课时Байду номын сангаас排
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实验探究过程
现象观察
指导学生制作过滤装置
由学生自己操作该实验
提出问题：可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗？
学生观察并记录
实验结论
过滤可以净化水
课堂小结
本课作业
填写实验报告单
课后反思
3．3水的净化-----过滤液体
班级
讲授时间
实验课题
过滤液体
指导教师
岳进
实验目的
了解并学会过滤方法。
教学难点
1、培养学生动手实验的能力；2、引导学生正确的做好实验。
知识重点
过滤过程中：一贴二低三靠四沿
器材准备
河水、井水、雨水、自来水、净水、明矾、烧杯、漏斗，玻棒，滤纸、铁架台，铁圈，烧瓶，
教学方法
学生实验