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2017年北京中考数学——尺规作图

尺规作图的定义:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。

五种基本作图:1、作一条线段等于已知线段;2、作一个角等于已知角;3、作已知线段的垂直平分线;4、作已知角的角平分线;5、过一点作已知直线的垂线;题目一:作一条线段等于已知线段。

已知:如图,线段a .求作:线段AB,使AB = a .作法:①作射线AP;②在射线AP上截取AB=a .则线段AB就是所求作的图形。

题目二:作已知线段的中点。

已知:如图,线段MN.求作:点O,使MO=NO(即O是MN的中点).作法:①分别以M、N为圆心,大于1/2MN的相同线段为半径画弧,两弧相交于P,Q;②连接PQ交MN于O.则点O就是所求作的MN的中点。

(试问:PQ与MN有何关系?)题目三:作已知角的角平分线。

已知:如图,∠AOB,求作:射线OP, 使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。

作法:①以O为圆心,任意长度为半径画弧,分别交OA,OB于M,N;②分别以M、N为圆心,大于1/2MN的相同线段为半径画弧,两弧交∠AOB内于P;③作射线OP。

则射线OP就是∠AOB的角平分线。

题目四:作一个角等于已知角。

(请自己写出“已知”“求作”并作出图形,不写作法)题目五:已知三边作三角形。

已知:如图,线段a,b,c.求作:△ABC,使AB = c,AC = b,BC = a.作法:①作线段AB = c;②以A为圆心b为半径作弧,以B为圆心a为半径作弧与前弧相交于C;③连接AC,BC。

则△ABC就是所求作的三角形。

题目六:已知两边及夹角作三角形。

已知:如图,线段m,n, ∠α.求作:△ABC,使∠A=∠α,AB=m,AC=n.作法:①作∠A=∠α;CBACBAA② 在AB 上截取AB=m ,AC=n ; ③ 连接BC 。

则△ABC 就是所求作的三角形。

题目七:已知两角及夹边作三角形。

已知:如图,∠α,∠β,线段m .求作:△ABC ,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=m. 作法:① 作线段AB=m ;② 在AB 的同旁作∠A=∠α,作∠B=∠β, ∠A 与∠B 的另一边相交于C 。

则△ABC 就是所求作的图形(三角形)。

1、如图,有一破残的轮片,现要制作一个与原轮片同样大小的圆形零件,请你根据所学的有关知识,设计一种方案,确定这个圆形零件的半径.2、 如图:107国道OA 和320国道OB 在某市相交于点O,在∠AOB 的内部有工厂C 和D,现要修建一个货站P,使P 到OA 、OB 的距离相等且PC=PD,用尺规作出货站P 的位置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论)3、 三条公路两两相交,交点分别为A ,B ,C ,现计划建一个加油站,要求到三条公路的距离相等,问满足要求的加油站地址有几种情况?4、过点C 作一条线平行于AB ;5、过不在同一直线上的三点A 、B 、C 作圆O ; 6、过直线外一点A 作圆O 的切线。

CBA二、几何画图:1、只利用一把有刻度的直尺,用度量的方法,按下列要求画图: 1)画等腰三角形ABC 的对称轴: 2)画∠AOB 的对称轴2、有一个未知圆心的圆形工件.现只允许用一块三角板(注:不允许用三角板上的刻度)画出该工件表面上的一条直径并定出圆心.要求在图上保留画图痕迹,写出画法.3、某校有一个正方形的花坛,现要将它分成形状和面积都相同的四块种上不同颜色的花卉,请你帮助设计至少三种不同的方案,分别画在下面正方形图形上(用尺规作图或画图均可,但要尽可能准确些、美观些).4、某村一块若干亩土地的图形是ΔABC ,现决定把这块土地平均分给四位“花农”种植,请你帮他们分一分,提供至少两种分法。

要求:画出图形,并简要说明分法。

5、如图所示,在正方形网格上有一个三角形ABC. ①作△ABC 关于直线MN 的对称图形(不写作法); ②若网格上的最小正方形的边长为1.求△ABC 的面积.6、如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图(一)中四边形ABCD 就是一个“格点四边形”. ①求图中四边形ABCD 的面积;②在图中方格纸上画一个格点△EFG ,使△EFG 的面积等于四边形ABCD 的面积且为轴对称图形.7、如图,若A 、B 、C 、P 、Q 、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,为使△ABC ∽△PQR ,则点R 应是甲、乙、丙、丁四点中的( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁DCBA6题 7题8、某新建小区要在一块等边三角形的公共区域内修建一个圆形花坛。

(1)若要使花坛面积最大,请你在这块公共区域(如图)内确定圆形花坛的圆心P ; (2)若这个等边三角形的边长为18米,请计算出花坛的面积。

10、如图,已知方格纸中的每个小方格都是全等的正方形,∠AOB 画在方格纸上,请用利用格点和直尺(无刻度)作出∠AOB 的平分线。

11、小芸在班级办黑板报时遇到一个难题,在版面设计过程中需将一个半圆面三等分,请你帮助他设计一个合理的等分方案(要求用尺规作图,保留作图痕迹)真题练习 垂直平分线相关1.(2015年中考)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小芸的作法如下:老师说:“小芸的作法正确.”请回答:小芸的作图依据是 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一条直线 .10题8题2.(2016东城一模)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题: 甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下: 请你判断哪位同学的作法正确 丁 ;这位同学作图的依据是 线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 . 3.(2016朝阳一模)阅读下面材料: 数学课上,老师提出如下问题:小艾的作法如下:尺规作图:经过已知直线上一点作这条直线的垂线.已知:直线AB 和AB 上一点C .求作:AB 的垂线,使它经过点C .如图,(1)在直线AB 上取一点D ,使点D 与点C 不重合,以点C 为圆心,CD 长为半径作弧,交AB 于D ,E 两点;(2)分别以点D 和点E 为圆心,大于12DE 长为半径作弧,两弧相交于点F ; (3)作直线CF .所以直线CF 就是所求作的垂线.老师表扬了小艾的作法是对的.请回答:小艾这样作图的依据是____等腰三角形三线合一;两点确定一条直线_____.4.(人大附中月考)数学课上,老师提出如下问题:小芸的作法如下:请回答:小芸这样作图的依据是_____到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;两点确定一条直线;同弧所对的所对的圆周角是圆心角的一半_____.5. (燕博园月考)数学活动课考核时,一小组抽到如下问题某小组讨论的作法如下:经学校数学活动课考核小组裁定:“该小组的作法正确,小组全体同学通过考核.”请回答:该活动小组的作图依据是 线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 ;不在同一直线上的三点确定一个圆;同弧所对的所对的圆周角是圆心角的一半 .角平分线、作一个角等于已知角1. (2016平谷一模)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小米的作法如下:老师说:“小米的作法正确.”请回答:小米的作图依据是___全等三角形判定定理(sss );全等三角形的对应角相等;两点确定一条直线___.2.(2016房山一模)如图,已知∠AOB .小明按如下步骤作图:① 以点O 为圆心,任意长为半径画弧,交OA 于点D ,交OB 于点E .②分别以D ,E 为圆心,大于12DE 长为半径画弧,在∠AOB 的内部两弧交于点C .③ 画射线OC .所以射线OC 为所求∠AOB 的平分线.根据上述作图步骤,回答下列问题:(1)写出一个正确的结论:____△OCD △OCE ______.(2)如果在OC 上任取一点M ,那么点M 到OA 、OB 的距离相等. 依据是:_角平分线上的点到角两边的距离相等____.2.(2016石景山一模)阅读下面材料:在数学课上,老师请同学思考如下问题:小轩的主要作法如下:请回答:⊙P与BC相切的依据是___角平分线上的点到角两边的距离相等_;若圆心到直线的距离等于半径,则这条直线为圆的切线____.3.(2016顺义一模)数学课上,同学们兴致勃勃地尝试着利用不同画图工具画一个角的平分线.小明用直尺画角平分线的方法如下:(1)用直尺的一边贴在∠AOB的OA边上,沿着直尺的另一条边画直线m;(2)再用直尺的一边贴在∠AOB的OB边上,沿着直尺的另一条边画直线n,直线m与直线n交于点P;(3)作射线OP.射线OP是∠AOB的平分线.请回答:小明的画图依据是菱形的每一组对角线平分一组对角.4.(2016朝阳毕业)阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题:请回答:小义的作图依据是____全等三角形判定定理(sss);全等三角形的对应角相等_________.5.(2016门头沟)阅读下面材料:数学课上,老师提出如下问题:请回答:(1)小明的作图依据是全等三角形判定定理(sss);全等三角形的对应角相等_ ;(2)他所画的痕迹弧MN是以点E 为圆心,CD 为半径的弧.四边形1.(2016海淀一模)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小云的作法如下:老师说:“小云的作法正确.”请回答:小云的作图依据是___四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行_.2.(2016怀柔一模)在数学课上,老师提出如下问题:小明的折叠方法如下:老师说:“小明的作法正确.”请回答:小明这样折叠的依据是___CD 和EF 是四边形CEDF 的对角线;对角线互相垂直平分的四边形的菱形3.(2016西城一模)阅读下面材料:如图,C 是以点O 为圆心,AB 为直径的半圆上一点,且CO AB ⊥,在OC 两侧分别作矩形OGHI 和正方形ODEF ,且点I ,F 在OC 上,点H ,E 在半圆上,求证:IG FD =.小云发现连接已知点得到两条线段,便可证明IG FD =. 请回答:小云所作的两条线段分别是__________和___________, 证明IG FD =的依据是___________________________.4.小敏的作法如下:老师说:“小敏的作法正确.”ACB请回答:小敏的作图依据是 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;对角线互相平分且相等的四边形是矩形 .圆相关1.小明四等分AB ,他的作法如下:(1)连接A 、B (如图);(2)作AB 的垂直平分线交AB 于点N ,交AB 于T ; (3)作∠BTN 与∠ATN 的角平分线,AB 于点M 、P 两点.. 那么N、M 、P 三点把AB 四等分.3. 如图,有一木制圆形脸谱工艺品,H 、T 两点为脸谱的耳朵,打算在工艺品反面两耳之间的弧HT 的中点D 处打一小孔.现在只有一块无刻度单位的直角三角板(斜边大于工艺品的直径),请你用1种方法确定点D 的位置(画出图形表示),并且说明理由_作OC 垂直于TH ,交TH 于C ,则C 点即为TH 的中点。

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