自
我介 绍
简介
获 得 奖 项
2010年获得“新东方杯”英语演讲比赛二等 奖 2012年获得“全国高师学生英语教师职业技 能大赛”二等奖 2012年获得“全国大学生英语竞赛”一等奖
1、性格开朗，比较随和，适应能力比较好
2、做事勤奋认真，做事持之以恒，有毅力
3、助人为乐，有较强的沟通能力
1、领导能力比较差
首先通过五年的努力学习， 积累了一定做老师的经验， 学会了和学生如何相处，也 不断学习英语知识，这为我 进入新东方打下了基础。
人生的道路不止一条，但是选择了就要 无悔的向前冲。如果冲不到尽头，我就 继续走下去，不过就是成就大小不同罢 了。为了理想的人生而奋斗，苦也是甜。 我的人生没有回头路。我相信功夫不负 有心人。虽然我没有经过系统的训练， 只要努力，我也可以成功。天下事不分 难易，不为，易者难以；为之，难者亦 易。
如果你认为你胜过别人， 那么是的 你只管加倍的努力 你只管相信你自己 那么你一定能胜券在握
生命的战斗并不只向着 更强大更快捷的人 不过总有一天，获得成 功的 是那种认为自己能胜利 的人。
Hale Waihona Puke Thank You!2、喜欢充实的生活，不懂得享受生活 3、生活习惯不是很规律
SWOT
职业分析
内部 环境 因素 优势 英语四，六级一次通过， 有一定的英语水平，而且 对英语教师这个职业有很 大的热情。 劣势 我不是英语专业的学生， 没有系统的学习，没有过 专业八级。
分 析 法
外部 环境 因素
机会
威胁
教师职业的人才需求量大。 英语日益成为人们的主要 交流工具之一，学英语这 个专业的人越来越多，竞 争压力会越来越大
学校：
专业：
姓名：
职业生涯规划书
职业生涯规划设计书目录
自我认识 环境认识
生涯目标
规划实施 评估与备选方案 总结
Who are you?
What do you want?
What can you do ?
What is your goal in the end?
关
• • • • • • • • 姓名： 性别： 籍贯： 学校： 专业： 学历： 联系： 邮箱：
1.家庭方面：由于出生在普通的农民工家庭，父母对英语的了 解不是很多，但是非常支持我从事教师这个职业，尤其是我父 亲，他一直希望我做一名受人爱戴的教师。
2. 学校方面：我校，尤其是我专业对英语特别重视，并且聘请 外教担任我们的英语课，本学期有成立了外语系，创造了良好 的学习环境。
3.社会环境：英语对于人与人之间的交流越来越重要，这使得 每个年龄段的人都积极地去学习英语，创造了良好的学习英语 的氛围。
生涯目标：
目标级别 短期 五年
时间
目标 留在家乡的高中担任英语教 师 在新东方担任英语教师
中期
五年——十年
长期
从此以后
自己创办一所英语培训机构
通过十年的学习和努力，并有了一 定的资金积累，接下来就是开创自 己的事业，创办一所自己的英语培 训机构。
规 划 实 施
短 期 目 标
去鄢陵县二高 中 期 应聘英语教师， 目 一边教课，一 标 边学习。