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人教版二年级数学下册除法的初步认识
作业:第15页练习三,第1~3题。
6 ÷ 2= 3 15÷5=3
16÷4=4
(一)基本练习
2. 把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( 3 )条。
15÷5= 3
(二)辨析练习
分一分,填பைடு நூலகம்填。
(1)把10根 平均分成2份,每份( 5 )根。
10÷ 2 = 5
(2)把10根 平均分成5份,每份( 2 )根。
10÷ 5 = 2
四、课堂作业
除法的初步认识
二、除法意义
(一)认识除号,读除法算式
1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的 《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平 均分的意思。
12÷4表示 什么? 12表示什么? 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( 3 )个。 4表示什么? 除法算式:12÷4=3 3表示什么?
除号 读作:12除以4等于3。
…
除法算式: 把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( 6 )个。 把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放( 4 )个。 把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放( 2 )个。 12÷2=6 12÷3=4 12÷6=2
三、巩固应用
(一)基本练习
1. 读出下列除法算式,说一说算式的意思。 8 ÷ 4= 2 9 ÷ 3= 3 读作:8除以4等于2 读作:9除以3等于3 读作:6除以2等于3 读作:15除以5等于3 读作:16除以4等于4