三下乡ppt
宣 传 服 务
关爱空巢老人
四大 活动
安全宣传 美化社区
汕尾职业技术学院 外语系
“三爱一奉献” 宣讲
汕尾职业技术学院 外语系
社区服务-关爱空巢老人
太极
心与心 沟通
耐心 讲解
临别 留念
汕尾职业技术学院 外语系
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Th e pi ct ur e sh ow
安 全 宣 传
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践行党的宗旨,喜迎党的十八大 走访调研、社区公益服务、“三爱一奉献”宣讲 汕尾市城区莲塘村 汕尾职业技术学院外语系“社区服务进社区” 服务队 活动时间: 2011.07.11~07.16 活动人数: 9人
队 服
队 旗
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团队介绍
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汕尾职业技术学院 外语系
前期制作
实地走访 宣传服务 实践反思
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项目考察
小组成 员们到公园 教空巢老人 太极。
小组成 员们到奎山 公园进行 “三爱一奉 献”宣讲。 为建设幸福 汕尾奉献青 春力量。
实 地 走 访
汕尾职业技术学院 外语系
7月13日,社区文化建设服务队一早走进了当地的奎山公园,志愿者顾不得疲倦, 带上工作证,就投入了工作中。即使是早上温度也有三十多度,站着也会感到热不可耐, 更不用说教老人们打太极拳的志愿者们。大家都汗流浃背,全身几乎没有一处是干的。 社区服务虽然累,但是大家都感到很欣慰。老人的眼神里,流露出对志愿者的认同和赞 赏。 7月14日,服务队还为老人们带来了象棋等娱乐用具,并辅导不会下象棋的老人 下棋,活动期间,老人们脸上都露出欢乐的笑容,有些老人家还激动地紧握着我们的手, 说真的很感谢我们,因为她们的儿子女儿,二十多年来都没关心过他们平时无不无 聊„„说着说着,流下了热泪。。。期间志愿者们还与老人进行了亲切的交谈,询问他 们的生活起居,关怀他们的身体状况,倾听他们的想法,了解他们生活中存在的实际困 难,把最真诚的关爱送给他们,使他们感受到亲人般的温暖关怀。 7月15日,社区文化建设服务队在指导老师余老师、黄老师的领导下,做了一些力 所能及的事情,志愿者一早拿着标签,来到了莲塘小学,把安全标语贴在莲塘小学的各 个角落,用安全标语来提醒小学生注意安全,把安全传遍校园。 下午2点,志愿 者们不顾烁石流金拖着疲累的身体带着工具,来到移动楼的草坪处,这块草坪由于长时 间没有清扫,再加上来往休息的人比较多,造成生活垃圾比较多,社区文化建设服务队 队长杨坤勇决定带着同学们一起把草坪打扫的干干净净。在分组之后,成员分散到东西 南北四个方向,开始工作。 由于草坪占地面积比较大,所以说这次劳动对只有9个人的小队来说非常困难,村 民们看到志愿者顶着炙热如火的烈日帮助他们清扫休息的草坪,他们非常感动,热心地 拿来工具跟志愿者一起打扫,看到村民们如此热心,同学们也非常感动。
牢固
图片补充说明
1 细心张贴 2
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死角需 注意
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汕尾职业技术学院 外语系
美化社区
2012-9-19
“三爱一奉献”宣讲
积极为广大群众讲 解
汕尾职业技术学院 外语系
2012-9-19
结语
T h e
服务社区 建设汕尾
汕尾职业技术学院 外语系 ——汕职院外语系赴汕尾市城区乡 “三下乡”服务队
2012年9月
P r e f a c e
序言
汕尾职业技术学院 外语系
为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示 精神,进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神。 2011年7月,汕尾职业技术学院外语系开展了主题为“践
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汕尾职业技术学院 外语系
谢谢大家!
t h e e n d
e n d
三下乡是我们利用自己的学到的专业知识来与实践相 结合,让我们实实在在感受乡情,知道一名当代大学的责 任和使命是什么的重要途径。在实践中肯定自己的人生价 值,并认识自己的不足,以此来要求我们更加努力的学习 和完善自己,更好地为未来为人民服务作好准备,这就是 三下乡的意义所在。让我们带着宝贵的财富带着微笑着遥 望我们璀璨的人生。
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具体时间安排
7月12日 7月13日
7月11日
7月14-15日
小组成员 到莲塘小学 贴安全标签, 把安全传遍 校园。下午 到街区到扫, 美化村民的 生活环境。
7月16日
小组成 员们共同商 议,制作详 细的活动流 程,并对后 期的实地实 践工作进行 全面的把握。
小组成员认 真学习了解 有关“三下 乡”的相关 政策,并为 实地活动与 服务准备所 需的物品和 材料。并到 服务地走访 调研。
行党的宗旨,喜迎党的十八大”的大学生暑假社会实践活
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团队介绍
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前期准备
实地走访 宣传服务 实践反思
汕尾职业技术学院 外语系
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团队介绍 前期准备 实地走访 宣传服务 实践反思
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汕尾职业技术学院 外语系
活动主题: 活动项目: 汕尾职业技术学院 活动基地: 外语系 活动队伍:
团 队 介 绍
汕尾职业技术学院 外语系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ确定地点
制定方案
前 期 准 备
用多种方式选 择适合的项目, 从中筛选,做 适合学生的有 时代意义的和 专业结合的项 目。
同当地相关人 员建立联系, 尽力争取他们 的同意并将全 力支持此次暑 期社会实践活 动。
小组成员集体 商议、策划实 施方案并决定 活动流程,同 时筛选出最佳 方案。