英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。
(连读符号：~) 二、三、(1)“辅音+元音”型连读四、在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
五、六、I’m~an~English boy.七、It~is~an~old book.八、Let me have~a look~at~it.九、Ms Black worked in~an~office last~yesterday.十、I called~you half~an~hour~ago.十一、Put~it~on, please.十二、Not~at~all.十三、Please pick~it~up.十四、(2)“r/re+元音”型连读十五、如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
十六、They’re my father~and mother.十七、I looked for~it here~and there.十八、There~is a football under~it.十九、There~are some books on the desk.二十、Here~is a letter for you.二十一、Here~are four~eggs.二十二、But where~is my cup?二十三、Where~are your brother~and sister?二十四、但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
二十五、The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）二十六、(3)“辅音+半元音”型连读二十七、英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
二十八、Thank~you.二十九、Nice to meet~you.三十、Did~you get there late~again?三十一、Would~you like~a cup~of tea？三十二、Could~you help me, please?三十三、“音的同化”三十四、—常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。
三十五、(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
三十六、I~am Chinese.三十七、He~is very friendly to me.三十八、三十九、She wants to study~English.四十、How~and why did you come here?四十一、She can’t carry~it.四十二、It’ll take you three~hours to walk there.四十三、The question is too~easy for him to answer.四十四、(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
四十五、Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）四十六、There~is~a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）四十七、Can you speak~English or French? （English与or之间不可以连读）四十八、Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet与at，eight与or之间不可以连读）四十九、She opened the door and walked~in. （door与and之间不可以连读）五十、失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/五十一、失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
五十二、(1)“爆破音+爆破音”型五十三、6个爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。
五十四、The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.五十五、The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.五十六、Wha(t) time does he get up every morning?五十七、This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.五十八、The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.五十九、We’re going to wo rk on a farm nex(t) Tuesday.六十、What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?六十一、It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.六十二、You can put i(t) down in the bi(g) garden.六十三、I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.六十四、(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。
六十五、六十六、6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
六十七、(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。
六十八、The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.六十九、The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.七十、Wha(t) time does he get up every morning?七十一、This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.七十二、The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.七十三、We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.七十四、What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?七十五、It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.七十六、七十七、七十八、七十九、You can put i(t) down in the bi(g) garden.八十、I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.八十一、(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。
八十二、Goo(d) morning, Mr. Bell.八十三、Goo(d) morning, dear.八十四、Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.八十五、I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.八十六、-Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know.八十七、The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.八十八、Goo(d) luck, Lin Tao.八十九、九十、爆破音+m/n，爆破音也会失爆！九十一、/p/，/t/，/k/开头的音节发/b/，/d/，/g/九十二、 1. 音标中无重读音节的，要轻轻的读，不要读出有高低调的声音！不要老爱把音节读成渐高调，感觉有点歇斯底里，很难听的！九十三、 2. 重音且长音要尽量拖长，发音要饱满，但是[i:]除外，这个音节只需轻轻带过！九十四、ee、啊：、呃：读起来让人听着这个音节很明显。
九十五、 3. 短音的i有时候不发音，只起到一个连接的作用；九十六、浊化九十七、1、[S] 后面的清辅音要浊化九十八、Discussion：[k] 浊化成[g]九十九、Stand：[t] 浊化成[d]百、Expression：[p]浊化成百一、2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d]百二、如：百三、writer，听起来和rider 的发音几乎没有区别百四、letter—ladder百五、out of百六、美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。
了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。
百七、三、弱读百八、一般来说：百九、实词重读，如动词、名词、副词等；百十、虚词弱读，如介词、代词等百十一、弱读的规则一般是：元音音节弱化成[E] 或百十二、比如说如下几个单词：for/to/some/does/of百十三、查字典会发现这些词都至少有两种读音，如for: 重读时[fR:] , 弱读时[fE]百十四、四、节奏百十五、对于英语的节奏，我也把握不好，而且还为此郁闷不已。
在我认为，中国人说普通化，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，我想英语也应该是这样，但是怎么样才是标准语调呢？特意为这个问题问过英语老师，不同的外国人说同一个陈述句会有不同得语调吗？她告诉我是的。
不过在看了下面这段话之后，我想她可能误我了。
:)百十六、老外教你“杀手锏”：注意说话的节奏百十七、十年寒窗苦读英语，为谁辛苦为谁忙？当然是用来和老外“侃”喽。