2、家庭出身 （前427年—前347年）
３、追随名师 ４、游历四方 ５、创办学校
苏格拉底 苏格拉底有哪些思想主张？ 游历小亚细亚沿岸、埃及、北非、意大利 南部，考察各地制度风俗，与各地学者交 流思想
阿卡德米学园(柏拉图学园) 说说柏拉图办学的目的？
真理与自由的殉道者
（1）全部兴趣集中于道德哲学 （2）“认识你自己”（哲学意 义上的“自我”） （3）倡导“美德即知识” （4）教学方法：“助产术”
B、观点：
护国者—负责治理国家
“智慧之德”
① 理想国家 卫国者—对外御敌，对内保民 “勇敢之德”
生产者—从事生产，要有节制 “节制之德”
奴隶只是会说话的工具。三个阶级各
具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态
② 国家统治者： 哲学王
C、评价：
（最富有智慧、最具正义感和理性）
① 为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定 的社会；
• 柏拉图成年后，雅典城邦的生活开始趋于稳定， 重新出现了歌舞升平的局面，人们开始出席各种 社交活动，柏拉图与苏格拉底就是在一次赛诗会 上相识的。当时，柏拉图带着自己的作品前去参 加比赛，在举行比赛的剧场前，正好遇到苏格拉 底与他人的对话，柏拉图也挤进了聆听对话的人 群，听完苏格拉底的话，柏拉图如醍醐灌顶，茅 塞顿开，很多一直苦苦思索却找不到答案的问题， 一瞬间豁然开朗，他当即拜苏格拉底为师，是年， 苏格拉底61岁，柏拉图20岁。
②最早的乌托邦思想。其财产公有、普及教育的主张被空想 社会主义者接受，影响深远
三、雅典学园
1、目 的： 为了培养理想国的统治者——哲学王
2、情 况：
欧洲历史上第一所综合性学校,集知识传授；学术 研究；政治咨询；培养学者和政治人才于一体
教育宗旨： 知识传授；学术研究；政治咨询；培养人才
学生来源： 具有初级数理知识；上层社会；男女平等
④教育：都创办学校，重视教育，均主张因材施教，进行启发 式教学。
⑤二者的著作都属于对话集，是集体智慧的结晶。
问题探究 有人曾将柏拉图与孔子作比较，根据
你现有的知识，能否对二者进行比较？
不同点： ⑴柏拉图的研究主要在哲学领域，侧重于理性，主张建立理
想国，追求真；孔子主要侧重于伦理道德，偏重于感性， 追求善。 ⑵柏拉图相信灵魂不死，孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑 态度。
[课标要求]：
• 简述柏拉图、亚里士多德的主要生 平事迹，了解其追求真理的不懈探 索精神，认识其对世界思想文化的 贡献。
他是古希腊思想史的丰碑，他是古希腊文明魅力的焦 点，他留下了古代人类思维的梦想与创意，他将真理之 光带给了人类的未来。
一、柏拉图的政治活动
1、时代特征 ⑴发生伯罗奔尼撒战争 ⑵雅典民主政治走向衰落
柏拉图
柏拉图 (Plato)古希腊哲学 家,生于雅典,自幼受到良好而完 备的教育,少年时代勤奋好学、多 才多艺且体格健壮。除了家庭的 熏陶之外,给他影响最为深远的是 正直善辩的哲学家苏格拉底。苏 格拉底被处死的悲剧给柏拉图极 大刺激,他对当时的政客、法典和 习俗愈来愈感到厌恶,从而决心继 承苏格拉底的哲学思想,并从事于 缔造理想国家的理论研究。约公 元前387年，他回到雅典创办他的 著名学园,这是一所为系统地研究 哲学和科学而开设的高等院校。 公元前347年，柏拉图以八十岁高 龄死于雅典。
⑵思想存在争议，其理念论、知识论、 理想国存在局限；但其一生追求真理、崇尚美 德的境界令人佩服。
问题探究 有人曾将柏拉图与孔子作比较，根据
你现有的知识，能否对二者进行比较？
相同点：
①时代：都处于奴隶制时代，其思想主张均处于文化源头的地 位。
②个人活动：从政;游历;从教
③政治思想：孔子主张“仁”，反对暴政；柏拉图主张哲人统 治的理想国，对民主政体不满；都体现“人治”的特点，都偏 于理想化。
柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最 聪明、最正派、最优秀的人”。苏格拉底的死使柏拉 图长期厌恶民主政体,他因此离开雅典，在随后的10 到12年之间一直四处漫游。
苏格拉底与柏拉图师徒关系
• 柏拉图出生在雅典附近的伊齐那岛，他家世显赫， 但其青少年时期却是在伯罗奔尼撒战争与战争间 频繁更迭的政体中度过的。
感性世界：由具体事物构成；物质或 现象———虚假、变幻
②对立:理性世界—感性世界 ③理念先于物质而存在，知识是人先天固有
的，学习即是回忆。
二、柏拉图思想——理念论和《理想国》
１、柏拉图思想产生的背景 ２、理念论（柏拉图的哲学思想）
Ａ.柏拉图的哲学是建立在____与____的区别之上 B.观点： C.评价：
开设课程： 算术、几何、天文
教学方法： 对话形式，自由讨论
教学理念： 全面、和谐、发展
3、影响：
学园的建立是柏拉图生命中的转折点，是欧洲历史上第
一所综合性学校，是欧洲科学史上值得纪念的事件，后世西
方各国的学术研究院一直沿袭它的名称——阿卡德米。
思考:
柏拉图在世界政治和文化史上有 何地位?
⑴受到人们尊敬，在思想史、哲学史、政 治学、社会学、自然科学史上是奠基者，世界 影响巨大。
① 唯心论：理念为先，知识先天(客观唯心主义)
② 理念论触及现象及本质，感性与理性的矛盾，第一次阐述 了人的理性对于事物有触动作用，强调发挥人的主观能动性， 有积极作用。
③鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。
二、柏拉图思想——理念论和《理想国》
3、理想国（政治思想）
A、代表作： 《国家篇》（曾译《理想国》）
① 世界： 或实质———真实、永恒 感性世界：由具体事物构成；物质或 现象———虚假、变幻
Байду номын сангаас 二、柏拉图思想——理念论和《理想国》
１、柏拉图思想产生的背景
２、理念论（柏拉图的哲学思想）
Ａ、柏拉图的哲学是建立在____与____的区别之上 B、观点：
① 世界：理或性实世质界——：—由真理实念、构永成恒；事物的概念
二、柏拉图思想——理念论和《理想国》
１、思想产生的背景
A、① 伯罗奔尼撒战争中，雅典同盟战败； ② 苏格拉底被处死刑——以上两者暴露民主政体弊端。 柏拉图对雅典民主政治不满。
B、受苏格拉底的影响。 C、游历四方，考察各地，产生新思想 ２、理念论（柏拉图的哲学思想）
Ａ、柏拉图的哲学是建立在____与____的区别之上 B、观点： 理性世界：由理念构成；事物的概念