例2、南湖桥一边的栏杆上从头到尾雕了10头石狮子， 相邻两头石狮子之间相距2米，南湖桥长多少米？ （不考虑石狮子的长度）
10头石狮子之间有（ 9 ）个间隔 每个间隔之间的长度是2米
10-1=9（个） 2+2+2+2+2+2+2+2+2=18（米） 答：南湖桥长18米。
例4、文峰公园的长春亭和文峰塔之间，每 隔3米种一棵树，共种了5棵树，这两个景 点之间相距多少米？
分析 根据题目的意思，可得到两个等式： 1枝圆珠笔+2本练习本=3元 1枝圆珠笔-2本练习本=1元 解 把两个等式相加：
1枝圆珠笔+2本练习本=3元
+
1枝圆珠笔- 2本练习本=1元
2枝圆珠笔=4元
1枝圆珠笔：4÷2=2元
做一做
分析
根据题意，可列出两个等式： 第一次： 2千克肉+3千克鱼=27元
第二次：4千克肉+3千克鱼=39元
孩子们，什么Βιβλιοθήκη 奥数？你 们为什么要学习奥数？等 式 加 减 法 Welcome to LangLang!
朗朗思维教育: 谭老师
例1 大、小两个数的和是8，差是4.大、
小两个数各是多少？ 分析 根据题意，可以列出下面两个等式： 大数+小数=8 大数--小数=4 解 把两个等式相加： 大数+小数=8 + 大数--小数=4 2个大数=12
(2)已知：
求：
+ =?
=9 =3
=?
例2 已知：
求：
+ +
+ + =？
+ =24 =16 =8
=16 + +
=24 =？
还是喜 羊羊聪 明！
把两个等式相减： + + + — + +
+
:8÷2=4, :16-4=12,12÷2=6
用减法！
例3 小玲买了一枝圆珠笔和2本练习本共
用去3元钱，又知道一枝圆珠笔比2本练习 本多1元。问小玲买一枝圆珠笔多少钱？
大数：12÷2=6 小数：8-6=2
我们已经学过两个数的加减法， 两个等式也可以相加或相减！
等式加减法吧！加油！
变式训练：
（1）已知： + =9 =3
－
求：
=？
+
=？
=16 － =2 =？
（2）已知： 求： =？
我知道！ 还是把两 个等式加 起来！
笨羊！这道题 与原来不一样 了，不能这样 做了！
10×6=60（厘米） 答：周长增加了60厘米。 沿长剪了1刀，周长变化2个长 沿宽剪了2刀，周长变化4个宽
例5、学校在圆形的花坛边放了10盆花，每 相邻两盆花之间相隔1米。这个花坛一圈长 多少米？
从图中可以看出： 花的盆数与两盆花 之间的间隔数相同。 放了10盆花，就有 10个间隔。
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10（米） 答：这个花坛一圈长10米。
3米
3米
5+1=6（个） 3+3+3+3+3+3=18（米） 答：这两个景点之间相距18米。
“小朋友，张开手，五个手指个个有，手指 之间几个空？请你仔细瞅一瞅。” 这里的“空”就是间隔的意思。一个手有5 个手指、4个间隔。 这时，间隔数=手指数-1
百变魔方题：
(1)已知：
求： + =？ =16 =2 =？
你会正确运用面积单位解答一些问题吗？请 大家完成下面的填空。
1、下面哪些测量单位用长度单位？哪些用面 积单位？
（1）铅笔盒的厚。（ 长度单位 ）
面积单位 （3）你的身高。 （ 长度单位 ）
（2）篮球场的大小。 （
）
（4）镜框里照片的大小。（ 面积单位 ）
6、把一个边长为10厘米的正方形，如下图剪成6个 完全一样的小长方形，这6个小长方形周长的和与原 来的正方形相比增加了多少厘米？
大BOSS来了，你准备好了吗？
例4 有红、黑、白三种颜色的球，红的黑的合起
来是10个，红的白的合起来是7个，黑的白 的合起来是5个，三种球各是多少个？
根据题目的意思，可得到3个等式：
分析
红+黑=10
红+白=7 黑+白=5
1、我上一节课的时间是40（ ），课间休息（ ） 分钟，再加上5分钟就是1小时。 2、汽车15分钟开出一趟，妈妈想搭8:30的车，到 车站已经是8:40了，她要等几分钟才能够乘下一班 汽车？ 3、一根95分米长的绳子，先用去50厘米，再用去 200厘米，这根绳子短了多少厘米？还剩多少厘米？ 4、小飞、小明、小芳3人共有300张明信片，小飞 的明信片比小明少59张，比小芳少67张，谁的明信 片最多？小芳比小明多几张？