项目
2-3个平行班
4-5个平行班
6-7个平行班
8个
平行班
功能和要求
实
验
人
员
配备数量
基本要求
1名兼职
1名专职
2轨以下完小至少应配备一名专职科学教师兼科学实验教师。
任职条件
基本要求
a)中专以上学历；
b)小教三级以上职称。具备条件之一即可。
实
验
用
房
科学
教室
/科
学活
动室
个数
基本要求
1
1-2
2-3
3
a)能够满足实验教学要求，为学生创设科学氛围，有利于进行科学探究，体验科学过程，方便开展科学活动。
教学屏幕
规划建议
实验室内安装屏幕时，屏幕下沿距讲台面不应低于l100mm，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6。
实
验
室
设
备
实验台
基本要求
实验台生均有效操作面积不小于600mm×500mm。外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理的，封边条不应有脱胶、鼓泡，应有良好的稳定性。实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于200mm。铺设有管线到台的实验室，实验台与地面应采取固定措施。
2-3
2-3
规划建议
2-3
3-4
4-6
4-6
1-2
2-3
3-4
3-4
面
积
要求
使用面积不小于96m2或
生均使用面积不小于1.92m2
使用面积不小于96m2或
生均使用面积不小于1.92m2
生
物
个
数
基本要求
1-2
2-3
3-5
4-5
1
1-3
2-3
2-3
规划建议
2-3
3-4
4-6
4-6
2-3
3-4
3-4
3-4
d)实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于900mm；
e)实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550mm；
f)学校在进行实验室布置时，应结合学科特点，充分体现科学性、合理性、安全性。
表二：河北省小学实验室建设方案
标准
生物
园地
个数
基本要求
1
1
1
1
a)用于进行种植、饲养等。
b)南方地区可设计在校园空地或楼顶，北方地区宜设计在暖房里，亦可室内外结合布置。
实
验
用
房
建
筑
要
求
地面
各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。
门窗
应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1200mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度900mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。
a)专科以上学历；b)中教二级以上职称。具备条件之一即可。
实
验
用
房
实
验
室
/
探
究
实
验
室
物
理
个
数
基本要求
1-2
2-3
3-5
4-5
1
1-3
3-5
4-5
a)能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。
b)应努力创造条件，便于学生查阅相关资料，制定实验计划和设计实验方案，进行探究性学习和学科实验活动。
各1
各1
各2
各2
各1
各1
各2
各2
a)用于进行实验的准备和简单的仪器维修。
b)应邻近所属实验室。
面积
基本要求
不小于24m2
不小于20m2
规划建议
不小于28m2
不小于25m2
实验
员室
个数
基本要求
各1
各1
各1
各1
各1
各1
各1
各1
a)用于实验员办公。
b)可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。
面积
基本要求
标牌
基本要求
各室标牌齐全，工整美观。
实
验
室
设
备
信息传输
设备
规划建议
宜配置适当的显示装置和播放设备。
a)信息的传送和显示：信息传送部分可由局域网端口等信息源，计算机等信息查询设备和音、视频电子设备组成，并由终端显示装置来实现。设备的功能和技术指标宜适时选择；
b)数据的采集和处理：宜采用现代信息技术对实验进行实时测量、数据处理和结果分析；
b)应努力为学生自行完成科学信息查询和开展科学实验活动创造条件。
规划建议
1-2
2-3
3-4
4
面积
要求
使用面积不小于86m2
或生均使用面积不小于1.91m2
仪
器
室
个数
基本要求
1
1-2
2
2
a)存放实验仪器和实验药品。
b)药品柜应采取防潮、通风及安全等措施。
面积
基本要求
不小于43m2
实验
员室
个数
基本要求
1
通风
换气
基本要求
1．实验室、准备室的换气次数应符合GB 17226的有关要求不低于4次／h，宜采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
2．.必要时还应采取强制置换室内污染空气的措施：采用排风扇时，排风扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施；室内的一面应设防护罩。
规划建议
若采用排风到桌(化学)装置时，风速应连续可调，各风罩洞口风速应基本一致，最大风速下可实现换气次数不低于10次／h。
环保
基本要求
1．室内环境噪声不大于65dB。
2．新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。
3．实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。
电源
基本要求
实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。
水源
基本要求
各室应设给排水设施，宜设水槽Fra bibliotek拖把池，排水口应有水封装置。
气源
规划建议
可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施。
通讯
规划建议
可根据实际情况设一处或多处网络接口。
教学电视
规划建议
实验室内设置电视机时，应符合GB 8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电视屏幕垂直面间水平距离为电视机屏幕尺寸的4倍～11倍为宜。观看的水平斜视角不宜超过45°，仰角不宜超过30°。
应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。其中化学台耐腐蚀、耐污染等要求应符合相应标准的要求。
仪器柜
基本要求
数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。其中，柜中搁板位置应可调节，对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。
实
验
室
设
备
药品柜
基本要求
数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。柜中搁板宜设计成阶梯式，应设计通风装置；搁板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。危险药品柜应防腐，应有必要的安全措施。
储物柜
基本要求
数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。
学生凳
基本要求
高度宜可调节，无棱角。
电源
基本要求
a)演示台、准备台和实验台应有220V交流电源。
b)教学电源和学生电源可选用集控电源或分立电源，指标应符合相关标准，充分满足实验教学的需要。
插座
基本要求
交流220V，演示台宜采用电流不小于6A多用插座，演示台、实验台应选用通过国家强制认证的安全插座，设计位置应合理。
表一：河北省中学实验室建设方案
标
项准
目
高中
初中
功能和要求
4-7个平行班
8-11个平行班
12-15个平行班
16个平行班
4-7个平行班
8-11个平行班
12-15个平行班
16个平行班
实
验
人
员
配备数量
基本要求
3
1
不包括兼职人员
规划建议
5
3
任职条件
基本要求
a)本科以上学历；b)取得省教育厅颁发的岗位合格证书；c)中教一级以上职称。具备条件之一即可。
规划建议
1．书写宜设局部照明，书写板面的平均照度应符合GB 50034的有关要求不低于5001x，照度均匀度不低于0.7。
2．实验台上若设计局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。
遮光
基本要求
窗户可装窗帘。做光学实验用的实验室应设遮光通风帘。
温度
基本要求
室内设计温度应符合GB 5701的有关要求宜在16℃～28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。
环
境
要
求
采光
基本要求
应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室宜为北向布置。
照明
基本要求
1．实验台面的平均照度应符合GB 50034的有关要求不低于3001x，其照度均匀度不低于0.7。
2．灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。