之间的关系； • 能正确书写字母。
常用表达法表： 归纳了所有学 习单元的核心 句型，便于教 师和学生总结 和复习时使用。 三年级上册只 作听、说要求， 下册部分简单 句型要求认读。
英语课堂教学流程 1.Warming up 2.Preview 3.Leading in 4.Presentation 5.Practice 6.Consolidation 7.Add-activity 8.Homework
• PP. 6-8：B部分 必学部分
Let’s talk，Let’s learn，Start to read
• P. 9：检测+歌曲 • P. 10：C部分 听懂对话； • 能根据录音模仿说话； • 能模拟情景对话，角色扮演； • 能大胆、乐于用英语和他人打招呼并
铁山小学英语教师课堂培训
三年级教材介绍 英语课堂教学流程
铁山中心小学 邱咪
三年级教材介绍
学习单元结构
• 学习单元由主情景图、A、 B、C四部分构 成，共10页；
• PP. 1-2：主情景图（蝴蝶页） • PP. 3-5：A部分 必学
Let’s talk，Let’s learn，Letters and sounds
PEP小学英语 课堂教学新方法
Thanks for your time!
介绍自己 （因对话而异）
词汇教学的要求
• 能根据听到的词识别或指认图片或实物； • 能根据图、文说出单词； • 能看图识词或在指认物体的前提下认读所
学词语。
字母、语音教学的要求
• 能正确读出26个英文字母，即掌握字母的 名称音；
• 能按字母顺序排列字母； • 能区分大小写字母； • 了解元音字母短音的读音； • 利用拼音帮助学生建立辅音字母与其音素