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2014年中考语文模拟卷一及答案

中考语文模拟卷一及答案2014年中考语文模拟卷一及答案2014年中考语文模拟卷一及答案题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用(12分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.箱箧(qiè)豁然开朗斟(zhēn)酌大廷广众B.荒谬(miǜ)物竞天择杀戮(lù)事故人情C.追溯(sǜ)消声匿迹诘(jié)问荡然无存D.琐屑(xiè)因地制宜愧怍(zuò)张皇失措2、下列句子加点词语使用正确的一项是()(2分)A.神舟九号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

B.在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命,完成了祭祀仪式。

C.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。

D.近日,一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

3、下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B.在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、污染环境和滥杀动物。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。

③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

④仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A、②③④①B、①④②③C、②④③①D、①④③②5、下列各句都使用了否定的方式,表意不准确的的一项是()(2分)A.“经济搞上去,人口降下来。

”我并不认为这句话不是没有根据。

B.1997年7月1日,香港回归的那天晚上,亿万人民载歌载舞,好不热闹。

C.谁也不能否认地球不是绕着太阳转。

D.难道老师和家长不要阻止学生或孩子躺着看书?6、下面是一篇学术论文的摘要,根据其信息和内容提取了四个关键词,其中最恰当的一项是()(2分)“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。

在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是十分重要的参数。

“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。

A.时间感速滑知觉速度和节律B.时间感速滑运动员训练肌肉运动感觉C.时间感心理结构参数肌肉运动感觉D.时间感速滑参数肌肉运动感觉二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗词,完成第7—8题。

(4分)卜算子·送鲍浩然之浙东(宋)王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

7、下面对这首词的分析,不正确的一项是()(2分)A.这是一首送别词。

“卜算子·送鲍浩然之浙东”是题目。

B.“欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

”极写江南风景的柔媚、动人。

C.“欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

”既是喻指友人故乡的秀丽山水,又令人想见友人的亲人倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。

D.词的下片用语简明,写春天刚过去,朋友就将南下。

8、下面对词的赏析不正确的一项是()(2分)A.上阕运用了比喻和设问两种修辞手法,点明了别者所去之处是山清水秀之地。

B.一“横”一“聚”,不仅是写山水,而且隐含着词人送别友人时沉重的心情。

C.下阕点明了送别之意与送别季节,暗示别者是紧跟着春天的脚步而去的。

D.这首送别词一反悲春伤别之情,想象奇特,用词新鲜,风趣俏皮。

(二)阅读下面文言文,完成第9—13题。

(10分)王祯,字维祯,吉水人。

成化初,祯由国子生授夔州通判。

二年,荆、襄石和尚①流劫②至巫山,督盗同知③王某者怯不救。

祯面数之,即日勒所部民兵,昼夜行。

至则城已陷,贼方聚山中。

祯击杀其魁,余尽遁,乃行县抚伤残,招溃散,久乃得还。

甫三日,贼复劫大昌。

祯趣同知行,不应。

指挥曹能、柴成与同知比④,激祯曰:“公为国出力,肯复行乎?”祯即请往,两人伪许相左右。

祯上马,挟二人与俱,夹水阵。

既渡,两人见贼即走。

祯被围半日,误入淖中,贼执欲降之,祯大骂。

贼怒,断其喉及右臂而死。

从行者奉节典史及部卒六百余人皆死。

(《明史》列传第一百七十八)【注释】①石和尚:名龙,成化元年(1465)与冯子龙数百人聚众起义,活动于汉水流域。

②流劫:到处流窜行劫。

③同知:明清时期官名。

同知为知府的副职,正五品,因事而设,每府设一二人,无定员。

同知负责分掌地方盐、粮、捕盗、江防、海疆、河工、水利……④比:和、亲。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)A.祯由国子生\授夔州通判B.督盗\同知王某者怯不救C.指挥曹能、柴成与同知\比D.贼\执欲降之10、解释文中加点词语的意思。

(2分)①遁()②执()11、翻译文中划线句子的意思。

(2分)祯被围半日,误入淖中,贼执欲降之,祯大骂。

12、请概括短文里所记叙的王祯的主要事件。

(2分)13、短文里写同知的所作所为,有什么作用?(2分)(三)古诗文积累。

(8分)14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

(每空1分)① ,勿施于人②万里赴戎机,③予独爱莲之出淤泥而不染,④ ,后天下之乐而乐⑤《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是:_____________,______________。

⑥许多人会借用陶渊明《五柳先生传》里“ ,”这两句话里表达甘于清贫、不慕富贵的品节。

三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第15—20题。

(15分)一百美元①暑假终于到了,约翰迫不及待地往家乡赶,他要去看望奶奶。

②奶奶是德国人,爷爷是美国人,他们在一起幸福地生活了大半辈子。

奶奶不懂英语,只会说德语,除了爷爷和家人,她不愿意跟别人交流。

更糟糕的是,她患有白内障,视力非常差。

去年,爷爷去世了,奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。

约翰不知道,孤单的奶奶该如何生活。

给爷爷办完丧事,约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金。

③看到孙子,奶奶非常高兴,她挎上菜篮子就说:“我去买你最爱吃的鳕鱼。

”然后,她去了窗台,约翰看到窗台上放了一大把钱,有零有整,奶奶把钱全部拿在手上就出去了。

④“钱怎么能放在窗台上呢?只要窗子一开,路人随手就能拿走。

”约翰想,等奶奶回来,他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。

奶奶说:“没必要,我这一年还没丢过钱呢。

”但她还是采纳了孙子的建议。

⑤第二天,奶奶买了东西回来,还是顺手把钱丢在了窗台上,约翰再次帮她收拾好了。

⑥第三天,奶奶依然如故。

约翰知道这是习惯使然,他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上,并顺便把那些钱整理了一下。

在整理的时候,他发现了一个奇怪的现象,奶奶的钱增加了!他记得第一次整理的时候是368美元,可现在3天过去了,奶奶买了不少东西,钱数却变成了405美元。

⑦难道奶奶口袋里还有钱?可他明明看到,奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走,回来后再全部丢在窗台上,她身上应该不会有钱,增加的钱是从哪儿来的呢?⑧晚上,约翰接到了爸爸的电话。

爸爸说,他前几天查了奶奶的账户,发现奶奶从没取过他们存的钱。

奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金,这一年来她是怎么生活的呢?约翰知道,小镇上的生活标准每月最低也得1000美元,就算奶奶再节约,也不可能100美元用一年啊!⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍,奶奶茫然地看着那沓钱说:“我也不知道是怎么回事,我不会从银行取钱。

我也不认识美元,我不知道那是多少。

”⑩奶奶不懂英语,不认识美元,约翰是知道的,他不明白的是,奶奶是怎么用钱买东西的。

奶奶说:“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人,让他们自己拿钱和找钱,我想别人是不会坑我这个老太太的。

”哪有这样买东西的?约翰感到很可笑。

他决定跟踪奶奶一次,看她究竟是怎么买东西的。

第二天,约翰悄悄地跟在奶奶后面。

果然,奶奶买水果时,一下子把钱全部拿出来,让卖水果的人自己拿钱。

约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票,却放回了两张5美元,他等于没收奶奶的钱!接下来,他看到的情况都差不多,有不收奶奶钱的,还有多找奶奶钱的……约翰的眼睛湿润了。

他明白了,这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!约翰找到了镇长,感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。

镇长说:“以前都是你爷爷跟别人打交道,他去世后,你奶奶开始进入社会生活中。

刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪,后来才知道她根本不认识钱,没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人,于是就出现了这种现象。

其实,不是我们在帮她,而是她在帮我们,小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象,自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后,这种现象才没有了。

我们应该感谢你奶奶才对啊!”15.简述“100美元”在全文中所起的作用。

(2分)16.用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。

(4分)“奶奶”独立生活--()--约翰发现钱增多的秘密--()。

17.本文在语言方面有什么特点?情举一例加以分析。

(3分)18.为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上?(2分)19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她,而是她在帮我们”?(2分)20.试推断:小镇人帮助“奶奶”,为什么采取“无声”的方式?(2分)(二)阅读下文,完成第21—23题。

(15分)阅读是一种孤独毕淑敏①阅读的感觉难以比拟。

②它有些像吃。

对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。

假如脑袋装得满满当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。

③头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。

人愈是年轻的时候,愈是贪吃。

随着年龄的增长,我们吃得渐渐地少了,但要求渐渐地精了。

我们知道了什么于我们有益,什么于我们无补。

我们不必像小的时候,总要把整碗面都吃光,才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。

我们以为是碗欺骗了我们,其实是缺少经验。

有许多长寿的人,你问他常吃什么食品。

他们回答说:什么都吃,并无特殊的禁忌。

但有许多东西他们只尝一口,就尖锐地判断出成色。

我想寿星佬的胃一定都是很坚强的,只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。

读书也是一样,好的书,是人参燕窝熊掌,人生若不大快朵颐,岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书,是腐肉砒霜氰化物,浪费了时间贻误了性命。

关于读什么书好的问题,要多听老年人的意见,他们是有经验的水手。

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