心灵徜徉书海书香溢满校园
——实验学校首届“跳蚤书市”活动方案
一、活动目的
1.为了营造浓厚的书香校园氛围，丰富学生的读书形式，掀起多读书、读好书的热潮，让闲置的图书流动起来，提高图书的使用价值，增加学生的阅读量，使学生在阅读中得以开阔视野，增长见识。

2.通过灵活的交换模式、称心的书刊、真诚的交流，培养学生珍惜书刊、节约资源的好习惯。

3.通过卖书、买书、讨价还价的真诚交流等真实体验活动，锻炼学生的社会实践能力，激发学生买好书、看好书的热情，以此进一步建设书香校园，让学校成为一个天然的图书馆。

二、组织领导
活动总策划：
活动总监：
活动组织：
具体负责：
三、活动时间
2020年6月1日下午3:30-5：30
四、活动对象
全校师生
五、活动地点
学校操场及篮球场，具体划分如下图：
六、活动形式
全校师生以班级为单位，积极参与此次活动，班主任要做好宣传发动工作，组织学生有序地做好图书漂流活动。

七、活动准备
1.本着自愿的原则，学生所带的书刊必须经过家长同意，每个学生事先准备好若干本已阅读过的或存放已久的、但仍保存较好的、适合学生阅读的、内容积极健康的图书。

班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的好书。

2.以班级为单位开设“书店”，要求各班主任发动本班学生，精心设计布置好班级的“书店”，落实好本班“书店”的工作人员（包括“店长”，“售货员”、“宣传广告人员”、“售后服务员”、“统计员”、“保安”、“卫生清理员”等），取好“店名”，合理美化，实现“书店”的个性化布置。

如：制作富有班级特色的宣传语、海报等。

3.帮助学生在自己所要售出的书本上标好最低售价，同时教育学生标价不要太高，要有“好书大家分享”的好思想。

4.提醒学生提早准备好购书的零用钱（学生可视年级、家庭情况自备钱款若干）用于买书；也可以用自己的图书与其他学生的图书进行交换。

5.活动当天，各班要按照规定的活动时间节点提前、有序地到达指定区域。

八、活动宣传
1.电子屏及音响
负责人：唐存志
（1）内容：泗洪县衡山路实验学校“心灵徜徉书海书香溢满校园”跳蚤书市活动。

（2）准备几首欢快的儿童音乐，循环播放。

2.推文制作
负责人：郭米雪
3.活动摄影
负责人：陈苏宇
九、活动过程
1.广播于6月1日下午3:30提示活动开始。

2.班主任组织好本班学生在规定地点摆放好图书，做好售前准备。

3.以班级为单位，五人为一小组，轮流售书、轮流淘书。

营业员（学生）要热情介绍，售书、买书以及换书的学生要做到文明、有礼、有序。

4.活动结束后，班主任要及时进行总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。

十、注意事项
1.年级主任
（1）各年级主任统筹安排好本次跳蚤书市各项工作；
（2）各班场地划分，提前按学校规划好的场地安排到位；
（3）学生进退场有序，行走注意安全；
（4）各位主任要始终在场，确保本年级学生安全。

2.班主任
（1）班主任要指导学生正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。

学生换书时要讲究谦让，与营业员（学生）的交流要有礼貌，有序进行淘书活动，严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

（2）活动结束后，各班要清理干净本班的活动场地（事先准备好垃圾袋），以保持环境的卫生与整洁，再整队回班、放学回家（晚辅不上）。

（3）6月2日上午9:00前，各班将售书情况统计表上交到年级主任处，再由年级主任于10:00前统一上交教科室翁学梅主任处。

二〇二〇年五月
实验学校班售书情况统计表。