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高三数学函数与导数PPT课件
正解 ∵A∪B=A, ∴B⊆A. ∵A={x|x2-3x-10≤0}={x|-2≤x≤5}. ①若 B=∅,则 m+1>2m-1, 即 m<2,故 m<2 时,A∪B=A; ②若 B≠∅,如图所示, 则 m+1≤2m-1,即 m≥2.
由 B⊆A 得-2m2-≤1m≤+51. ,
解得-3≤m≤3. 又∵m≥2,∴2≤m≤3. 由①②知,当 m≤3 时,A∪B=A.
存在这样的实数 a,使得 A∪B={1,a,a2}与 A∩B
={1,a}同时成立?若存在,求出实数 a;若不存在,
请说明理由.
解 假设这样的实数 a 存在,由 A∩B={1,a},知 a2 =a, ∴a=0 或 a=1. 当 a=0 时,A∪B 不可能为{1,a,a2},故 a=0 不合 题意; 当 a=1 时,B={1,a2}中,a2=1,与集合中元素的互 异性矛盾, 故 a=1 也不合题意. 综上可知,满足题设条件的实数 a 不存在.
找准失分点 B⊆A,B 可以为非空集合,B 也可以是空 集.漏掉对 B=∅的讨论,是本题的一个失分点. 失分原因与防范措施 造成本题失分的根本原因是忽 视了“空集是任何集合的子集”这一性质.当题目中出 现 A B ,A ∩B=A ,A ∪B=B 时,注意对 A 进行分类讨 论,即分为 A= 和 A≠ 两种情况讨论.
Δ=4(a+1)2-4(a2-1)>0, -2(a+1)=-4, a2-1=0,
解得 a=1;
(2)当∅≠B A 时,B={0}或 B={-4}, 并且 Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=0, 解得 a=-1,此时 B={0}满足题意; (3)当 B=∅时,Δ=4(a+1)2-4(a2-1)<0, 解得 a<-1. 综上所述,所求实数 a 的取值范围是 a≤-1 或 a=1.
失分点 2 忽视集合的三特性致误 例 2 设集合 A={-4,2a-1,a2},B={9,a-5,1-a},
若 A∩B={9},则实数 a=________.
错解 3 或-3
找准失分点 忽视了集合中元素的互异性.
失分原因与防范措施 在求出 a 的值后,没有验证集合
中的元素是否符合要求,是否具有集合元素的特征是导
M 时的 a 的范围,再求其补集.
正解 方法一 ∵5∈M, ∴55aa+-1205>0 或 5a-25=0, ∴a<-2 或 a>5 或 a=5, 故填 a≥5 或 a<-2. 方法二 若 5∈M,则55aa+-1205≤0, ∴(a+2)(a-5)≤0 且 a≠5, ∴-2≤a<5, ∴5∈M 时,a<-2 或 a≥5. 故填 a<-2 或 a≥5.
失分原因与防范措施 本题失分率高达 56%,实质
上当
x=5
时,ax10 0
ax 25
不成立,即是对命题
ax10 0 ax 25
的否定.失分的原因就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ于对命题的否定不当.对于
这类形式的命题的否定,一定要注意其否定为 ax10 0
ax 25
或 ax-25=0.当然,就本题而言,也可以先求出 5∈
致本题失分的根本原因.在解决集合中的含参数问题
时,一定要考虑全面,注意用元素的互异性检验所求的
参
.
正解 由 A∩B={9},知 9∈A. ①当 2a-1=9 时,a=5,检验不符合要求,舍去; ②当 a2=9 时,a=3 或 a=-3,检验 a=3 不符合要求. 故 a=-3.
变式训练 2 设集合 A={1,3,a},B={1,a2},问是否
失分点 4 函数概念不清致误 例 4 已知函数 f(x2-3)=lgx2x-2 4,求 f(x)的定义域.
错解 由x2x-2 4>0, 得 x>2 或 x<-2. ∴函数 f(x)的定义域为{x|x>2 或 x<-2}. 找准失分点 错把 lgx2x-2 4的定义域当成了 f(x)的定义域.
失分原因与防范措施 失分的原因是将 f(x2-3)与 f(x)的
变式 2∈训M练,3则实已数知a集的合取M值=范{x围|a是2x-+_a_x32_-≤a_-_1a_≤1_2_12<_或0_}_,_a_≥若__2.
解析 若 2∈M,则2a2+2a2-a-1 12<0, 即(2a-1)(a2+a-6)<0, ∴(2a-1)(a-2)(a+3)<0, ∴a<-3 或12<a<2, ∴当 2∈M 时,a 的取值范围为: -3≤a≤12或 a≥2. 故填:-3≤a≤12或 a≥2.
失分点 3 对命题的否定不当致误 例3 已知 M 是不等式aaxx+ -1205≤0 的解集且 5∈M,
则 a 的取值范围是________.
错解 (-∞,-2)∪(5,+∞)
找准失分点 5∈M,把 x=5 代入不等式,原不等 式不成立, 有两种情况:①55aa+ -1205>0;②5a-25=0,答案中漏 掉了第②种情况.
定义域等同起来了.事实上,f(x2-3)= x 2 与 f(x)是两个
x2 4
不同的函数,它们有不同的法则和定义域,造成错误的 原因是未弄清函数的概念.求函数定义域,首先应弄清函 数的特征或解析式,可避免出错.
正解 由 f(x2-3)=lgx2x-2 4, 设 x2-3=t,则 x2=t+3, 因此 f(t)=lgtt+ -31. ∵x2x-2 4>0,即 x2>4,
集合、函数与导数、不等式
失分点 1 忽视空集致误 例 1 已知集合 A={x|x2-3x-10≤0},B={x|m+
1≤x≤2m-1},若 A∪B=A.求实数 m 的取值范围.
错解 ∵x2-3x-10≤0, ∴-2≤x≤5, ∴A={x|-2≤x≤5}. 由 A∪B=A 知 B⊆A, ∴-2m2-≤1m≤+51 ,即-3≤m≤3, ∴m 的取值范围是-3≤m≤3.
变式训练 1 设集合 A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2 +2(a+1)x+a2-1=0,a∈R,x∈R},若 B⊆A,求 实数 a 的取值范围.
解 ∵A={0,-4},∴B⊆A 分以下三种情况: (1)当 B=A 时,B={0,-4},由此知 0 和-4 是方程 x2+2(a+1)x+a2-1=0 的两个根,由根与系数之间的 关系,得