当前位置:
文档之家› 第3课时-有理数的乘法运算律(练习)复习过程
第3课时-有理数的乘法运算律(练习)复习过程
8.在算式每一步后面填上这一步应用的运算律: [(8×4)×125-5]×25
=[(4×8)×125-5]×25(_乘__法__交___换__律__) =[4×(8×125)-5]×25(_乘__法__结___合__律__) =4 000×25-5×25.(_乘__法__分___配__律__)
9.运用运算律进行简便运算:
359
3 231
1
小方:原式=- 18 ×9=- 18 =-1792;
17
17
1
小杨:原式=(19+18)×(-9)=-19×9-18×9=-1792.
(1)两位同学的解法中,谁的解法较好?
小杨的解法较好.
(2)请你写出另一种更好的解法. ×(-9) 1
=20×(-9)-18×(-9) 1
16 (4)1917×15.
1
15
2
原式=(20-17)×15=300-17=29917.
10.某场馆建设需烧制半径为0.24 m,0.37 m,0.39 m 的三个圆形钢筋环,问:需要钢筋多少米?(π取3.14)
2π×0.24+2π×0.37+2π×0.39 =2π×(0.24+0.37+0.39) =2π×1 =2π ≈6.28(米). 答:需要钢筋6.28米.
=-180+2 1
=-1792.
综合题
14.在学习有理数乘法时,李老师和同学们做了这样的游戏,将 2 016 这个 1
数说给第一位同学,第一位同学将它减去它的2的结果告诉第二位同学,第 1
二位同学再将听到的结果减去它的3的结果告诉第三位同学,第三位同学再 1
将听到的结果减去它的4的结果告诉第四位同学,…照这样的方法直到全班 40 人全部传完,最后一位同学将听到的结果告诉李老师,你知道最后的结 果吗?
31 ×(24+4)=0.7×2+(-15)×3=1.4+(-45)=-43.6.
7
115
(4)998×(-4)-(2-3-6)×24.
1
1
1
原式=(100-8)×(-4)-(12-8-20)=-400+2+16=-3832.
13.学了有理数的运算后,老师给同学们出了一题.
17 计算:1918×(-9),下面是两位同学的解法:
1
1
1
1
2 016×(1-2)×(1-3)×(1-4)×…×(1-40)
2-1 3-1 4-1 40-1 =2 016× 2 × 3 × 4 ×…× 40
1 2 3 39 =2 016×2×3×4×…×40
1 =2 016×40
=50.4.
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
第3课时-有理数的乘法运算律( 练习)
1 3.计算 1×2×2×(-2)的结果是( D )
A.1 B.-1 C.2 D.-2 11 7 3 13
4.计算(12-6+4-24)×(-48)的结果是( A ) A.2 B.-2 C.20 D.-20
53 5.计算 137×16,最简便的方法是( C )
原式=(-8)×(-0.125)×(-5)=1×(-5)=-5.
1 11 (2)(-12-36+6)×(-36);
1
1
1
原式=(-12)×(-36)+(-36)×(-36)+6×(-36)=3+1-6=-2.
43
51
(3)0.7×19+24×(-15)+0.7×9+4×(-15);
4
53
1
45
原式=(0.7×19+0.7×9)+[24×(-15)+4×(-15)]=0.7×(19+9)+(-15)
1 (1)(-10)×3×(-0.1)×6;
1 原式=(10×0.1)×(3×6)=2.
35 7 (2)36×(-4-9+12);
3
5
7
原式=36×(-4)-36×9+36×12=-27-20+21=-26.
1
1
1
(3)(-5)×(+73)+7×(-73)-(+12)×(-73);
1
1
1
1
1
原式=(-5)×73-7×73+12×73=(-5-7+12)×73=0×73=0.
53 A.(13+7)×16
23 B.(14-7)×16
23 C.(16-27)×16
53 D.(10+37)×16
6.计算:(-8)×(-2)+(-1)×(-8)-(-3)×(-8)=___0_____.
4
1
7.计算:25×(-0.125)×(-4)×(-5)×(-8)×14=__1__0_0___.
中档题
11.下列计算(-55)×99+(-44)×99-99正确的是( C ) A.原式=99×(-55-44)=-9 801 B.原式=99×(-55-44+1)=-9 702 C.原式=99×(-55-44-1)=-9 900 D.原式=99×(-55-44-99)=-19 602
12.用简便方法计算: (1)(-8)×(-5)×(-0.125);