人教版三年级语文上册古诗词专项练习题1. 把下列句子补充完整.（1）______ ，路上行人欲断魂。

（2）前门万户瞳瞳日，______。

（3）雅人四好，______。

（4）______ ，野渡无人舟自横。

（5）独在异乡为异客，______。

2. 补充诗句。

（1）______，笑问客从何处来。

（2）绿遍山原白满川，______。

（3）______，白发谁家翁媪？（4）______，出没风波里。

（5）四海无闲田，______。

3. 积累填写。

（1）夜______雨声，花落知多少。

（2）桃花潭______深______尺，不及汪伦送我情。

（3）举头望明月，低头______4. 连一连。

（1）春眠不觉晓______ ①忽闻岸上踏歌声李白乘舟将欲行______ ②疑是地上霜床前明月光______ ③外婆叫我好宝宝一摇摇到外婆桥______ ④处处闻啼鸟（2）弯弯的______ ①落叶有趣的______ ②小路金黄的______ ③手冻僵（jiānɡ）的______ ④故事5. 读儿歌，完成练习。

做手影兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了，电灯一开又来了。

（1）儿歌中写了______种动物。

在儿歌中找出来______。

（2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。

6. 读一读，回答问题。

虫儿歌什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?萤火虫提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。

（1）用横线画出带问号的句子。

（2）把虫儿的名字找出来。

7. “山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇，抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。

如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。

说说这首诗中作者是怎样写山的，抒发了怎样的情怀。

8. 背一背，然后补充完整。

（1）予人玫瑰，______。

（2）失信______。

一一《左传》（3）冠必______，纽必______，袜与履，俱紧切。

一一《弟子规》（4）______无闲田，______犹饿死。

9. 根据课文或日积月累内容填写。

（1）朝霞不出门，______。

（2）天上鱼鳞斑，______。

（3）精诚所加，______。

（4）众鸟高飞尽，______。

相看两不厌，______。

（5）爱人者，______；敬人者，______。

（6）______，带雨云埋一半山。

（7）落木千山天远大，______。

10. 阅读古诗，完成练习。

望天门山唐________天门________江开，碧水东________。

两岸青山________，________一片日边来。

（1）把古诗作者及内容补充完整。

望天门山唐______天门______江开，碧水东______。

两岸青山______，______一片日边来。

（2）这首诗中，诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远？（）（3）用“/”给诗歌划分出朗读节奏，并试着读几遍。

（4）请用自己的话说出前两句的意思。

（5）试着画出天门山的奇景。

（提示：回忆一下诗中都有哪些具体的景物）（6）根据李白写山水的诗句，选择相对应的古诗题目。

A．《独坐敬亭山》B．《早发白帝城》C．《望庐山瀑布》①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

______②相看两不厌，只有敬亭山。

______③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

______11. 按课文内容填空。

（1）举头望明月，______。

（2）______ 青，______红，鱼______，鸟______ 。

（3）小荷才露______ ，早有蜻蜓______。

（4）古对______ ，圆对______ 。

和风对______，朝霞对______。

（5）______ ，性本善，性______ ，______。

（6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人______ 。

12. 我会将下列句子补充完整。

（1）夜来______，花落______。

（2）举头望明月,______。

（3）______，云深不知处。

（4）平生不敢轻言语,______。

（5）十五个吊桶打水，______。

13. 课文回顾。

（1）______不立。

（2）小信成责则______。

（3）野火烧不尽，______。

（4）《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学______，忙趁______放纸鸢”。

（5）《咏柳》中，写柳树样子的诗句是“碧玉妆成______，______垂下绿丝绦”。

14. 日积月累。

（1）学古诗。

春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,______；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,______；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,______。

农民的悲苦:《悯农》-______，农夫犹饿死。

（2）诵经典。

《论语》-敏而______,不耻______。

《荀子》-不知则______，不能则______。

《三字经》一人之初,性本善,______，______。

（3）用歇后语。

十五个吊桶打水______。

15. 背一背，填一填。

（1）小荷才露______，早有蜻蜓立上头。

（2）朝霞______，晚霞______。

（3）人______初，性本善，性______，______。

16. 古诗我会背写。

（1）《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人______写的。

毕竟______，______。

接天______，映日______。

（2）唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是______天的景色。

不知细叶谁裁出，______。

（3）高鼎是______代诗人，他写的《______》是描写______天的（季节）。

______莺飞______，拂堤______醉______。

17. 补充下列句子。

（1）不知细叶谁裁出，______。

（2）______，春风吹又生。

（3）毕竟西湖六月中，______。

（4）平时肯帮人，______。

（5）______成则大信立。

18. 精彩回顾，在横线上填上花的名字。

（1）借问酒家何处有？牧童遥指______村。

（2）竹外______三两枝，春江水暖鸭先知。

（3）人间四月芳菲尽，山寺______始盛开。

19. 想一想，连一连。

高______ 入夜来风雨声______ 云深不知处出______ 低只在此山中______ 花落知多少生______ 弯举头望明月______ 不及汪伦送我情直______ 死桃花潭水深千尺______ 低头思故乡20. 根据课文内容填空。

①满天的______，黑沉沉地______。

②过端午，赛______，粽子______满堂飘。

③ ______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

④排在十二生肖第七位的是______，今年是2018年，是戌______。

⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______。

”⑥“______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。

⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条______绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天______无穷碧，映日荷花______”。

21. 把下列句子和歇后语补充完整。

（1）岁寒知松柏，______。

（2）______，天涯共此时。

（3）______，他乡遇故知。

（4）韩信点兵——______（5）包公断案——______（6）张飞穿针——______22. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。

甜______ ______（2）春天的郊外，景色异常美丽。

（解释划线词语）异常:______（3）乌云压下来。

(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。

他把禾苗往高里拔。

(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟______，风光______。

接天______碧，映日______别样红。

23. 根据课文内容填空。

（1）唯德学，唯______，______，当自砺。

（2）通过学习く苗助长》，我明白了______。

（3）雨停了。

______。

一条彩虹______。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里______，青蛙也______。

（4）通过本学期的学习，我认识了舍己为人、无私奉献的______；在北京天坛公园植树的______；我还明白了一些道理，如《______》一课就告诉我们______。

24. 我会按课文内容填空。

（1）春天来了，柳树抽出了细长的叶子,我想到了贺知章的诗句:“______裁出,______”（2）接______碧，映______红。

（3）满天的乌云，黑沉沉地______。

树上的叶子______，蝉______。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上______,______。

25. 名句积累。

（1）千门万户瞳瞳日,______。

（2）______，春江水暖鸭先知。

（《惠崇春江晚景》）（3）默写《九月九日忆山东兄弟》______，______。

遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。

（4）奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。

这与八字成语“______，______。

”表达的意思相同。

（5）劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“______？______。

”善莫大焉。

”26. 阅读儿歌，回答问题。

(二)彩虹云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。

彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。

（1）读一读，填一填。

______儿散，雨儿停，______边挂彩虹。

（2）读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。

27. 读儿歌，完成练习。

（一）大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。

生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。

（1）读一读，找出声母是b、p、m、f的音节。

（2）大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢?请你连一连。

小红帽脖子28. 补写诗句。

①______，同到牵牛织女家。

②苟日新,______，______。

29. 积累。

（1）海内______，天涯______。

（2）______花落去,______燕归来。

（3）别看五千年______，你猜得透______?（4）______变节，不为______30. 日积月累古朗月行(节选)_____ _____不识_____，呼作白玉盘。

_____疑瑶台镜，_____青_____端。

（1）把古诗补充完整。

（2）这首诗是______[唐宋]代诗人______[杜甫李白]写的。

（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。