七年级思想品德下册第八课知识点及课标解读
★考点：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

1、为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护（对未成年人进行特殊保护的必要性）：
①未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱。

②未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任
2、我国专门保护未成人正当权利的法律：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
3、对未成年人有哪些特殊保护（为未成年人健康成长筑起了哪四道防线）：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

4、家庭保护的内容：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人受教育的权利；以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人；禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

5、学校保护的内容：①对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视；尊重未成年学生的人格尊严，不得体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

②关心、爱护学生，尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

6、社会保护：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

其主要内容：①保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权、等合法权益；②任何组织和个人不招用未满16周岁的未成年人；③公共场所对中小学生优惠开放；④禁止未成年人进行营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等；⑤严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品。

⑥为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。

7、侵害未成年人合法权益的行为：家庭：父母每天沉迷打麻将对孩子的教育成长不尽责；学校：老师侮骂、体罚学生。

社会：允许未成年人进入营业性网吧，招收未满十六周岁的未成年人做工。

8、青少年产生不良行为或违法犯罪的原因：自身：青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑。

家庭：家庭保护不到位，没有尽到监护、教育孩子的职责；社会：社会保护不到位，没有为青少年的健康成长营造良好社会环境；学校：学校保护不到位，对学生的教育和监管不严。

9、为减少、防止侵害未成年人合法权益的行为发生（为保护未成年人的健康成长）的措施、方法（提建议）：①家庭：监护人认真履行家庭保护的职责，以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人健康成长。

②学校：认真履行学校保护的职责，加强对学生的教育和监管。

③社会：积极营造有利于未成年人健康成长的社会环境，尽到社会保护的职责。

④国家：有关部门严厉查处打击侵犯未成年人合法权益的违法行为。

⑤青少年：增强自我保护意识，提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，依法律己依法维权。

10、未成年人的合法权益受到侵害时该怎么办？（未成年人为免受侵害的维权途径）：①与对方协商解决，要求停止侵权；②向有关部门投诉，请求出面调解；③向人民法院起诉，要求依法判决。

11、对侵害未成年人合法权益的行为谈看法（评析）：……行为是违法行为。

违反了《未成年人保护法》中……保护的有关规定，侵犯了未成年人的……权利，没有尽到……职责。

既要受到道德的谴责又要承担相应的法律责任。

12、判断属于何种保护的方法：以三个门为标准进行判断，即“家门”、“校门”、“法院
的门”。

凡在“家门”内实施保护的主体涉及家庭成员的属家庭保护；凡在校门内实施保护的主体涉及校长教师的属学校保护；凡在法院的门内实施保护的主体涉及法庭的属司法保护，三门以外的都归为社会保护。

★学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。

1.我们维护权益的最有力的武器就是法律。

2..能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3.维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段。

4.非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。

它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益
5.诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

6.诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

7.诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

8.刑事诉讼：是指由国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。

9.民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。

10.行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

11.同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

12.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。

我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。

行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。

13、青少年如何学会自我保护（青少年受不法侵害或同不法侵害作斗争案例的启示）：①提高自我保护意识和能力，依法律己，拒绝各种不良诱惑。

②掌握一定的自我保护技巧和方法依法维权，如：报警、请律师、寻求法律援助。

③要敢于并善于同不法侵害作斗争，学会自救和求救，要注意方式、方法。

理由：①同违法犯罪行为作斗争既是公民的权利，也是义不容辞的责任。

②当公民的合法权益受到侵害时，唯一正确的方法就是运用法律武器维护自己的合法权益
14、同不法侵害作斗争的好方法：既要勇敢又要机智，设法稳住歹徒；记住歹徒的相貌、了解歹徒的去向，及时拨打110报警
15、应对灾害、突发事故的方法：①保持镇静、机智应变；②意志坚强，保存实力；③把握时机，及时设法自救和求救。

16、灾害、事故给我们的启示：自身：①树立安全意识，远离危险源；②增强自我保护意识和能力，学会自救和求救；③珍爱生命，意志坚定。

学校：要加强安全教育，开展自救演习训练。