④读对；
⑤记对。
“选对”刻度尺
►根据不同的测量对象和具体要求选择合适的 刻度尺。
安装窗户玻璃长度不大，精确度 要求较高。选用精确度为毫米
的 卷尺进行测量。
测量跑道长度打，但精确度要求不是 很高，选用量程大于50米、精确度
为厘米的皮尺进行测量。
刻度尺位置要“放对”
►位置要放正，不能歪斜；
√×
刻度尺位置要“放对”
►厚刻度尺有刻度得一边要紧靠被测物体。
×
√
刻度尺位置要“放对”
►零刻度磨损的要以另一刻度为零刻度开始测量
a3
4
5
6
7
8
9
b
cm
结果=读数b－读数a
读数时要“看对”
►读数时视线要与尺面保持垂直。
读数要求“读对”
►读数除准确读出分度值得数字(准确值)外,还 要估读到分读值的下一位数字(估计值)。
0
1
2
3
图中测量结果为2.84cm，其中2.8cm为准确值， 0.04为估计值。
记录量结果要“记对”
►记录测量结果时应该包括测量读数和测量单 位。
0
1
2
3
2.8
4
cm
精确值 估计值 单位
误差
►在测量中测量结果与真实值之间总存在着一 定得差异，这种差异就叫做测量误差。
►测量误差是由于测量工具、测量方法、测量 者等主观或客观因素引起的。所以测量误差 是不可避免的。
长度和时间的测量
测量活动
知识回顾
► 测量单位——测量某个物理量时,用来进行比较的标 准量;
► 国际单位制(SI)中的基本单位:
长度:米(m) 时间:秒(s)
►单位的换算:
刻度尺的正确使用
► 刻度尺的使用要求做到“五对”、“一平
均”。
五对：
一平均：
①选对；
多测几次求平均值，减
②放对；
少误差。
③看对；
►误差和错误的区别–––误差不能避免只能减少， 错误可以避免。
测量物理课本的长和宽
长度的估测
►生活中有时需要采用目测或以身边常见的物 体为标准去估计某个物体的长度－－长度的 估测。
估测黑板的长和宽
长：
宽：
时间的测量
►用脉搏跳动次数的方法估测时间（成人脉搏 每分跳动７５次左右）。
►用停表准确测量时间。