A. School life B. daily life. C. traffic D. acciden11t
Objectives
At the end of the class， we will be able to
use the vocabulary related to describing an accident.
14. ______d_ia_g_n_o_s_e_____ 诊断
15. ______b_a_n_d_a_g_e_____ 绷带
16. ______c_e_a_s_e_______ 停止、结束
17. ______r_e_c_o_v_e_ry._____ 恢复
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Vocabulary related to describing
高考书面表达评卷原则
• 先根据文章的内容和语言质量初步确定其 档次，然后以该档次的要求来衡量，确定 或调整档次，最后给分。
• 应考虑内容要点+细节支撑+语言质量（词 汇和句式的多样性及语言的准确性+逻辑合 理（上下文的连贯）
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3
高考评分标准
第一档 优秀（18 – 20分）：完全完成了试 题规定的任务。
The opening part
1.___tr_a_g_e_d__y___ 悲剧 2.__w__it_n_e_s__s____ 见证
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Vocabulary related to describing an accident
The opening part
severe/frightening/horrible/terrifying accident/1._tr_a_g_e_d_y__, happen/ occur, 2._w__it_n_e_s_s__， in person, recently/lately, right in front of/ near… , a few yards，
an accident (the process part)
3._m_a_k_e__o_n_e_’s__w_a_y__to_, pavement/crossroads, 4. __h_a_r_s_h____/abrupt/disturbing sharp scream,…break the silence,
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Vocabulary related to describing an accident
The process
11. _____c_a_l_m__d_o_w_n____ 冷静下来
12. ______sw__if_t_ly_______ 迅速地
13. ______am__b_u_l_a_n_c_e___ 救护车
polish our former draft with the vocabulary we will review.
arouse the awareness ofቤተ መጻሕፍቲ ባይዱoffering a hand when necessary
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Vocabulary related to describing an accident
6. __k_n_o_c_k__s_b_o_v_e_r____ 撞到某人
7. ____c_o_ll_is_i_o_n_______ 碰撞
8. ____f_a_ll_d_o_w__n______ 跌倒
9. _b_e__s_e_ri_o_u_s_l_y_i_n_ju_r_e_d严重受伤
10. ____a_s_to_n_i_s_h_e_d___. __ 吃惊的
Vocabulary related to describing
an accident (the process part)
all of a sudden, suddenly, …come straight towards sb… rush out (of the corner), …come into view, lose balance, miss the step,5._t_r_ip__, fail to notice the step, slip down,…6.__k_n_o_c_k_s_b__o_v_e_r____, 7._c_o_ll_is_i_o_n__, knock into sb,8.__fa_l_l _d_o_w_n___, knock down, hit, victim, fall off the platform, badly hurt, bleed，9._b. _e_s_e_r_i_o_u_s_ly__in_j_u_r_e_d_1_7 _,
• 覆盖了所有内容要点；
• 运用了多样的句式和丰富的词汇；
• 语法或用词方面有个别错误，但为尽可能 表达丰富的内容所致；体现了较强的语言 运用能力；
• 有效地使用了语句间的连接成分，所写内 容连贯、结构紧凑。
• 完全达到了预期的写.作目的。
4
现在学生的写作现状
• 词汇量不够，语料库不够丰富； • 只能提取简单的词汇，不能做到恰当使用
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Vocabulary related to describing an
accident
The process
3._m_a_k_e__o_n_e_’_s_w_a_y__to__ 去做某事的路上
4._____h_a_r_s_h________ 刺耳的
5. _tr_ip_(_t_r_ip_p_e_d_,_t_r_ip_p_e_d_)绊倒
话题词汇复习 增强书面表达的能力
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1
《英语课程标准》 语言知识目标八级对词汇的要求
1. 运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度 等。
2. 在比较复杂的情况下，运用词汇给事物命名、 进行指称、描述行为和特征、说明概念等。
3. 学会使用3500个左右的单词和400-500个习惯 用语和固定搭配。
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2
，达不到准确、丰富、熟练表达的目的。 • 尤其不会积累、自主复习话题词汇。
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5
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6
2011年北京高考书面表达
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7
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8
请根据下边六幅图写一篇120词左右的短文，叙 述你昨天上学路上发生的事情。
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10
2000年高考全国卷书面表达
All these pictures are mainly about____D_____.