高考语文文言文核心知识汇总整理核心句式一、判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。

1、“……者……也”式。

如：廉颇者，赵之良将也。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）2、“……者……”式。

“者”不译，只在主语和谓语之间加判断词“是”。

如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。

3、“……，……者也”式。

如：城北徐公，齐国之美丽者也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）4、“……，……也”式。

“也”不译，翻译时只在主谓之间加“是”。

如：和氏壁，天下所共传宝也。

【所+v.=n.】5、“……，……”式。

译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。

如：刘备，天下枭雄。

6、“……为……”式。

如：人方为．刀俎，我为．鱼肉。

（司马迁《鸿门宴》）7、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示肯定判断，用副词“非”表示否定判断。

如：①今公子有急【紧急情况】，此乃臣效命之秋【时候】也。

②此则岳阳楼之大观也。

（范仲淹《岳阳楼记》）8、用“是”作判断动词，文言文中也有，但出现较晚并且少见。

如：巨是．凡人，偏在远郡，行将为人所并。

（司马光《赤壁之战》）二、被动句1.“谓语+于……”.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。

如：夫赵强而燕弱，而君幸于．赵王，故燕王欲结于君。

（《触龙说赵太后》）2.“见+谓语”在动词前边用“见”表示被动。

如：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见．放。

（司马迁《屈原列传》）“见+谓语+于”:把动作行为的主动者介绍出来，在动词后加介词“于”如：臣诚恐见．欺于．王而负赵。

3.“受+谓语”在动词前用“受”字来表示被动，如：（1）有罪受．贰。

如果需引进主动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。

如：（2）吾不能举全吴之地，十万之众，受．制于．人。

4.“为+动词”在动词前边加介词“为”。

这种句式的“为”和“见”不同：“见“是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者如：身客死于秦，为．天下笑。

5.“为……所……”式用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动。

如：悲夫！有如此之势而为．秦人积威之所．劫。

（苏洵《六国论》）“为”的行为主动者有时不出现，或被承前省略了，变为“…为所…”如：不者，若属皆且为．所．虏！（司马迁《鸿门宴》）6.“被+动词”如：舞榭歌台，风流总被．雨打风吹去。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）三、省略句1.省略主语（1）承前省①廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。

②永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，（异蛇）触草木，（草木）尽死。

（2）蒙后省沛公谓张良曰：“……（公）度我至军中，公．乃入。

”（司马迁《鸿门宴》）（3）对话省①（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不若与人。

”②樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“（今日这事）甚急。

”（司马迁《鸿门宴》）2.省略谓语（1）承上文谓语省略如：军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。

（司马迁《鸿门宴》）（2）蒙下文谓语而省略杨子之邻人亡羊，既率其党（追之），又请杨子之竖追之。

（3）根据上下文一看便会明白省略的是什么。

如：后公改（任）两广，太监泣别，赠大珠四枚。

3.省略宾语（所省多是代词“之”。

）（1）省略动词后的宾语，如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。

（2）省略介词后的宾语，如：成视，庞然修伟，自增惭怍，不敢与（之）较。

4 省略介词古文中常常省略介词“于”，还有介词“以”“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省掉。

（1）省略介词“于”，如：荆州之民附操者，逼兵势耳。

（司马光《赤壁之战》）（2）省略介词”以”，如：试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果如成言。

（3）介词“自”也可省略，如：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。

（郦道元《三峡》）四、谓语前置（通常出现在感叹句和疑问句中。

）如：甚矣！汝之不惠！（《愚公移山》）五、宾语前置1.动词宾语前置（1）否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。

所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不”、“弗”、“未”、“非”、“否”、“毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。

如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。

世溷浊而莫余．知兮，吾方高驰而不顾。

（屈原《离骚》）（2）疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。

在古汉语里，使用频率高的疑问代词为“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。

如：①良问曰：“大王来何．操？” （司马迁《鸿门宴》）②沛公安．在？（司马迁《鸿门宴》）（3）用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。

①譬若以肉投馁虎，何．功．之有哉！②句．读．之不知，惑．之不解。

（韩愈《师说》）③去我三十里，惟命．是听。

表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式，可将副词“唯（惟）”译成“只”“只是”或“专”“一定”等，而助词“之”“是”是提宾的标志，不译。

如成语“唯利是图”“惟命是从”“唯你是问”“唯才是举”等，就是这种格式。

2.介词宾语前置常见的介词有“于”、“以”、“为”、“与”、“从”、“自”、“向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。

这些在介词后的名词或名词性短语，叫介词宾语。

（1）疑问代词作宾语，一般放在介词前。

①王问：“何．以知之？”②微斯人，吾谁．与归？（范仲淹《岳阳楼记》）（2）介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见。

①余是．以记之。

②一．言．以蔽之。

（成语）（3）介词宾语是方位词，也放在介词的前面。

项王、项伯东．向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北．向坐；张良西．向侍。

（司马迁《鸿门宴》）六、定语后置1.构成“中心词﹢定语﹢者”。

（相当于结构助词“的”。

）①太子及宾客知其事者．，皆白衣冠以送之。

（《荆轲刺秦王》）②计未定，求人可使报秦者．，未得。

2.中心词﹢之﹢定语﹢者”。

①马之．千里者．，一食或尽粟一石。

（韩愈《马说》）②石之．铿然有声者．，所在皆是也。

（苏轼《石钟山记》）3、中心词﹢而﹢定语﹢者”：缙绅而．能不易其志者．，四海之大，有几人欤？（张溥《五人墓碑记》）4、“中心词﹢之﹢定语”①蚓无爪牙之．利，筋骨之．强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（《劝学》）②居庙堂之．高，则忧其民，处江湖之．远，则忧其君。

（范仲淹《岳阳楼记》）七、介词结构后置1.状语后置：（介词结构“于……”常放在谓语动词后作补语，翻译的时候，就把它作了状语）①事急矣，请奉命求救于．孙．将．军．。

②公与之乘，战于．长．勺．。

（《曹刿论战》）2.后置状语：（介词结构“以……”放在谓语后）①乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获枯柴，灌油其中，裹以．帷．幕．。

（司马光《赤壁之战》）②形似酒尊，饰以．篆．文．山．龟．鸟．兽．之．形．。

固定用法一、表陈述语气1.“有以”“无以”，分别译为“有用来……的办法”“没有用来……的办法”。

如：袁人大愤，然未有以报也。

（《书博鸡者事》）故不积跬步，无以至千里。

（荀子《劝学》）2.“有所”“无所”，分别译为“有……的人（事、物）”“没有……的人（事、物）”。

如：吾入关，秋毫不敢有所近。

（司马迁《鸿门宴》）财物无所取，妇女无所幸。

（司马迁《鸿门宴》）3.“何以”，表示询问行为所凭借的方式.方法，译为“凭什么”“依据什么”。

如：君何以知燕王。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）4.“比及”译为“等到……的时候”。

如:比及三年，可使有勇，且知方也。

（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）5.“以为”、“以……为”，译为“认为”、“把……当作……”、“用……做……”。

如：而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。

（苏轼《石钟山记》）至丹以荆卿为计，始速祸焉。

（苏洵《六国论》）6.“……之谓也”“其……之谓也”，译为“说的就是……啊”。

如：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。

（《庄子·秋水》）其李将军之谓也。

（司马迁《史记·李广列传》）7.“不亦……乎”，译为“不是……吗”。

如：学而时习之，不亦乐乎。

（《论语》）8.“非……不得”，表强调，译为“非……不可”。

如：则谓非草木不得。

（《芙蕖》）二、表疑问语气1.“如何”“若何”“奈何”，分别译为“怎么”“怎么样”“怎么办”。

如：取吾璧，不予我城，奈何？（司马迁《廉颇蔺相如列传》）2.“如……何”“奈……何”“若……何”，表示对事情不知道如何处置、对付，译为“对……怎么样”“对……该怎么办呢”。

如：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（《愚公移山》）西门豹顾曰：“巫妪、三老不来还，奈之何？”（《西门豹治邺》）则较死为苦也，将若之何？（林觉民《与妻书》）3.“何……为”“何（奚）以……为”，译为“要、拿、用……做（干）什么呢”或“怎么（为什么）用得着……呢”。

如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁《鸿门宴》）奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）三、表反问语气1.“况……乎“，译为“何况……呢”。

如：虽大风浪不能鸣也，而况石乎？（苏轼《石钟山记》）2.“岂……耶”“岂……乎”“独……哉”，可译为“难道……吗”。

如：赵岂敢留璧得罪大王乎？（司马迁《廉颇蔺相如列传》）赵王岂以一璧之故欺秦耶？（司马迁《廉颇蔺相如列传》）独畏廉将军哉。

（司马迁《廉颇蔺相如列传》）3.“安得……也哉”，译为“怎么能够……呢”。

如：安得使予多暇日，……以疗梅也哉。

（龚自珍《病梅馆记》）4.“安……哉”，译为“怎么……呢”。

如：安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉。

（张溥《五人墓碑记》）5.“况……欤”，译为“何况……呢”。

如：况草野之无闻者欤。

（张溥《五人墓碑记》）6.“无乃……与”，译为“难道不是……吗”。

如：无乃尔是过与。

（《季氏将伐颛臾》）7.“何……之有”，译为“有什么……呢”。

如：譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（司马迁《史记·魏公子列传》）姜氏何厌之有？（《郑伯克段于鄢》）四、表感叹语气1.“何其”“一何”，译为“多么”“何等”。

如：泣下沾襟，何其衰也。

（欧阳修《伶官传序》）吏呼一何怒，妇啼一何苦。

（杜甫《石壕吏》）2.“亦……哉”，译为“也……啊”。

如：亦盛矣哉。

（张溥《五人墓碑记》）五、表推测语气1.“得无……乎”“得无……耶”，表推测语气，译为“恐怕……吧”。

如：吾辈得无苦贫乎。

（《记王忠肃公翱事》）得无教我猎虫所耶。

（蒲松龄《促织》）2.“其……乎”，除了表反问语气外，也可以表委婉的推测预期，译为“大概……吧”。

如：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。

（《庄暴见孟子》）六、表判断语气“唯（顾、直）……耳”译为“只是……罢了”。