二年级数学过程性检测题
质量等级______ 书写等级______ 一、口算。

24÷7= 36÷5= 29÷4= 11÷3= 46÷5=
9÷9=
23÷4=
24÷8=
8×6=
7×5=
300+500=
4000+5000=
2300-500=
70+800=
200+3000=
400+4000=
8000+2000=
6000-2000=
5500-5000=
230-60=
二、填空。

1.在计算有余数的除法时，计算的结果，（）要比（）小。

2.一个数除以5，如果有余数，余数可能有（）个，其中最大的余数是（）。

3. 有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。

4. △÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□里最小是( )。

5. 一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。

6. 一个数千位上是1，个位上是6，这个数是( )。

7. 在9989和9991中间的数是( )。

8. 10个一是( )， 10个( )是一百， ( )个一百是一千。

9.一万里面有( )个一千。

10.由9个千、6个一组成的数写作：_________读作：______________。

11. 10个一千组成的数写作：________________。

三、判断。

1.做一道有余数的除法，余数比除数大，说明商小了。

（）
2．50÷□=6……2，□里应该填7。

（）
3.余数要比商小。

（）
4.28棵火柴可摆成9个三角形，还剩1根火柴。

（）
5. 6000里面有60个十。

( )
6. 个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8，意思相同。

（）
7. 从990起，一十一十地数，数到第三个数是1020。

( )
8. 7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364。

( )
9. 一个数中间不管有几个零，只读一个零。

( )
四、选择。

1、一个三位数看，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数是十位上的3倍，这个三位数是（）。

①139 ②319 ③639
2、在英语大赛的面试中，每次只能进去5名同学，小红的序号是26号，小红第（）次进去。

① 5 ②6 ③7 ④4
3、一千零五十写作（）。

①1500 ②1050 ③1005
4、一千一百写作（）。

①1100 ②1010 ③1001
5、1030读作（）。

①一千三十②一千零三十③一零三零
五、用竖式计算。

58÷8＝23÷4＝47÷6＝64÷7＝
六、按要求写数。

1.一个一个的数从3997写到4003。

_______________________________________________________________
2．九百八十写作（）四千零八十写作（）二千三百写作（）三千零三写作（）七、按要求做题。

1.
把九架飞机玩具平均分给两个小朋友，每个小朋友分到（）架，还剩（）架？
（）□（）＝（）（架）……（）（架）
2.用4、8、0、0组成不同的四位数
①最接近4000的数（）
②最接近8000的数（）
③只读一个零的数（）
④一个零都不读的数（）
3.排排队
7000 7099 7989 7899
（）＞（）＞（）＞（）
八、解决实际问题。

1．食堂买来40袋面粉。

如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？
2．有37米布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布？
3. 一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。

可以做多少根短跳绳？还剩多少米？
4.某书店销售情况如下表：
（1）二月份和四月份共销售多少本？
（2）四月份比一月份多销售多少本？
（3）你还能提什么问题？
5.舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。

（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？
（2）如果排成7行，平均每行几个同学，还多几个？
（3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？
分数参考：
一．共20分，每题1分
二．共19分，每空1分
三．共18分，每题2分
四．共10分，每题2分
五．共16分，每题4分
六．共5分，每空1分
七．共9分，1题3分，2题4分，3题2分
八．共23分，1,2题各3分，3题5分，4,5题各6分。

九．。