单选题统计分组的核心问题是( )A: 划分各组界限B: 选择分组标志C: 确定组数D: 确定组距单选题分配数列包含两个组成要素，即()A: 分组标志和组距B: 分组和次数C: 分组标志和次数D: 分组和表式单选题在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为( ) A: 销售量,单位产品成本B: 销售量,产量C: 销售价格,产量D: 销售价格,单位产品成本单选题A: 上涨了5%B: 下降了5%C: 上涨了5．3%D: 下降了5．3%单选题品质分组和变量分组的区别在于( ).A: 分组的任务和作用不同B: 选择分组标志的多少不同C: 选择分组标志的性质不同D: 组数的多少不同单选题次数分配数列是( )A: 按数量标志分组形成的数列B: 按品质标志分组形成的数列C: 按统计指标分组所形成的数列D: 按数量标志和品质标志分组所形成的数列单选题有相等的单位又有绝对零的数据是( )A: 比率变量B: 名称变量C: 等距变量D: 顺序变量单选题统计整理的关键()A: 对调查资料进行审核B: 对调查资料进行统计分组C: 对调查资料进行汇总D: 编制统计表单选题抽样误差是指( )A: 在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差B: 在调查中违反随机原则而出现的系统误差C: 随机抽样而产生的代表性误差D: 人为原因所造成的误差单选题全面调查与非全面调查的划分是以( )A: 时间是否连续来划分的B: 最后取得的资料是否全面来划分的C: 调查对象所包括的单位是否完全来划分的D: 调查组织规模的大小来划分的单选题学生的各种智商能力测试分数是( )A: 比率变量B: 名称变量C: 等距变量D: 顺序变量单选题下列分组中哪个是按品质标志分组( )A: 企业按年生产能力分组B: 产品按品种分组C: 家庭按年收入水平分组D: 人口按年龄分组单选题某工厂新工人月工资400元,工资总额为200000元,老工人月工资800元,工资总额80000元,则平均工资为( )A: 600元B: 533.33元 C ,466.67元C: 500元单选题平均发展速度是( )A: 定基发展速度的算术平均数B: 环比发展速度的算术平均数C: 环比发展速度连乘积的几何平均数D: 增长速度加上100%单选题平均增长速度是()A: 长环增长速度的算术平均数B: 总增长速度的算术平均数C: 平均发展速度减去百分之百D: 环比发展速度的序时平均数判断在单位成本指数∑q1p1/∑q0p0，中，∑q1p1-∑q0p0表示单位成本增减的绝对额()判断各种调查方法的结合运用会造成重复劳动，因此不应提倡()判断对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志()判断回归分析中两个变量是不对等的，因此回归系数的值不止一个()判断调查时间就是进行调查工作所需要的时间()判断发展速度是以相对数的形式表示速度的分析指标，增长量是以绝对数的形式表示速度的分析指标()判断产品销售成本降低，销售价格随之降低，说明成本与价格之间存在负相关关系()判断从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本()判断两变量之间确实存在线性相关关系，而且相关的密切程度显著时，才能拟合回归方程yc=a+bx。

() 判断统计工作和统计资料是统计活动和统计方案的关系()单选题统计分组的核心问题是( )A: 划分各组界限B: 选择分组标志C: 确定组数D: 确定组距单选题分配数列包含两个组成要素，即()A: 分组标志和组距B: 分组和次数C: 分组标志和次数D: 分组和表式单选题在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为( )A: 销售量,单位产品成本B: 销售量,产量C: 销售价格,产量D: 销售价格,单位产品成本单选题A: 上涨了5%B: 下降了5%C: 上涨了5．3%D: 下降了5．3%单选题品质分组和变量分组的区别在于( ).A: 分组的任务和作用不同B: 选择分组标志的多少不同C: 选择分组标志的性质不同D: 组数的多少不同单选题次数分配数列是( )A: 按数量标志分组形成的数列B: 按品质标志分组形成的数列C: 按统计指标分组所形成的数列D: 按数量标志和品质标志分组所形成的数列单选题有相等的单位又有绝对零的数据是( )A: 比率变量B: 名称变量C: 等距变量D: 顺序变量单选题统计整理的关键()A: 对调查资料进行审核B: 对调查资料进行统计分组C: 对调查资料进行汇总D: 编制统计表单选题抽样误差是指( )A: 在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差B: 在调查中违反随机原则而出现的系统误差C: 随机抽样而产生的代表性误差D: 人为原因所造成的误差单选题全面调查与非全面调查的划分是以( )A: 时间是否连续来划分的B: 最后取得的资料是否全面来划分的C: 调查对象所包括的单位是否完全来划分的D: 调查组织规模的大小来划分的单选题学生的各种智商能力测试分数是( )A: 比率变量B: 名称变量C: 等距变量D: 顺序变量单选题下列分组中哪个是按品质标志分组( )A: 企业按年生产能力分组B: 产品按品种分组C: 家庭按年收入水平分组D: 人口按年龄分组单选题某工厂新工人月工资400元,工资总额为200000元,老工人月工资800元,工资总额80000元,则平均工资为( )A: 600元B: 533.33元 C ,466.67元C: 500元单选题平均发展速度是( )A: 定基发展速度的算术平均数B: 环比发展速度的算术平均数C: 环比发展速度连乘积的几何平均数D: 增长速度加上100%单选题平均增长速度是()A: 长环增长速度的算术平均数B: 总增长速度的算术平均数C: 平均发展速度减去百分之百D: 环比发展速度的序时平均数判断在单位成本指数∑q1p1/∑q0p0，中，∑q1p1-∑q0p0表示单位成本增减的绝对额()判断各种调查方法的结合运用会造成重复劳动，因此不应提倡()判断对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志()判断回归分析中两个变量是不对等的，因此回归系数的值不止一个()判断调查时间就是进行调查工作所需要的时间()判断发展速度是以相对数的形式表示速度的分析指标，增长量是以绝对数的形式表示速度的分析指标()判断产品销售成本降低，销售价格随之降低，说明成本与价格之间存在负相关关系()判断从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本()判断两变量之间确实存在线性相关关系，而且相关的密切程度显著时，才能拟合回归方程yc=a+bx。

() 判断统计工作和统计资料是统计活动和统计方案的关系()单选题统计分组的核心问题是( )A: 划分各组界限B: 选择分组标志C: 确定组数D: 确定组距单选题分配数列包含两个组成要素，即()A: 分组标志和组距B: 分组和次数C: 分组标志和次数D: 分组和表式单选题在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为( )A: 销售量,单位产品成本B: 销售量,产量C: 销售价格,产量D: 销售价格,单位产品成本单选题A: 上涨了5%B: 下降了5%C: 上涨了5．3%D: 下降了5．3%单选题品质分组和变量分组的区别在于( ).A: 分组的任务和作用不同B: 选择分组标志的多少不同C: 选择分组标志的性质不同D: 组数的多少不同单选题次数分配数列是( )A: 按数量标志分组形成的数列B: 按品质标志分组形成的数列C: 按统计指标分组所形成的数列D: 按数量标志和品质标志分组所形成的数列单选题有相等的单位又有绝对零的数据是( )A: 比率变量B: 名称变量C: 等距变量D: 顺序变量单选题统计整理的关键()A: 对调查资料进行审核B: 对调查资料进行统计分组C: 对调查资料进行汇总D: 编制统计表单选题抽样误差是指( )A: 在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差B: 在调查中违反随机原则而出现的系统误差C: 随机抽样而产生的代表性误差D: 人为原因所造成的误差单选题全面调查与非全面调查的划分是以( )A: 时间是否连续来划分的B: 最后取得的资料是否全面来划分的C: 调查对象所包括的单位是否完全来划分的D: 调查组织规模的大小来划分的单选题学生的各种智商能力测试分数是( )A: 比率变量B: 名称变量C: 等距变量D: 顺序变量单选题下列分组中哪个是按品质标志分组( )A: 企业按年生产能力分组B: 产品按品种分组C: 家庭按年收入水平分组D: 人口按年龄分组单选题某工厂新工人月工资400元,工资总额为200000元,老工人月工资800元,工资总额80000元,则平均工资为( )A: 600元B: 533.33元 C ,466.67元C: 500元单选题平均发展速度是( )A: 定基发展速度的算术平均数B: 环比发展速度的算术平均数C: 环比发展速度连乘积的几何平均数D: 增长速度加上100%单选题平均增长速度是()A: 长环增长速度的算术平均数B: 总增长速度的算术平均数C: 平均发展速度减去百分之百D: 环比发展速度的序时平均数判断在单位成本指数∑q1p1/∑q0p0，中，∑q1p1-∑q0p0表示单位成本增减的绝对额()判断各种调查方法的结合运用会造成重复劳动，因此不应提倡()判断对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志()判断回归分析中两个变量是不对等的，因此回归系数的值不止一个()判断调查时间就是进行调查工作所需要的时间()判断发展速度是以相对数的形式表示速度的分析指标，增长量是以绝对数的形式表示速度的分析指标() 判断产品销售成本降低，销售价格随之降低，说明成本与价格之间存在负相关关系()判断从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本()判断两变量之间确实存在线性相关关系，而且相关的密切程度显著时，才能拟合回归方程yc=a+bx。

() 判断统计工作和统计资料是统计活动和统计方案的关系()单选题统计分组的核心问题是( )A: 划分各组界限B: 选择分组标志C: 确定组数D: 确定组距单选题分配数列包含两个组成要素，即()A: 分组标志和组距B: 分组和次数C: 分组标志和次数D: 分组和表式单选题在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为( )A: 销售量,单位产品成本B: 销售量,产量C: 销售价格,产量D: 销售价格,单位产品成本。