中班美术活动：大公鸡
活动目标：
学习运用二至三种颜色有规律地间隔排列配色。

活动准备：
油画棒、水粉、图画纸、示范画
活动过程：
一、欣赏与讨论
有只大公鸡很想和我们做朋友，它特地把自己打扮一番。

让我们来看看大公鸡是不是特别漂亮？
1.鸡冠：大公鸡的鸡冠是什么颜色？（红色鸡冠）所以人们常常称它为红公鸡。

今天，红鸡冠上有一朵什么颜色的花朵？（灰色的花朵）红配灰，一深一淡多美。

鸡身：大公鸡在深黄的身上戴上什么颜色的项链？（黄配绿也很好看）
鸡翅：鸡翅上又有几种颜色？（两种颜色）说一说怎样排列。

（从里向外地间隔排列）
尾羽：尾羽上的颜色又是怎样配列？（从左到右地间隔排列）
鸡腿：鸡腿和爪子的颜色也配得很好看，有深有淡。

出示小公鸡（示范）
小公鸡也来学大公鸡，找一找小公鸡哪些地方的颜色和大公鸡不同？是不是排列得有深有淡呢？
二、创作要求
许多小公鸡都要和我们做朋友，我们都把它们打扮得漂漂亮亮吧！
三、幼儿作画，教师指导要点
1.画一只大大的公鸡，画满整张纸，画不满可用加长尾羽的办法撑满。

2.在鸡冠、鸡翅、鸡身和尾羽上画上不同的图案。

3.提醒幼儿注意运用不同的深浅颜色有规律地进行装饰。

四、引导评价
小公鸡是怎样打扮的？颜色间隔得是不是有规律？
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