浓情中秋，欢度国庆
——XX小学2020年中秋、国庆双节活动方案为进一步推进我校德育工作扎实开展，在建国71周年及中秋佳节来临之际，为丰富文化生活，活跃“两节”氛围。

对广大师生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书。

现学校拟开展“浓情中秋，欢度国庆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下。

一、活动主题：浓情中秋，欢度国庆
二、活动时间：9月29日—10月10日
三、活动对象：1至6年级
欢度国庆
活动一：网上签名寄语
活动时间：待定
活动对象：一至六年级
活动要求：登录指定网页，开展向国旗敬礼并签名寄语活动。

（页面链接将于9月29日推出）
活动二：手绘祖国
活动时间：9月29日托管课
活动对象：一至三年级全体学生
活动要求：一至三年级各班在正副班主任及托管课带领下在指定位置（大堂或走廊），开展“手绘祖国”活动。

学生提前带回水彩笔，德
育处准备5米长画纸。

各班完成作品后，由学生拿好统一拍照，完成的作品统一张贴到课室后面。

庞志键老师负责拍照（绘画过程及各班集体照）
活动三：“情满中秋，欢度国庆”主题班会
活动时间：9月29日托管课
活动对象：四至六年级全体学生
活动要求：班主任进行爱国主义教育，提前布置学生准备爱国歌曲或爱国诗歌，在主题班会期间进行歌唱爱国歌曲或诗歌朗诵等活动。

活动四：追寻先烈足迹，传承红色基因”主题征文比赛
活动时间：9月29日-10月10日
活动对象：四至六年级
活动要求：本次征文以“追寻先烈足迹，传承红色基因”为主题。

比赛旨在让学生通过对区域“革命人物、革命遗迹、革命历史”的探寻、感受、理解，抒发爱国主义的真情实感，传承爱国主义红色基因，书写从小树立争做担当民族复兴大任时代新人的理想。

各班推选3-5篇优秀征文（电子版）上交德育处，德育处评比出一二等奖，并在学校公众号展示，同时选取两篇优秀征文上交街道参与评比。

我们的节日·中秋节
活动一：庆祝中秋主题班会
活动时间：9月30日托管课
活动对象：一至六年级
（1）通过主题班会探寻中秋节的来临、含义、及各地中秋节的习俗（2）解读传统节日在生活中的韵味。

（3）班主任组织，每班选一两张相片上传到班主任群。

（4）假期安全教育
活动二：制作创意灯笼
活动时间：9月29日—10月1日
活动对象：一至四年级
活动要求：
与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，至少1份作品，副班主任拍照上交，用于公众号展示。

（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）
活动三：体验中秋，撰写月饼调查报告
活动时间：9月30日—10月2日
活动对象：五六年级
活动要求：
调查了解月饼种类及制作过程，与家长共同制作月饼，品尝月饼。

并完成调查报告。

各班挑选至少3份优秀作品，并拍照上传到班主任微信群。

（下附调查报告模板）
顺德区容桂XX小学
2020年9月28日
附：调查报告模板
月饼调查报告
班级:_________ 姓名：________ 月饼的种类
月饼的营养价值
月饼的制作过程
与家人共同制作或品尝月饼的相片。