信息技术给教育带来哪些利与弊?
利：
在课堂教学过程中,教书匠们终于放下了手中的粉笔,不再"两袖灰灰"。

老师们便能节省时间,更加有效,更加详细的讲授知识。

而学生们,则对着新奇的课件,乐此不疲,不再厌烦老师的"Look at the board";
课外方面,网络大大地拓宽了学生的视野,教师通过网络获得新的资讯,及时更新教学理念和方法;
家校通的应用为老师和家长的沟通提供了快速通道,大大减少了老师的工作量,让老师和家长实现了及时的沟通与互动;
教育博客和QQ的出现,让孩子和老师更加了解彼此,并分享各自的快乐,拉近了彼此的距离.有的老师还利用博客的功能在线批改作业,省时,方便.
弊：
相对于上述优点而言,在激发学生学习兴趣的同时,有的学生会分散过多注意力在五颜六色,千奇百怪的课件上, 对于该学习的知识的印象就没有那么深了;
学生过多依赖电子作业, 也会导致书写较弱或提笔忘字的情况;
对老师而言,过多依赖现代教育技术,会使部分教师基本功退化,如简笔画和动手制作教具的能力;
教师过多依赖各种各样的教学光盘,会产生思维定势,难以创新和突破;
网上改作业会忽略对学生的书写习惯等方面的培养;
教师过多地参考网络资讯,缺乏自己的东西。