宁波市惠贞书院二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（包含答案解析）一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A. 24B. 25C. 282．5+5+5+4可以改写成（）。
A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-43．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.4．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。
A. 24B. 11C. 45．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加6．求3个4连加是多少？算式是（）。
A. 3+4B. 4-3C. 4×37．比72少2个9的数是（）。
A. 81B. 63C. 548．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+39．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（）种可能。
A. 2B. 3C. 610．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×511．下面的算式中，积是16的是( )。
A. 8+8B. 4×4C. 4×312．6个8相加的算式是（）。
A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。
14．6÷2=________，口诀：________；12÷3=________，口诀：________。
15．画一画，并列式。
○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。
☆☆☆________列式：________16．上图中的西瓜有________个________加法算式：________乘法算式：________或________17．汉字“木”的笔画是4画，“森”的笔画是________画。
有一个小朋友的名字叫“林森”，他的名字笔画一共有________画。
18．________加法算式：________乘法算式：________或________口诀：________19．4和8相加，和是________，6个5相加，和是________20．比一比，在横线上填“>”“<”和“=”。
2×2________2+2 3×3+3________4×4-46×1________6+1 5×3+10________3×5+7三、解答题21．画○，○的个数是△的4倍。
△△△△__________22．购物。
（1）王华买了一辆玩具小汽车和两个玩具小青蛙，一共花了多少钱？（2）在该店用微信付款，满50元立减5元。
小东想买一个玩具小熊和一辆玩具小汽车，用微信支付需要花多少钱？23．一共有多少枝？24．5个3相加的和是多少？25．看图列式。
26．小明有33个车轮，他能组装出一列有5节车厢的小火车吗？为什么？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】5×5=25，20＜25＜30，这堆苹果可能有25个。
故答案为：B。
【分析】根据条件“ 分得的份数和每份的个数同样多”可知，两个因数相同，再结合条件“ 有一堆苹果，比20个多，比30个少”可以联想乘法口诀中，两个因数相同，且积在20与30之间的，据此解答。
2．B解析： B【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。
3．A解析： A【解析】【解答】解：A项中，3×6=18元<20元；B项中，4×6=24元>20元；C项中，5×6=30元>20元，所以买第A种饮料能每人1瓶。
故答案为：A。
【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱×6，把每个选项代入，只需结果小于20元即可。
4．C解析： C【解析】【解答】解：8×3-20=4（支）故答案为：C。
【分析】张老师还要再买铅笔的支数=小朋友的人数×每人分铅笔的支数-张老师有铅笔的支数，据此代入数据作答即可。
5．C解析： C【解析】【解答】6×8表示6个8相加，还可以表示8个6相加，或者6的8倍，不能表示8和6相加。
故答案为：C。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，乘法算式可以表示几个几相加是多少，还可以表示一个数的几倍是多少，据此判断。
6．C解析： C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。
7．C解析： C【解析】【解答】解：72-9×2=54。
故答案为：C。
【分析】求比一个数少另一个数的数，用这个数-另一个数；求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。
8．B解析： B【解析】【解答】 2个3相加写成乘法算式是：2×3 。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
9．C解析： C【解析】【解答】解：任意选取其中两个数求和，得数有2×3=6种可能。
故答案为：C。
【分析】一共有3个数，每个数都有2种可能，所以得数有2×3=6种。
10．C解析： C【解析】【解答】36-6=30，选项A，30是一个数，不是算式；选项B，3×6=18，与36-6的得数不同；选项C，6×5=30，与36-6的得数相同。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先求出36减6的差，然后分别计算出各选项的得数，最后对比即可解答。
11．B解析： B【解析】【解答】选项A，8+8=16，和是16；选项B，4×4=16，积是16；选项C，4×3=12，积是12。
故答案为：B。
【分析】两个数相乘得积，两个数相加得和，据此分别计算出各算式的得数，再判断。
12．A解析： A【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示8×6或6×8。
故答案为：A。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
二、填空题13．4；2；2×4或4×2【解析】【解答】2+2+2+2表示有4个2相加改写成乘法算式是2×4或4×2故答案为：4；2；2×4或4×2【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算由此根据乘法的意义填空即可解析： 4；2；2×4或4×2【解析】【解答】2+2+2+2表示有4个2相加，改写成乘法算式是2×4或4×2。
故答案为：4；2；2×4或4×2。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义填空即可。
14．3；二三得六；4；三四十二【解析】【解答】解：6÷2=3口诀：二三得六；12÷3=4口诀：三四十二故答案为：3；二三得六；4；三四十二【分析】6÷2中除数是2所以根据乘法口诀二三得六即可求出；12÷解析： 3；二三得六；4；三四十二【解析】【解答】解：6÷2=3，口诀：二三得六；12÷3=4，口诀：三四十二。
故答案为：3；二三得六；4；三四十二。
【分析】6÷2中，除数是2，所以根据乘法口诀“二三得六”即可求出；12÷3中，除数是3，所以根据乘法口诀“三四十二”即可求出。
15．○○○○○○○○○；3×3=9【解析】【解答】解：○○○○○○○○○；列式为：3×3=9【分析】○的个数=☆的个数×○的个数是☆的倍数据此代入数据作答即可解析：○○○○○○○○○；3×3=9【解析】【解答】解：○○○○○○○○○；列式为：3×3=9。
【分析】○的个数=☆的个数×○的个数是☆的倍数，据此代入数据作答即可。
16．4；3；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12【解析】【解答】上图中的西瓜有4个3加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12故答案为：4；3；3+3+3+3=12解析： 4；3；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12【解析】【解答】，上图中的西瓜有4个3，加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12。
故答案为：4；3；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12。
【分析】观察图可知，图中每份是3个西瓜，有4份，要求一共有几个西瓜，就是求4个3相加是多少，用加法算式为：4个3连加；用乘法算式解答简便，用每份的数量×份数=西瓜的总个数，也可以用份数×每份的数量=西瓜的总个数，据此列式解答。
17．12；20【解析】【解答】解：4×3=12所以森的笔画是12画；4×5=20所以林森的笔画一共有20画故答案为：12；20【分析】森的笔画数=木的笔画数×森中木的个数；林森的笔画数=木的笔画数×林森解析： 12；20【解析】【解答】解：4×3=12，所以“森”的笔画是12画；4×5=20，所以“林森”的笔画一共有20画。
故答案为：12；20。
【分析】“森”的笔画数=“木”的笔画数ד森”中“木”的个数；“林森”的笔画数=“木”的笔画数ד林森”中“木”的个数。
据此代入数据作答即可。
18．；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二【解析】【解答】加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12；口诀：三四十二故答案为：；3+3+3+3=12；3×解析：；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二【解析】【解答】，加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12；口诀：三四十二。
故答案为：；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二。