三年级英语字母篇第一课时一．唱一唱abc二认一认认读26个字母三．写一写四．练习和讲练习一、听录音，在听到的字母括号里打“√”（10分）1、Dd B b2、Hh Aa3、Ii Ee4、Gg Jj5、Bb Ii( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、Cc Ss7、Ll Ii8、Vv Uu9、P p Qq 10、Y y Ii ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。

1、ABD（）2、BGD（）3、LEN（）4、EHK（）5、DEB（）三、默写Aa—Gg。

五．字母游戏字母篇第二课时一．背一背复习26个字母二．写一写注意字母在四线格中正确写法。

三．练习一、比一比，认一认，再用手写体抄写。

W ——M B —— D F —— EG —— C O ——Q R ——P二．用手写体抄写以下字母。

e h n a df i l m j J k K y xg q三、读一读，连一连。

P Q F mD b U lB d I iq p G uR r L g字母篇第三课时一．复习26个字母。

二．五个元音字母三．拼一拼你都知道哪些英语单词，来拼一拼吧。

四．赛一赛看谁最会拼单词1.写出五个元音字母2、写出下面字母的左邻右舍：1.（）B（）2.（）E（）3.（）J（）4.（）P（）5.（）H（）6.（）X（）7. （）I（）8.（）N（）四．默写二十六个字母单词游戏1.听写字母2.教授问候语Hi，Hello3.教授I’m …4.给大家起英文名。

小朋友选择一个自己的英文名。

Peter，Tom，Nancy，Jim，Helen，Lily大家有了英文名之后，就可以问好并自我介绍。

5.写一写抄写黑板上单词6.练习一．左邻右舍。

Bb EeF d二根据所给情境，圈出正确答案。

1.早上向同学问好时，你可以说：A．Good morning.B．Good afernoon.2.下午看到麦克，你可以说：A．Good afernoon，class.B．Good afernoon，Mike.3.你和李老师打招呼，可以说：A．Hi,Miss Li.B．Hello,Yang Ling.4.当别人和苏海打招呼，苏海可以说：A．Hello.B．Hi, Su Hai.1听写字母2用问候语Hi，Hello打招呼，用I’m …自我介绍3教授Good morning, Good afternoon, Goodbye. 对话练习44．写一写。

抄写26个字母和黑板上的单词，句型6.练习一Read and choose.（根据所选中文情境，选择合适的句子）1早晨向别人问好时，你可以说：（）2下午向别人问好时，你可以说：（）3向好朋友问好时，你可以说：（）或（）4介绍自己时，你可以说：（）二根据所给小写字母写出其大写或小写字母．１.a___ 2.b___ 3.d___ 4.e___ 5.g___ 6.h___ 7.i___ 8.q___ 9.r___ 10.t___三选择。

（）1.当早晨你见到老师时，可以说：A.Good afternoon，Mike.B.Good morning,Miss Li.C.Hello, Miss Li.（）2.以下哪种说法不可以用在上午：A. Hello,Yangling.B. Good morning,class.C. Good afternoon,class.（）3.放学回家时，你会对老师和同学说：A. Hello.B. Goodbye.C. Good afternoon.问候语31.复习。

听写字母，小朋友用英语自我介绍并相互问候。

2.教授Are you ...? 以及回答Yes, I am. No, I’m not.3.教授she,he, is以及句型He’s...She’s...师生，生生操练句型。

She’s my friend.4读一读。

看谁能过关。

5练习一、听录音，按照所听到的顺序给句子排序。

（10分）（）Hello,I’m Mike.（）Hi,Mike.（）Are you Mike?Yes,I am.（）Goodbye,Mike.（）Good afternoon.二．写出下列单词和句子的中文意思。

（6分）1. I ( )2. goodbye ( )3. morning ( )4. you ( )5. Hello ( )6. he( )三根据所给情景，选择合适的选项。

（14分）1.当早晨你见到老师时，可以说：（）A. Good afternoon，Mike.B. Good morning , Miss Li.2.下午老师上课时，会说：（）A. Good morning , class.B. Good afternoon , class.3.当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说：（）A Yes , I am B. No , I am.C. No , I’m not.4.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（）A. Are you Yang Ling?B. I’m Yang Ling.四．完成句子。

1.你是Sam吗？________________ Sam？是的。

________________2.早上好，我是Helen。

________________问候语41.听写字母，用she’s …,he’s 介绍你的同学。

2.教授This is….3.教授单词father, mother, sister. grandfather, grandmother并操练句型this is4读一读。

看谁能过关。

5练习一·听录音，选出你听到的内容。

（）1.A. HJ B. JK （）2.A. sister B.friend （）3 A.she B.he （）4.A.this B.is 二听录音，根据所听内容选择合适的回答。

（10分）（）1. A．Hi, Mike . B．Hello, I’m Mike .（）2. A．Good morning B．Good afternoon（）3. A．Good morning B．Goodbye（）4. A．Yes, I am B．I’m Mike.（）5. A．Hello, Miss Li. B．I’m Miss Li.三．写出下列单词和句子的中文意思。

（6分）1. good( )2. she ( )3. this ( )4. sister( )5.mother ( )6. friend( )四、将正确答案序号填入题前括号内。

（12分）（）1. Are you Mike? A. Yes , I’m Su Hai.（）2. Good afternoon , Liu Tao. B. Hello , Bobby.（）3. Hello , Sam. C. Goodbye , Yang Ling.（）4. Goodbye. D. No , I’m not.（）5. Are you Su Hai ? E. Good afternoon.（）6. Good morning , class. F. Good morning , Miss Li.问候语51.听写字母，复习she’s …,he’s…this is。

2.教授Nice to meet you和Nice to meet you, too.3.教授单词father, mother, sister. grandfather, grandmother并操练句型this is my father句型。

4读一读。

看谁能过关。

5练习一.抄写1、This is my father ！2、Nice to meet you to ！二．选出你听到句子相对应的中文。

（）1.A.他是李老师。

B她是李老师。

（）2.A.下午好B早上好（）3A.你好蒂娜。

B.你好，山姆。

（）4A.再见，同学们。

B.再见。

（）5A.这是我妹妹。

B.她是我妹妹。

三．选一选( )1.他是迈克。

A．She is Mike. B . He’s Mike. C . I’m Mike.( )2. 你想向周围的朋友介绍自己，你可以说：A. Hi, I’m Tina.B. Hi, are you Tina?C. Hi, Tina.( )3. 你想把刘涛介绍给山姆，你应该说：A. Sam, this is Liu Tao.B. Liu Tao, this is Sam.C. Sam, this is Lin Tao.( )4. 你告诉别人你不是苏海，应该这样说：A．Yes, I’m not Su Hai. B. No, I am Su Hai. C. No, I’m not Su Hai. ( )5. 当你新认识一位朋友，你应该说：A．Goodbye B. This is Liu Tao C. Hello.( )6. 你把你的语文老师介绍给爸爸妈妈时，你应该说：A．She’s Zhang. B. She’s Miss Zhang.问候语61.复习she’s …,he’s…this is…。

Nice to meet you和Nice to meet you, too.2.教授what’s your name? 以及回答Thank you . I’m sorry.一抄写并写出中文意思。

What’s your name? Thank youShe’s my friend. I’m sorry.Are you Helen?二、将正确答案序号填入题前括号内。

（12分）（）1. what’s your name?? A. No，I’m not..（）2.. This is my father B. Hello , Bobby.（）3. Hello , Sam. C. Goodbye , Yang Ling.（）4. Goodbye. D. I’m Sam.（）5. Are you Su Hai ? E. Nice to meet you（）6. Good morning , class. F. Good morning , Miss Li.测试11.复习并默写单词。

一听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里。

（10分）( ) 1. A. Tt B. Ee C. W w( ) 2. A. Qq B. Dd C. S s( ) 3. A. Ff B. Hh C. L l( ) 4. A. ao B. ac C. ho( ) 5. A. YI B. YR C. IR二、写出下列字母的小写字母或大写字母。

d( ) B( ) T( ) G( ) l( )I( ) M( ) Q( ) j( ) Y( )三读句子，写出所缺的字母。