《有趣的汉字》教案
教材分析：
汉字是记录汉语的书写符号。

它书写了中华民族的悠久历史，负载了光辉灿烂的中华文化；它具有超越方言分歧的优势，长期承担着人们用书面语言交流思想的任务；它生发出书法、篆刻等独特的艺术。

汉字是中国文化的瑰宝。

本课是“造型·表现”学习领域的内容。

教材旨在让学生初步了解汉字的起源和演变历程，从而加深学生对汉字的认识，培养学会生热爱汉字的热情。

教学目标：
1.了解汉字的产生、发展，激发学生对传统文化的情感。

2.了解汉字的形意来源。

使学生感受到平时在语文课上学习的枯燥的汉字，不但
寓意深远，而且具有趣味性。

3.了解书画同源，能够把汉字变成具有趣味性和美感的中国画。

教学重点：
了解汉字的形意来源，感受蕴含在汉字中的智慧以及中国传统文化的博大精深。

教学难点：
利用汉字的形与意，发挥想象力创作国画作品。