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文档之家› (语言文字运用)第1课时 正确运用成语(包括熟语)正确
(语言文字运用)第1课时 正确运用成语(包括熟语)正确
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知识卡片:容易形近致误的成语
不负众望——不孚众望
不以为然——不以为意
不堪卒读——不忍卒读
无微不至——无所不至
独行其道——独行其是
前仆后继——前赴后继
另眼相看——刮目相看
不胜其烦——不厌其烦
骇人听闻——耸人听闻
纷纷扬扬——沸沸扬扬
鱼目混珠——鱼龙混杂
见危授命——见危受命
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2. 考点精讲
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考查点4 因形近义近而致误类
(2012·全国大纲卷)该产品的试用效果非常好,相信它
1
大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品 质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
()
答 案
× 不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。
答答 × “无可厚非”前提是做得不是很好,但不能过分责备。
案案 指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,可以谅解。“无
显解 隐析
可非议”前提是做得好,没有什么可以指责的。表示做得
妥当。此处应用“无可非议”。
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显 孚,信服。与“不负众望”混淆。不负众望:不辜负
隐 大家的期望。
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考查点4 因形近义近而致误类
(2014·浙江卷)相比于持续火爆的住宅市场,多年
2 来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的
住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。
()
答 × 不瘟不火指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境, 案 应用“不温不火”。不温不火:不冷淡也不火爆,形容
显 隐
平淡适中。可以形容人的性情温和,也可以形容销售行
情不火爆。
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考查点4 因形近义近而致误类
广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对
3 接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内
市场,即使有意内销也无从着手。
()
答
案 × 一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。应为
4.规范提升
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面对别人的鄙夷或尊崇能够做到宠辱不惊、坦然面对
1
的能有几人?也许很多人是做不到的,但我们至少可以 对人生旅途上的有些物质的或精神的东西不以为然。
()
答答
案案 解显
×
析隐
“不以为然”不认为是对的,应为“不以为意”。
2 这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批 评者一致认为,作者的创作动机是无可厚非的。 ( )
显 隐
3.规律方法
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注意形体差异,辨析词义差别
1.某些成语字形上比较相像或意义上比较接近 ,使用时往往会造成一些错误,这就要求我们 辨析其意义或用法上的差异。
2.辨析成语时,尤其要注意辨析近义成语的细 微差异。要注意从意思、对象、程度、褒贬、 范围、侧重点等方面认真加以揣摩。
考点一 正确使用词语
正确运用成语(四)
1.考点阐释 2.考点精讲 3.规律方法 4.拓展提升
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1. 考点阐释
1.高考对成语(熟语)的考查, 定位在“正确使用”上, 即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通 过言语操作对成语的使用情况进行考查。
2.命题形式:以单项选择题为主。 3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独 命卷地区也涉及对熟语的考查。 4.考查重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语) 的能力。
不胫而走——不翼而飞
无可厚非——无可非议
不可理喻——不可思议
处心积虑——殚精竭虑
谈笑风生——谈笑自若
望文生义——顾名思义
一文不名——一文不值
高山流水——行云流水
不绝如缕——不绝于耳
侃侃而谈——夸夸其谈
设身处地——身临其境
一挥而就——一蹴而就
一发不可收——一发不可收拾
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