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二年级作文辅导

瞎子摸人
今天,我们班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏,可好玩了。

我先介绍游戏规则吧。

老师在地一画了一个大圆圈,所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑,如果谁超过了圆圈,就被罚唱歌。

如果你被“瞎子”摸到了,你就得当“瞎子”。

我先来当“瞎子”。

我把眼睛闭上,什么都看不见,就小心翼翼地往前摸,没摸着什么人。

又往两边摸,还是扑了一个空。

我心里有些着急了。

忽然,一阵笑声传到我的耳边,我仔细一听,是从后面传来的,我猛的往后一抓,哈!果然抓到了一个人。

她是谁呢?我先摸摸她的衣服,毛绒绒的,她穿的是毛衣;我再摸摸她的手,光滑细嫩,嗯,我还想不出她是谁。

最后我摸摸她的头,头上扎着一个马尾辨,还绑着一朵头花,哈,我知道她是谁了,我大声说:“莫书益!”睁开眼睛一看,果然是她,我高兴地一蹦三尺高。

这真是一个开心的游戏。

贴鼻子
今天一上课,老师就说:“今天咱们上一堂游戏课。

”同学们听了都喊:“吔!”
这时,老师拿出一副图,只见上面画着一只熊猫。

那只熊猫长得非常奇怪:它的头非常大,身体非常小,眼睛还一只大一只小,而且嘴还歪着,好像生气的样子。

我们仔细一看,才发现熊猫没有鼻子!这时我们恍然大悟,才知道这堂课要做贴鼻子游戏。

游戏开始了,老师先请吴沁霏来玩这个游戏。

老师先用红领巾蒙住了她的眼睛,又让她转了几个圈,吴沁霏就开始贴了。

她直接就向熊猫走去,她先贴到了眼睛上,同学们哈哈大笑,吴沁霏听到笑声,觉得可能贴错了,于是她又往下挪了一下。

老师让她转了过来,并问她:“你觉得贴对了吗?”她说:“不知道。

”于是老师让她看了看,“噢,原来我贴得不歪。

”吴沁霏非常高兴,教室里立即传出了一片喝彩声。

接着老师让我来玩,同样地把我的眼睛蒙住,转了几圈后向熊猫走去,当我摸到墙后觉得好象吸不住了。

于是我往边上走了几步,顺利地把鼻子贴在熊猫头上。

老师让我转过来猜猜贴得对不对,我非常自信地说:“对了。

”老师让我看了看,果然对了。

我非常高兴!
今天的游戏课真好玩啊!
玩橡皮泥
我喜欢的一种游戏是玩橡皮泥,妈妈给我买一盒橡皮泥,我先拿了一块白色的橡皮泥,我把白色的橡皮泥堆成了一座小小的金字塔,我又拿了一块橡皮泥,把它做成了一朵小花。

我觉得橡皮泥很好玩,而且颜色很多,有红的、黄的、橙的、绿的、青的、紫的、蓝的、颜色真是五彩滨纷!呀我把青的橡皮泥做成了一只小白兔,小白兔可爱极了,我真喜欢玩橡皮泥呀!
我记得暑假里的一天,我喊一群小朋友到花园里做吹泡泡的游戏。

同学们东一堆,西一簇,手里拿着瓶肥皂水,唧唧咕咕地说个不停,笑个没完。

突然,天空中出现了无数五颜六色,奇形怪状的泡泡,有大的、有小的、有扁的、有长的……原来,大家己经开始吹了:有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的跑着笑着追泡泡,泡泡像全身布满花纹的彩球,飘呀飘地飞向天空。

我急忙点了一下肥皂水,把管子送到嘴里,鼓着腮帮子,使足了力气,不管三七二十一,把气往管里吹。

只觉得头有点晕,眼前金星乱冒,却什么也没吹出来。

大家都说:“你太笨了吧。

”这可把我气坏了。

我又看了别人,咦,他们的管口里怎么又冒出一个大泡泡呢?我仔细观察,噢,知道了,他们腮帮子没有那样鼓,脸也没有憋得那样红。

原来,吹泡泡要慢慢地吹,轻轻的吹。

于是,我点了肥皂水,
小心翼翼地吹起来,忽然,吹出了一个大泡泡,慢慢的它离开了管口,飘向泡泡群中。

今天我学会了吹泡泡,心里比蜜还要甜。

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