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三年级成语故事读书交流会(课堂PPT)
掩()盗铃 画蛇添( )
29
第五关
30
规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语,每组推选 一名同学来猜,其余同学不得提醒, 否则小组不能加分。
31
囫囵吞枣
32
闻鸡起舞
33
守株待兔
34
井底之蛙
35
画龙点睛
36
掩耳盗铃
37
惊弓之鸟
38
画饼充饥
39
黄粱美梦
40
揠苗助长
D
23
第三关
24
• 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索,费 尽心血。( ) 呕心沥血
• 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,
反复无常 。(
) 朝三暮四
• 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好 处。(开卷有)益
• 晚上连着白天,形容加紧工作或学习。 ( ) 夜以继日
• 指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终 。
3
小试牛刀
穿针引线 锦上添花 衣冠禽兽 戴月披星 红颜薄命 花言巧语 叫苦连天 一目了然 声东击西 惊天动地 万马奔腾 家喻户晓
打一动物
4
第一关
5
看图猜成语
一箭双雕
揠苗助长
藕断丝连
对牛弹琴
6
郑人买履
7
刻舟求剑
8
• 负荆请罪
9
杯弓蛇影
10
鹬蚌相争渔翁得利
11
井底之蛙
12
叶公好龙
13
4、我们必须(
),更进一步,才能达到学好文化知
识的目的。
5、放学了,同学们(
)地走出教室。
6、读了一下午的书,弄懂了不少问题,果然是(
)
啊。
7、做事情要有坚持不懈的精神,不要(
),否则将
一事无成。
26
第四关
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成语接龙
1洁身自( 好)事多(磨)杵成( 针)锋相(对 )症下药 2老生常(谈 )虎色(变)本加( 厉)兵秣(马 )到成功 3好景不(长 )歌当(哭 )笑不( 得)天独( 厚)颜无耻 4一马当(先 )见之(明 )目张( 胆)大包(天)衣无缝
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想数字填成语
()丝不苟 ( )箭( )雕 ( )袖清风 志在()方 ()鸣惊人 才高( )斗 ( )步穿杨 孟母()迁
想动物填成语
闻( )起舞 打草惊( ) 守株待( ) 叶公好( )
亡()补牢 塞翁失( )
呆若木( ) 对( )弹琴
想身体部位填成语
画龙点() ( )亡( )寒 ( )若悬河 ()不释卷 ( )有成竹 专( )致志
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凿壁借光
42
刻舟求剑
43
以卵击石
44
刻舟求剑
45
守株待兔
46
负荆请罪
47
狐假虎威
48
争先恐后
49
第六关
50
51
《成语故事》 读书交流会
1
在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。 那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
2
班级读书小明星
周小渝 王枚婷 蔡宜秦 陈筱蕙 张诚 遇涵 张恒瑞 王静怡 于丰源 于德鑫 慕静雯 王克淼
C 只想不劳而获的人 D无成就的人
C
20
项羽与刘邦之间战役中, 使项羽自刎的典故是什么?
A 破釜沉舟 B 四面楚歌 C 揭竿而起 D 打草惊蛇
B
21
根据提示抢答一个成语: 1、东汉末年 2、诸葛亮
3、刘备
4、聘请
三顾茅庐
22
“鞠躬尽瘁,死而后已”是对谁一 生行为的概括?
A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮
画龙点睛
14
滥竽充数
15
第二关
16
李白
磨杵成针
越王勾践
卧薪尝胆
项羽
破釜沉舟 17
匡衡
凿壁借光
祖逖
闻鸡起舞
更羸
惊弓之鸟
18
“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁?
A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞 C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇
D
19
“守株待兔”常用来形容 哪种类型的人?
A 不劳动的人 B 勤劳的人
(
)半途而废
• 比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很 高的成就。( 百尺竿头 )
• 争着向前,唯恐落后。( ) 争先恐后
25
学以致用
1、为应付即将到来的考试,我(
)地复习迎考。
2、李老师这一辈子在三尺讲台上(
)地培育出一代
又一代栋梁之才。
3、我们做事情要有பைடு நூலகம்标,不要(
),今天想学钢琴
明天想学画画,这样往往一事无成。