数据库管理系统的介绍
一、教学目标
认知目标：
1：了解数据库的基本概念
2：了解数据库管理系统的基本功能
情感目标：
1：认识数据库对当今社会自动化管理的重要作用，培养学生用数据库管理技术管理大量数据的意识，树立学好数据库的自信心。

2：了解实际生活中数据库管理技术的应用领域，激发学习数据库初步知识的兴趣和探索欲望。

二、教学重点
数据库在现实中的功能和实际应用
三、教学难点
理解、分析现实中的数据库。

四、教学过程
1：教学引入
对于学生来说，数据库的概念较抽象，我通过学生经常进入超市买东西时，超市中如果
没有那台电脑会出现什么情况来提问学生，从而提出管理那台电脑就是运用到数据库，并及时提出数据库的各种好处。

2：提出数据库的好处：
提出数据库就是要求对数据进行处理，是从大量的、繁杂的、不易理解的数据中
抽取、获得对某些方面有价值、有意义的数据，为进一步的生产与社会活动提供决策的依据。

3：提出定义、具体说明（从例子说明）：
a:数据库：存储在计算机里的按一定的规格相互关联的数据的集合。

b: （例子说明）
在超市中不同对象需要不同的需求，从而引入归纳数据库的作用。

（1）：提：客户（学生）在买东西需要结帐的时候，需要那些数据。

而且我在买完东西时候是不是超市的服务员会给我们一个购买清单。

提示：所买的产品中每个商品多少钱，并要求快速知道总共要付多少钱给服务员。

（商品名称，单价，数量，金额）
总结：数据库的两个功能：快速查询、统计和输出功能
（2）：提：超市的老板最需要的是什么？
提示：每种商品这个月卖出多少？挣多少钱？
（月份，商品名称，数量，买出价钱，买进价钱，实赚金额）
总结：每个月卖出多少,就是用的了数据库按照月份进行分类和统计的一种形式。

4：课堂总结：
数据库可以用来对数据进行分类、查找、统计、输出等处理功能。

5：补充说明:
通过上面的介绍，叫学生据例在我们现实还有那些用到数据库。

补充：银行存取钱，学校的成绩管理系统等等。

6：作业：
设计一个我们班的通讯录。

在WPS2000中设计。