On <索引关键字>
“筛选”列
Tag <索引标识名>
“类型”列
[Unique][Candidate]
“表达式”列
[Ascending|Descending]
“索引名”列
五、在 Db_bjgl 数据库中，对 Xsqk 表进行如下操作,写出相应命令
1．Alter table xsqk add prim key 学号 tag xh
8
模块三
任务一
一、填空
1．相对定位 绝对定位 条件定位 skip go locate for
2.记录选择器 菜单 命令 3.将记录指针定位到首记录 将记录指针定位到尾记录
4．Browse 筛选
二、判断
1．√ 2 × 3. × 4.√ 5.√
三、写出下列命令输出结果
Use Xsqk
?Reccount()
任务五
一、填空 1．永久关系 临时关系 2.一对一 一对多 多对多 3.索引 父 子 4.更新规则 插入规则 删除规则 5.父 子
6
二、判断 1．× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√
三、根据图示填空 一对一 主索引 主索引或候选索引 一对多 主索引 普通索引或唯一索引
四、分析题目要求填空： 在 Db_bjgl 数据库中的学生情况表和学生成绩表间实施如下参照完整性规则，请在下表 中写出各个选项卡中应选择的选项按钮。 （1）修改 Xsqk 表的学号时，Xscj 表相关记录自动修改。 （2）禁止在 Xsqk 表中删除与 Xscj 表有相同学号的对应记录。 （3）在 Xscj 表中插入新记录时，若该学号在 Xsqk 表中不存在，则禁止添加。 根据题目要求进行分析可知： 父表为：___Xsqk____________ 子表为：____xscj_________ Db_bjgl 数据库参照完整性设置表
&&输出结果为 10
?Recno()
__1_____
?Bof()
__.F._____
Skip –1
?Recno()
___1____
?Bof()
___.T.____
Go 3
?Recno()
___3____
Go Bottom
?Recno()
____10___
?Eof()
____.F.___
Skip
?Recno()
数据类型
宽度(B)
小数位(B)
学号
C
6
0
语文
N
5
1
数学
N
5
1
英语
N
5
1
任务三
一、填空 1．结构 记录 2.打开 关闭 e 4.表设计器 structure 6.索引 表
二、单选 1．D 2.A 3.B 4.B 5.A
三、判断 1．√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√
四、简答 简述在表设计器窗口中如何实现以下操作。 （1）选择一个要修改的字段 单击字段某属性列表 （2）调整字段顺序 选定字段，将其拖放到相应位置即可
2．Index on 姓名 tag xm candidate
3．Index on 入学成绩 tag Rxcj descending
4．Index on year(date())-year(出生日期) tag nl unique
5．set order to tag rxcj
browse
6．Delete tag xm
任务二
一、填空 1．表结构 记录 2.字段名 宽度 类型 3.Fpt 4..F. 5.通用型
二、判断 1．√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√
三、单选 1．D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B
四、简答 1．简述在数据库中创建数据表的步骤。 （1）打开数据库及其设计器窗口 （2）右击设计器窗口空白处，单击“新建表”菜单 （3）单击“新建表”按钮，打开表设计器窗口 （4）定义各字段的属性，单击“确定”按钮。 （5）输入记录 2．简述在 Xsqk.dbf 表的浏览窗口中输入“照片”字段的步骤。 （1）双击“照片”字段 （2）单击“编辑”->“插入对象” （3）在“插入对象”对话框中，单击“由文件创建”单选项。选择要插入的文件，再 单击“确定”按钮，将选择的照片文件插入到当前的编辑窗口中。 （4）关闭通用型字段的编辑窗口
更新规则
删除规则
插入规则
级联 √
限制
√
√
忽略
五、写出命令输出结果
Close All
?Select()
_____1___
Select 0
?Select()
____2____
Select C
?Select()
____3____
Clear all
?Select()
____1____
Use Xscj
?Alias()
数据库基础及应用配套练习
参考答案
模块一
任务一
一、填空 1.关系 2.录入
二、单选 1.A 2.B 3.B
查询 4.D
更新
统计
3. Setup.exe
路径（位置）
任务二
一、填空 1．一切可由计算机处理的符号及其组合 2.信息处理 3.手工方式 文件方式 数 据库方式 4.关系模型 层次模型 网状模型 5.字段 字段名 记录
五、填表 1．字段数据类型表：
4
数据类型表
类型
标识符
字段宽度(B)
字符型
C
1—254
数值型
N
1-20
日期型
D
8
逻辑型
L
1
货币型
Y
8
备注型
M
4
通用型
G
4
2．设计表结构
学生成绩表
学号
语文
数学
英语
050601 050602
67.0 84.0
100 65.5
65.0 92.0
…
…
…
…
设计学生成绩表结构
字段名
任务三
一、填空 1．显示 追加方式 append 2.Append blank 3.逻辑删除 物理删除 4．对当前记录作删除标记 5.recall 6.所有带删除标记 所有
10
二、给范围子句与对应含义连线
范围子句
含义
All Next n
表示从当前记录开始的连续 n 条记录 表示记录号为 n 的记录
Record n
从当前记录开始到文件末的所有记录
Rest
表示所有记录
三、把命令与“表”菜单中对应菜单项连线。 命令
“表”中菜单项
Append blank
替换字段
Append from Recall
彻底删除 删除记录
Delete
恢复记录
Pack
追加新记录
Replace 四、按要求写命令
追加记录
1．将 Xscj 表中平均分不及格的记录作删除标记。
7
Select 2 Use xsqk Index on 姓名 tag xm Set relation to 姓名 into A 2．以“学生表.dbf”为父表与“成绩表.dbf”按记录号建立临时关系。 Select 1 Use 成绩表 Select 2 Use 学生表 Set relation to recno() into A
5.显示
表设计器
modify
5
（3）修改字段的基本属性 选定字段，将光标定位到相应属性处进行修改 （4）添加表中的字段
①选定某字段 ②单击“插入”按钮 ③修改插入新字段的属性 （5）删除表中字段 选定要删除的字段，单击“删除”按钮
任务四
一、填空
1．物理 记录号 2.索引 3.逻辑 索引 索引关键字的值
4．复合索引 5.普通索引 唯一索引 候选索引 主索引 主索引
二、判断
1．A 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9 × 10.×11.√ 12√
三、单选
1．D 2.D 3.B
四、连线
请将索引命令中的各个子句与表设计器窗口中的“索引”选项卡的对应列连线。
[For <条件>]
“排序”列
行方式 4.命令关键字 相关子句 5.标题栏 菜单栏 常用工具栏 主窗口工作区
命令窗口 状态栏
二、判断
1．× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、连线
将命令格式中约定符号与相应功能连线
<>
表示任选项目。不选时，系统使用默认值
[]
表示两个项目任选其一
|
表示前面的项目可以重复多次
…
表示必选项
2
四、简答 1．简述两种启动 VFP 的方法。 （1）单击“开始”->“程序”->“Microsoft Visual Foxpro6.0”->“Microsoft Visual Foxpro6.0” （2）在安装目录中找到“VFP6.exe”文件，并运行。 2．简述两种退出 VFP 的方法。 （1）单击“文件”->“退出” （2）在命令窗口中运行“Quit”命令。
Use xscj Delete for (语文+数学+英语)/3<60
2．在 Xsqk 表中，对所有同学的操行按下表方式进行评定，结果放入“等级”字段中。
（xsqk 表中有“操行分”、“等级 C(6)”字段）
操行分
等级
90 及以上
优秀
80-90 不含 90
良好
60-80 不含 80
合格
60 以下
不合格
3
模块二
任务一
一、填空： 1．建库目的 表 结构 确定表的主关键字 确定表间关系 2．文件 新建 数据库 路径 文件名 3. DBC