评价主要是通过学生的动作表演、课堂发言和教师的观察来进行。

九、教学反思
针对教学中可能存在的问题，教师要认真反思并适时调整教学策略，不断改进自己的
教学方法和能力。

加强教学设计和管理，为学生提供更有效的学习体验，让学生在掌
握知识与技能的同时，也在享受乐趣。