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高中生物课件《通过神经系统的调节》
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巩固练习
1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细
胞膜内外电位的变化分别是( B )
A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负
2、下列各项中,不属于反射活动的是( D )
变式一
• 某人的脊髓从胸部折断开,一般情况
下( D )
• A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 • B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 • C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 • D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
变式二
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出 神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器
受到刺激后将表现为( C )
现 象小 :腿
突 然 跳 起
膝跳反射的反射弧是 肌腱中的感受器 传入神经
脊髓中的神经中枢
传出神经
效应器产生效果
在中枢神经系统的灰质内,神 经元的细胞体聚集在一起形成 具有一定功能的结构称为神经 中枢。
• 兴奋:
•
指动物或人体内的某些组织(如神经组
织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态
变为显著活跃状态的过程.
突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负,而 且是内外电位差更大了。
这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动 作电位了,因此称为抑制。
6、兴奋经过突触的传递特点:
单向传递(解释原因) (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另 一个神经元的细胞体或树突),原因——
递质只存在于突触小体内,只能由突 触前膜释放,然后作用于突触后膜
第二章《动物和人体生命活动的调节》
第一节 《通过神经系统
的调节》
教学目标
• 知识与能力 • 1、概述神经调节的结构基础和反射。 • 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间
的传递。 • 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 • 教学重难点: • 1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间
兴奋在神经元之
间的传递过程:
A神经元 轴突兴奋
突触小体 (突触小泡)
B神经元兴 奋或抑制
突触前膜 神经递质 突 突触间隙 触
突触后膜
为什么突触小体中含有较多的线粒体? 为兴奋传导或递质分泌等提供能量。
5、神经递质-----你了解多少?
(1).产生 由内质网、高尔基体 产生(线粒体参与供 能)
(2).分泌结构 突触前膜
五、人脑的高级功能:
位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个 神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系 统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知 以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学 习、记忆和思维等方面的高级功能。
1、人类大脑皮层的言语区:
书写性语言中枢 W区
视觉性语言中枢 V区
S区 运动性语言中枢
(3).受体 (4).种类
(5).作用
突触后膜上糖蛋白 兴奋性递质或抑制性递质(功能) 使后膜兴奋或抑制
(6).去向
作用后被分解
神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?
神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的 效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神 经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱 (Ach)、5-羟色胺(5-HT)等都是兴奋
2、在整个反射活动中,兴奋在两个神经元之间 是通过什么结构传递的?
兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的
1、什么是突触呢?
①突触小体:轴突末梢经多次分支,每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体
突触小体
突触小体可以与其他神经元的细胞体、 树突等相接触,共同形成突触。
下图是根据电子显微镜下看到的突触结构 绘制的模式图。
5.下图为脊髓反射模式图,请回答:
s
M
(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的( A )
A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触 C.M代表效应器 D.S代表感受器
5.下图为脊髓反射模式图,请回答:
s
M
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是
(
C)
A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导
7、兴奋经过突触的传递方式:
电信号
化学信号
电信号
兴奋在神经元之间的传递小结:
1、什么是突触?
一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的细胞体 或树突等相接触而形成的结构叫突触。
突触前膜 2、突触结构 突触间隙
突触后膜
3、突触种类
轴突 轴突
树突 胞体
4、兴奋经过突触的传递过程: 产生 受体
5、神经递质 种类 作用 去向
的传递。 • 2、解释人脑的高级功能。 • 3、阐明神经冲动的产生和传导。
一、神经调节的结构基础和反射
1、人体神经系统结构图:
脑 脊髓
中枢神经系统
脑神经 脊神经
周围神经系统
脑的结构
1、大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回, 使大脑的表面凹凸不平。 2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。
脊髓
灰质 白质 位灰置质: 脊主柱要的由椎神管经内元细胞体组成, 结白构质: 主要由神经纤维组成。
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
第3课时
复习巩固:
1、人的中枢神经系统包括哪些?
2、中枢神经系统和神经中枢一样吗?为何?
1、中枢神经系统的组成 大脑 调节机体活动最高级中枢
脑 脑干 许多维持生命活动必要的 中枢
小脑 有维持身体平衡的中枢
脊髓 调节躯体运动的低级中枢
二者不同。中枢神经系统由脑和脊髓 组成;而神经中枢是指中枢神经系统 的灰质中,神经元的细胞体聚集在一 起形成的具有一定功能的结构叫神经 中枢。
6、兴奋经过突触的传递特点: 单向传递
7、兴奋经过突触的传递方式:
电信号
化学信号
电信号
兴奋的传导(递)小结
传导形式 神经冲动=电信号
1、神经纤维上的传导
特点
=局部电流
双向传导
结构 突触
2、神经元之间的传递
特点—— 单向传递
形式 电信号
化学信号
电信号
1.高等动物接受刺激并发生反应的神经传
导途径是( C )
一、神经调节的基本结构和反射
(一) 神经调节的基本方式-----反射
反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人对 内外环境变化作出的规律性应答。
感受器
传入神经
(二)、反射弧
神经中枢
传出神经
效应器
(神经末梢和它所支 配的肌肉或腺体)
用手掌内侧叩击上 面腿的膝盖下位的 韧带
特别提示: 腿部一定要放松, 不能用力、绷紧
2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支 配的排尿情况,是哪里出现了问题?
是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。
3、这些例子说明神经中枢之间有什么联系?
这些例子说明:神经中枢的分布部位和功能各 不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。 一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的 高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生 理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。
A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动
兴奋传导的详细过程分析
1.未受到刺激时(静息状态)的膜电位:_外__正__内__负____ 2.兴奋区域的膜电位: ___外__负__内__正___
3.未兴奋区域的膜电位:____外__正__内__负_____ 4.兴奋区域与未兴奋区域形成____电__位__差______
方向)。其中正确的是( C )
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
第2课时
复习巩固:
1、神经调节的基本方式是什么? 反射
其结构基础是什么?
反射弧
2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么? 神经冲动
讨论1:
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成 吗? 至少需要几个?
不能
2个
性神经递质;而多巴胺、 γ-氨基丁酸(GA
BA)等都是抑制性神经递质。
有些神经递质的作用很难用简单的“兴奋”或“抑制” 来描述。例如,NE(去甲肾上腺素)究竟是抑制性 还是兴奋性的递质,可能随部位不同而异。
突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静 息电位变成了外负内正的动作电位,那么突触后神经元 抑制时突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢?
H区 听觉性语言中枢
S区:运动性语言中枢(运动性失语症) (Sport) (能看、能写、能听、不会讲话)
H区:听觉性语言中枢(听觉性失语症)
言 语
(Hear)
(能看、能写、能说、听不懂讲话)
区 W区:书写性语言中枢(失写症)
(Write)(能看、能听、能说、不会写)
V区:视觉性语言中枢(失读症)
A.神经系统 B.感受器→神经中枢
C.反射弧
D.神经中枢→效应器
2.神经冲动在神经元与神经元之间是通过
什么传递的( A )
A.突触
B.突触小体
C.突触前膜
D.突触后膜
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现
c 于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位
的位置是( )
A.a和b处