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7.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“ 形象” 和“意境 ”中， 把自己 对快乐 的感受 表现出 来。具 体立意 ，可以 有以下 几个角 度：
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8.而流放伊犁，使林则徐远离了时势 环境的 客观影 响，如 何生存 ，如何 作为， 坚守什 么，追 求什么 ，更多 地依赖 于他个 人主观 的选择 ，更多 地取决 于个人 意志和 品质， 这对他 的英雄 人格和 本质恰 恰是个 严峻的 考验。 苦难和 挫折是 人生的 标杆， 往往更 能测出 一个人 生命的 高度和 深度。 人在顺 境中顺 势而为 容易， 但要在 逆境中 坚守慎 独难。
单击加号，可以展开层 次结构图，单击减号， 可以关闭层次结构图。
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显示减号，表 示该文件夹里 有子文件夹， 其层次结构图
已经展开。
没有加号或减号， 表示该文件夹里没
有子文件夹。
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第 4 章 文件管理
改变右窗格中的资源排列顺序 示例
▲ 右击鼠标，选择“排列图标（I）”命令上打开它的子菜单，选择排序方 式。 ▲ 选择“详细资料”显示方式时，单击右窗格顶部的“名称”、“修改时 间”、“大小”和“类型”按钮，可以让右窗格里显示的资源按相应的方式 排序。
▲ 打开“查看”菜单，移到“排列图标（I）”命令上打开它的子菜单，单 击其中的“按名称（N）”、”按大小（Z）”、”按日期（D）“等命令， 就可以按相应的方式排序。
用资源管理器管理磁盘文件
示例
与使用“我的电脑”窗口时的情况类似。
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第 4 章 文件管理
查找文件或文件夹
示例
磁盘、光盘上保存的文件夹和文件夹非常多，利用资源管理器中的“查 找”命令，可以快速找到所需的文件或文件夹。
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐 ”加以 形象的 阐释， 要使自 己成为 快乐的 人，从 第一个 答案中 ，我们 知道必 须工作 ，耕耘 与创造 会使人 快乐；
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6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
启动与退出资源管理器
示例
▲ 按键盘上的快捷键 WIN + E， ▲ 右击“我的电脑”图标，选择并单击资源管理器，
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第 4 章 文件管理
▲ 右击<开始>按钮，单击“资源管理器”， ▲ 单击<开始>按钮，打开开始菜单，选定“程序（P）”选项，在出现的子 菜单中，单击“资源管理器”，
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含的所有子文 作来显示或隐
件夹和文件。 藏。
显示当前资源
的状态。
状态栏
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第 4 章 文件管理
资源管理器的基本操作 示例
指定当前文件夹
单击资源管理器左窗格中的某个资源图标，使它的名称以蓝底白字的方 式显示，从而把它指定为当前资源。这时右窗格显示该资源里的内容。
展开和关闭层次结构图
显示加号，表示 该文件夹里有子 文件夹，其层次 结构图尚未展开。
搜索的范围， 可以是盘符 或文件夹。
显示查找的结果和状态。
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返回
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
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2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
第4 章
文件管理
XXX
第 4 章 文件管理
“我的电脑”简 介 用“我的电脑”管理文 件
资源管理器简介
退出放映
第 4 章 文件管理
“我的电脑”简 介 用“我的电脑”管理文 件
资源管理器简介
退出放映
第 4 章 文件管理
第 三 节 资源管理器简介
资源管理器是 Windows 系统中一个很重要的工具程序，用它可以方便地 查看和管理计算机资源。可以查看信息在磁盘上的存储情况，可以完成文件、 文件夹与磁盘的各种管理操作。
第 4 章 文件管理
资源管理器的窗口
示例
标题栏
显示当前资源 名称。
菜单栏
通过单击菜单 项，执行资源
管左理窗器格所 能 完
成பைடு நூலகம்相应操作 以任树务型。结 构 显 示本台计算机 的资源。
地址栏
工具栏
通过单击工具
按钮，执行资
右窗格
源管理器所能 完成的相应操
显示当前打开 作任务。可以
的文件夹下包 通过菜单栏操
器“定（输文代窗工F其）入件表表打口 具中所夹任一”开”菜的要的意个命资菜单查名个任“令源单栏找称字意查，管，里的，符字理选找打的文其，符件中？。或＊代 开它的子菜单，单 击件（输子F）或入菜…所单包”文要中含,查就的件的找可“文的夹以文字文。件中所 打开“查找”对话 框。 选择搜索的范
围，是否包含 子文件夹。