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套中人

《装在套子里的人》教案————施丹旦一、导人新课老师出示讽刺诗《“老掌柜”难舍芭蕉扇》陈显荣要我换电扇,且慢复且慢!不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院。

还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗!这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜,仅是一位老实本分的小市民,他文化低,眼界窄,接受新事物迟钝。

现实生活中,不少人与他相似。

诗人“幽他一默”,希望这些人思想解放一点,别老捧着那本老皇历不放。

诗人对老掌柜的典型心态的形象揭示,尤其是“倘若螺丝松,飞来大刀片”一句,令人叫绝。

从这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜害怕新事物这一点上,我们想起嘴边总是挂着“一代不如一代”名言的九斤老太,想起只要镇上不点什么动静就总是忧心忡忡地担心“可别出什么事啊”的奥楚蔑洛夫。

今天,我们一同来学习契诃夫的另一篇小说《装在套子里的人》,领略一下契诃夫笔下的别里科夫是个什么样的形象。

二、了解作者及创作背景:1、作者简介:安东·巴甫洛维奇·契诃夫(18601904),俄国19世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。

他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。

他八十年代开始创作,九十年代是他创作的盛期。

他的代表作品有中篇小说《第六病室》,短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《带阁楼的房子》《装在套子里的人》(又译为《套中人》)剧本《樱桃园》等。

2、创作背景:契诃夫的这篇小说发表于1898年,它通过别里科夫这个文学形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活。

十九世纪末期,在俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,一场革命风暴即将到来。

沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。

沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。

他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。

小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。

梳理全文:1、解决字词音义问题祈祷(qìdǎo)诃hē不念kē削xiāo文中不念xuē怂恿sǒng yǒng降(xiáng)服辖(xiá)制撮(cuō)和讥诮(qiào)辖制:(管束)讥诮(冷言冷语嘲讽)安然无恙:(平安,没有什么毛病和事故)周济:(给穷困的人以物质上的帮助)撮合:从中介绍促成(多指婚姻)2、阅读全文,谈阅读后初体验,明确教学重点。

3、划分小说的层次结构第一部分:1-5自然段,写别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性,指出他“套中人”的特征。

第二部分:6-37自然段,写别里科夫同华连卡婚事的失败,进一步揭露“套中人”思想的腐朽和反动。

第三部分:38-40自然段,写别里科夫的死和出葬,指出这类人物是死不绝的,葬不完的。

4、讲析第一部分主要是描写别里科夫的外貌、行为等特征,请同学们找出别里科夫“套中人”特点的句子。

归纳:工具——刀套、表套、车篷生活——卧室、床上的帐子、睡觉蒙被子思想——忠实于政府公文论调——“千万别闹出什么乱子”由上面归纳可看出,“套子”就是精神枷锁、思想牢笼,就是那种保守僵化,落后封闭的思想。

而“装在套子里的人”就是生活和思想上都有某种框框,不敢越雷池一步的,顽固,守旧,害怕变革,阻碍社会发展的人。

别里科夫就是这样一个顽固的守着沙皇制度的卫道士。

提问:别里科夫为什么要把自己装在套子里?明确:(1)、害怕改变现状(2)、害怕新生事物(3)、因循守旧(4)、保守反动提问:为什么说别里科夫所教的古代希腊文就是“雨鞋”和“雨伞”呢?明确:说他所教的古代语言是“雨鞋”和“雨伞”,这是一个暗喻,“雨鞋”和“雨伞”对他来说是一个与现实隔开的“套子”,他教古代语言正是把它当成了一个套子,借此躲避现实。

提问:别里科夫只不过是某中学的老师,为什么全城的人都怕他?明确:旧势力顽固周围的人们怕他,没勇气和他斗革命力量弱全城的人怕他,向他妥协,(课文第4段的原句用了八个“不敢”,“全城人战战兢生活了10年到15年”,让学生咀嚼体味)是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护着旧制度旧思想。

周围的人还没有勇气敢与他斗,所以都怕他,受他辖制。

别里科夫的可恨在于,他不但要把自己装在“套子”里,而且还想把周围的一切也装进“套子”里。

这两种“怕”表面上是矛盾的,但只要我们结合当时的情况想一想,就会发现总根源都是沙皇专制制度。

别里科夫所依附的沙皇统治,一方面是极力加强反动统治,在全国造成了沉重压抑的气氛;另一方面又是行将灭亡,摇摇欲坠。

革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。

讲析第二部分第二部分主要是讲别里科夫的恋爱故事,一般故事都有发生、发展、高潮、结尾四个部分,别里科夫的婚事也不例外,请同学们找出别里科夫的恋爱四部曲。

发端:经人介绍撮合,就要准备结婚发展:漫画事件,汽车事件高潮:当面交锋,华连卡笑结局:分手,一命呜呼提问:在这些情节中,别里科夫是怎样表现的?作者是怎样刻画的?教师讲析:这一部分描写的特点是,抓住人物的典型细节,用幽默讽刺的笔调刻画出别里科夫顽固保守,诚惶诚恐,害怕新事物,反对生活中哪怕是微小变革的思想性格。

例如:“如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”这荒唐的别里科夫的逻辑说明了他的思维方式和性格特点。

再如,他从楼上跌下来的时候,“情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象”,这种奇特的心理状态正反映出他自欺欺人的特点。

提问:别里科夫是怎么死的?他的死说明明了什么?讨论归纳:别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。

因为别里科夫最担心别人取笑他,而华连卡的笑声,是对他迂腐落后思想的最大嘲讽,这是别里科夫从来没遇到过的打击,他在笑声中结束了一切。

别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。

通过了解别里科夫婚事的发生发展过程,我们对别里科夫的婚事有了稍微的了解。

别里科夫的婚事是《装在套子里的人》这个小说的主要内容,关键部分,我们可以看出小说的第一部分非常详细的描写了别里科夫衣食住行扽各个方面的特征,实际上是为了小说的第二部分,别里科夫的婚姻作铺垫,没有第一部分的介绍和详细的刻画,第二部分婚事的发生、发展、结局就不会那么夸张、意外又合情合理(当然不是合常人的情理,而是合别里科夫的奇特的心态情理)。

提问:我们在上一节课已经说了,别里科夫婚事的发展有一个四部曲,但是很奇怪的是,作者在小说中是别里科夫的“婚事”而不是“爱情”,我们能否用“爱情”两个词来替代“婚事”到小说中呢?为什么?明确:别里科夫与华连卡的婚事,不是两个人自由恋爱而促成的,而是由校长太太撮合成的,别里科夫与华连卡并不存在真正的爱情。

看书中第六段的介绍:“……他昏了头了……”请同学们仔细体会“他昏了头,决定结婚了”这句话。

别里科夫决定结婚是因为他认为人人都应当结婚,而且华连卡是一个适合他结婚的对象,待他诚恳而亲热。

而华连卡开始对别里科夫表示好感,并不是因为他自己喜欢上了别里科夫,而是因为校长太太的尽力撮合。

“在恋爱方面,特别是在婚姻方面,怂恿总是要起很大的作用的”,这句话明确的表示了两个人之间毫无爱情可言。

那么我们反过来想想,假如没有骑车事件,别里科夫的婚事就一定能成吗?明确:1、能成的原因:别里科夫曾经说过:“我也知道人人都必须结婚“,在他看来,结婚是一种义务,也是他心目中的另一个套子,结了婚的话,他的一整个严密符合沙皇制度的套子就完整了,成体系了。

另外从华连卡方面考虑,她是五等文官的女儿,有田产,长得也不坏,而且是第一个待他诚恳而亲热的女人,完完全全具备有结婚的条件,于别里科夫来说是一个非常好的人选。

再者华连卡对别里科夫明白的表示了好感,她显然是不讨厌别里科夫的,无论是从别里科夫来考虑,还是从华连卡来考虑,两人是非常有可能结婚的。

至于婚姻的长久,又另当别论了。

这件婚事成了吗,为什么?答:没有。

因为①有人画了幅漫画。

②华连卡骑自行车。

这触犯了别里科夫的套子,他不能接受新事物,与生机勃勃的现实生活格格不入。

所以,迂腐、多疑、慎重的别里科夫就一本正经地找华连卡,妄图用自己的套子去套住她。

结果华连卡不在,一向讨厌他的科瓦连科与他谈话,话不投机被科瓦连科推下楼梯,所以婚事失败了。

更致命的是这一幕恰好被回来的华连卡看到,率真的她大笑三声,别里科夫的命运在这笑声中结束了。

他永远地装进了自己的套子中。

小结:小说集中笔墨刻画了别里科夫婚事的波折,将两个性格截然不同的人放在一起,让保守落后的别里科夫承受新事物的冲击,让最怕出乱子的人承受了他认为的最大乱子,将别里科夫送入自己的套中牢牢地被套住,再也拔不出来。

就在这一推一笑,一滚一死中展现了新旧两种势力的斗争,新势力轻而易举地灭掉了旧势力,表现了旧势力的必然灭亡和新势力的旺盛力量。

那我们现在来思考一下,别里科夫的死是因为华连卡的笑吗?明确:别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的,可以说笑是他的直接死因。

因为别里科夫最担心别人嘲笑他,而华连卡的笑声,是对他迂腐落后思想的最大嘲讽,这是别里科夫从来没有过的打击,他在笑声中结束了一切。

总结我们在学习完了三个部分之后,现在总结一下,别里科夫到底是一个怎么样的人?我们都觉得他很怪,假如把他当成一个怪怪的病人,让我们给他写一个病历,该怎么写?按照这样的框架:症状:六神不安,心慌意乱,无精打采,脸色苍白,垂头丧气,唉声叹气,怕出乱子现实生活动刺激和惊吓,病因:胆怯、憎恶现实,仇视新生事物病源:沙皇专制统治,奴性心理病害:辖制了别人,也送了自己的命由上面的病历我们可以看出别里科夫这个人具有二重性,他是既可憎又可怜又可悲,一方面他是辖制全城的人,是反动势力的力量代表,全城的人都很怕他,在他的辖制下,战战兢兢的过了10-15年,但另一方面呢,他自己也是一副可怜相,什么东西都害怕,过得战战兢兢。

我们在课文第一部分可以看到他睡觉时通宵作恶梦,后来甚至被华连卡一笑就笑倒了,可见他又是一个多么虚弱,不堪一击的人。

他既用沙皇制度的权势辖制着别人,同时自己也被沙皇制度严密的压制着,最后更成了它的牺牲品。

作者是用什么手法将别里科夫创造的如此形象生动,作者使用了什么样的描写方式呢?明确:主要是讽刺的运用,讽刺是用漫画或嘲讽的语言描写刻画对象,以达到否定和贬斥的效果。

课文中的讽刺主要有以下的特色:(1)、夸张的语言和漫画式的勾勒。

(2)、揭示人物荒谬的生活逻辑。

(3)、含蓄的对比讨论作者是用什么手法去写别里科夫的。

1.教师讲解什么叫讽刺手法。

教师讲解:用讥讽和嘲笑的笔法描写敌对的或落后的事物,有时用夸张的手法加以暴露,以达到贬斥、否定的效果。

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