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高中美术鉴赏时代风采现代中国画油画教案 现代中国画油画教案 高中美术鉴赏教案

以下是我整理的关于高中美术鉴赏《时代风采——现代中国画、油画》教案的内容，供大家浏览参考。更多相关内容教案栏目。

高中美术鉴赏《时代风采——现代中国画、油画》教案一

教学目标：

①了解现代中国画对传统中国画艺术的继承和发展。

②了解现代中国画的突出成就，作品中体现的时代感情。

③了解公共环境中大型绘画作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探索。

教学重点和难点：

①20世纪初期中国画从整体发展上处于衰落时期，到中期以后有新的发展。许多人接受西方造型基础训练，提高了造型能力，运用传统笔墨技巧，在反映现实生活方面取得重要成就。

②与第六课独树一帜——古代中国画内容进行参照比较，讲解现代中国画在题材内容、绘画样式、意境的追求、表现手法上有哪些明显的变化。

③通过作品的比较，分析当代部分代表性中国画家的不同风格特色，在哪些方面表现出艺术上的首创性。

④现代中国画与现代中国油画、版画、连环画等画种之间的相互影响。

课型：新授，鉴赏。

教法：讲解法，多媒体辅助教学。

学法：听、看、想、讲相结合。

教学过程： 本文来源：网络收集整理\word可编辑

第一部分

向着现代形态转换——现代中国画创作

探讨：结合现代人物画作品的艺术特点，谈谈二十世纪以后中国人物画是如何发展的?(学生讨论)

黄胄《庆丰收》

周思聪《人民和总理》

蒋兆和《一篮春色卖遍人间》

刘文西《祖孙四代》

第二部分

江山多娇——现代山水画

一、导入：传统山水画艺术有什么特点?

二、进入新课：

那么现代山水画有什么特点呢?

1、感知作品

仔细观察李可染《无限江山入画图》、《鲁迅故乡绍兴城》、《麦森教堂》三幅作品。

引导学生仔细观察作品。让学生对作品形成初步的印象。

教师小结：画家探索融会中西方艺术精神，推动中国画创新。他以“可贵者胆，所要者魂”为座右铭，写生于大江南北，立足生活，借鉴传统，使古老的山水画获得新的生命。他的山水、人物和牛等作品画风深厚凝重，博大沉雄，具有鲜明的时代精神和艺术个性，突破了传统山水画的创作程式，成为中国画史上重要的里程碑。

2、出示黄宾虹作品

讨论自学 本文来源：网络收集整理\word可编辑

提供背景资料黄宾虹的山水画创作道路，经历了师古人、师造化和融化古人造化形成独创风格三个阶段。

在师古人方面，他师长舍短，合众长为己有。他从明人入手，直追北宋，而以元人为归。黄宾虹师造化，以黄山为基点，向周围扩展，一生旅行纪游画稿当以万计。他游历山川，注意景物变化，风格浑厚华滋，是黄宾虹山水画的基本特点。从笔墨上看，属于繁体的“黑、密、厚、重”，即积笔墨数十重，层层深厚，是他的山水画最显著的特点，也有简洁疏朗仅以墨线勾勒，或稍加淡墨渲染的减笔，即疏体。前者实中见空灵，后者虚中见雄逸。

3、鉴赏巨幅山水画《江山如此多娇》

提出问题：这张画由何人作，妙在何处，猜猜它的尺寸。

讨论指出：画的尺寸为9M×5.5M。傅抱石的绘画艺术具有强烈的民族特点和时代感，个性突出，气魄雄健，淋漓酣畅，豪放洒脱。此画巧妙融合两位大画家迥异的画风。出现如此巨大的尺寸完全因为社会发展的需要。

4、了解钱松嵒《常熟田》

画家重视深入生活，先后十余次外出长途旅行写生。他热情洋溢地绘写现实，并在传统的基础上大胆创新。他的作品意境深邃隽永，富有生活情趣;构图稳中求变，笔墨浑厚苍茫;强烈的时代气息与民族的传统特色融为一体。

三、妙在似与不似之间

学生分析、感受齐白石的作品《虾》。

第三部分

外来画种生根发展

教学目标： 本文来源：网络收集整理\word可编辑

使学生了解中国油画的发展情况，了解著名油画的作品的内容与形式。

教学重点与难点：

重点：油画发展史。

难点：重要油画作者与作品的介绍。

教法选择：图文结合，穿插中国油画史的教学

学法选择：学生看图看文字分析教材内容

教学准备：视频仪、优秀油画作品

教学过程：

1.导入：利用视频仪放大当代优秀的油画作品。

请学生欣赏，发表个人观点。

设问：油画是由欧洲传入中国，中国现代油画如此精彩，它经历了什么样的发展过程?

2.教者讲述中国油画发展史。

3.学生欣赏名家油画作品，谈体会。

学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》，罗工柳的《地道战》、董希文的《开国大典》、王式廊的《血衣》等。

4.和学生作一起讨论中国油画的民族化问题

讨论指出：以董希文为代表的许多画家坚持以现实生活内容为主题，描绘具体的有情节的题材，侧重严谨的形体塑造和写实的色彩，作品主题与当时的社会历史背景有较密切关系，形成很强的社会教育意义。以林风眠、刘海粟为代表的一些画家，侧重吸收欧洲印象主义以后的诸种流派风格，主要通过丰富的色彩和自由的笔触表现对景物的主观感受，画面的艺术形式感较强，多呈流畅、轻松的意趣。20世纪40年代留学回国的油画 本文来源：网络收集整理\word可编辑

家中有的深入敦煌石窟等地研究中国古代艺术，画出了吸收民族绘画造型和色彩特点的作品。

5.小结

课后作业：

鉴赏当代其他油画作品。

高中美术鉴赏《时代风采——现代中国画、油画》教案二

一、教学目的

1.了解现代中国画对传统中国画艺术的继承和发展，了解中国油画的发展情况。

2.了解现代中国画的艺术风貌及作品中体现的时代感情，了解著名油画的作品的内容与形式。

3.了解公共环境中大型绘画作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探索。

二、教学重点与难点

1.通过作品的比较，分析现代部分代表性中国画家的不同风格特色，在哪些方面表现出艺术上的首创性。

2.简要介绍油画发展史。

3.讲解现代中国画在题材内容、绘画样式、意境的追求、表现手法上有哪些明显的变化。理解艺术形式与时代生活环境的关系。

4.重要油画作者与作品的介绍。

三、教具与学具的准备

多媒体设备图片

四、教学步骤

第一节：现代中国画 本文来源：网络收集整理\word可编辑

(一) 导入

齐白石大家并不陌生，他在中国国画界也有举足轻重的地位，他经常挂在嘴边的一句话是““做画要在似与不似之间”，即作画画的太像就匠气，画匠作画，画的太不像就是不能真确表现事物的相貌色彩。

1) 重点鉴赏齐白石作品——墨虾

a) 给学生诉说齐白石在不同阶段画的虾，并进行比较。

画虾的过程：(从科学的角度上看越画越不像，但是，从艺术的角度上是越画越像。)

大概分为三个阶段，即摹古阶段、写生阶段、创造阶段。

① 摹古阶段：结合幻灯分析

虾的特征：单只虾;虾腿很多对;虾身笔直;虾身6节;虾眼睛2个墨点，虾头是平的;虾是由浓墨画的。

② 写生时期：在自己他在案头的水盂里亲自养虾观察，(集合幻灯分析和真虾图分析)

虾的特征：群虾;身体有某种弯曲，显得生动;有浓淡区别;有10对腿;眼睛任然是2个墨点，和虾头基本是平的。

③ 创造阶段：

第一次改造——虾的特征：虾头与虾身若断若连;虾身有浓淡的区别;虾的中部拱起;虾腿由10对变为8对;虾钳分为三节，最前端夸张。

第二次改造——改造内容：虾头上点了重重一点浓墨虾头看起来很硬，有坚硬感，虾身有透明感;虾的眼睛不再与虾头平行;虾腿由8对减为6对。

第三次改造——改造内容：虾腿由6对减为5对。

2) 分析其他现代中国画作品 本文来源：网络收集整理\word可编辑

a) 黄胄作品欣赏：长期生活在陕西、新疆等地，画了大量速写，且注意保持在速写过程中对事物的敏感于激情，他画风奔放色彩交响(鲜亮)，线条律动(流畅)。《庆丰收》等。

b) 蒋兆和作品欣赏：现代有重要影响的人物画家，他的作品重结构，严格把握比例和角度变化所成的深度感。在坚实的造型基础上，追求人物精神气质的表现。《流民图》等。

c) 黄宾虹作品欣赏

稍微带学生分析《万松烟霭》此作品

特点：注意景物变化，风格浑厚华滋，是黄宾虹山水画的基本特点。从笔墨上看，属于繁体的“黑、密、厚、重”，即积笔墨数十重，层层深厚，是他的山水画最显著的特点，也有简洁疏朗仅以墨线勾勒，或稍加淡墨渲染的减笔，即疏体。前者实中见空灵，后者虚中见雄逸。

画家强调山水画要表现出苍润的艺术效果，“苍”和“润”是矛盾的统一体，苍自笔力得来，润是墨彩，苍与润的结合，使画面呈现出“干裂秋风，润含春雨”的艺术效果，使山水画获得丰富的层次，表现了山川的浑厚华滋。

d) 《江山如此多娇》作品赏析

① 这张画由何人所作?——由关山月和傅抱石共同完成的;关山月画前景的松树和远景的长城雪山，傅抱石画流水瀑布。

② 此画的尺寸是多少?——宽9米，高6.5米，太阳的直径将近1米。

③ 妙在何处?——描绘了辽阔广大的祖国大地上，当江南沃土在和煦的阳光下，雄浑的山岩上任然长满了苍劲的青松时，珠穆朗玛峰上还是白学皑皑，因此，在一个画面上同时出现太阳和白雪，同时出现春夏秋冬的不同季节，同时出现东西南北的地域。而这并不会使人感到矛盾和不协调。我们优秀的绘画传统，是有过把四季山水或四季花鸟集为一图的。这样反而有“东方红，太阳升”的雄伟气魄。 本文来源：网络收集整理\word可编辑

3) 教师提问：“现代中国画有什么特别之处?”(从人物画、山水画、花鸟画使现代中国画和传统中国画进行对比比较)引导学生回答。

分析稿参考资料：《韩熙载夜宴图—赏乐》：用笔设色等方面也都达到了很高的水平，如韩熙载面部的胡须、眉毛勾染的非常到位，蓬松的须发好似从肌肤中生出一般。人物的衣纹非常利落洒脱，勾勒的用线犹如屈铁盘丝，柔中有刚。人物服装的颜色用的大胆，红绿相互穿插，有对比又有呼应，用色不多，但却显得丰富而统一。

《游春图》树身染深赭色，树叶染浓绿。山石则通体染淡赭色后，石脚染重赭而石身敷青绿重彩。小桥栏杆及寺庙廊柱填朱砂，而人、马、白云则填以白粉。不过，此图尚有不足之处，如树的造型还嫌单调，枝干少变化，树叶虽已精细至双勾法，但大都平铺而欠生动，而远树则处理稍觉简单，更多装饰意味。

老师引导做出总结：

第二节：现代中国油画

1) 西方油画作品欣赏：

① 达芬奇《蒙娜丽莎》——主要通过视频进行讲解

提问：你们认为西方最有名的油画是什么?(引出课题)

② 达芬奇《岩间圣母》——2幅图进行比较，老师分析故事背景。

2) 中国现当代油画作品欣赏：

引导学生欣赏名家油画作品，谈体会。

① 赏董希文《开国大典》

提问：有没有同学曾经去过北京天安门的?去过天安门城楼吗?(指引学生分析画面的精妙所在)

画面上，画家在构图、设色、人物等场面的处理上，体现出一个泱泱大国的气魄和风度。如果你到过天安门城楼上，会更加体会到作者构图的大胆与巧妙。画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离，并把右边