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梯形面积的教学设计

梯形面积
教学目标:
1、在自主探究、合作交流中经历梯形面积的推导过程,掌握计算
方法,灵活运用公式解决相关数学问题。

2、通过操作数学活动,发展空间观念和推理能力。

教学重点:掌握梯形面积的计算公式,并会用公式解决实际问题。

教学难点:理解梯形面积公式推导方法的多样化。

一、以旧引新。

二、设置情境,提出问题。

1、创设情境。

2、提出问题。

三、自主探究
1、合作学习。

2、汇报展示。

(1)、展示“拼图”方法。

(2)、展示“割补”方法。

四、归纳总结,提高认识。

1、整理公式。

2、自学字母公式。

五、实践运用解决问题。

六、反思收获,拓展延伸。

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