启东市东南中学2013届高三英语考前辅导材料2013届高三学子们：高考的钟声即将敲响！经过较为系统且全面的复习，你们在英语方面已取得了很大的进步。
其实，复习到现在，你们已经准备得相当充分了，只要你充满信心走进考场，胜利就在向你招手。
下面请跟随我进入模块复习的指导。
第一部分：听力（善于抓住要素)（1）听力部分的特点：1．语速：听力部分的朗读速度约为每分钟130--150个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。
2．语音：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。
这两年高考英语听力试题一般都是美音。
但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。
所以，以后的听力部分肯定也会出现英音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。
3．内容：源于生活，体现生活，和日常生活有密切联系。
具体涉及到的话题有：问路，购物，助人，询问时间，问候，新闻，约会，打电话等等。
话题的内容基本上都是在教大纲规定的高中生英语知识与能力要求的范围内。
答题前，一定要有足够的时间去阅读试题。
(在进行听力测试前，最好不要做其它题目)（2）审好试题：在听的过程中，要抓住与问题相关的关键词(如but，however, so, nevertheless等)，要特别注意情景、说话者的角色和简单的数量关系等，其余主要是细节问题了。
答题时，相当一些试题与同义词或反义词的转换有关，如录音中是dear，选择项中可能是expensive或not cheap了。
做题思路：快读---预测---精听---巧记---细选。
在播放试音部分时，不要力求完全听懂，只要求迅速适应播音者的语音语速即可。
在进入考试后，可以说开始的5分钟是最重要的。
根据历年经验，考生在前五个听力小题上失分过多。
真正的原因在于，这些题只读一遍，考生心神不定，第1个听不清，稍作迟疑，第2个又过去了。
因此，最好的办法是，听清一个．．．．做一个，不在听不清处纠缠，要学会及时放弃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；不求全部拿下，但求能拿下的全部拿下。
这样，你就会尽可能多得分。
1～5不紧张，6—8不放松，9一l0紧跟上，11—20要顾后。
总之，考听力要充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间速读一遍题目和全部选项，然后边听，边理解，边记录(关键词或数据)、边推测，边选择。
在听语篇时要抓住要素即人物,事件,时间,地点, 以便较好地理解和回忆全“篇”故事，保持良好的心态，切忌因急躁而影响听后面的内容。
第二部分：英语知识运用一、单项选择考点冠词、代词、形容词和副词、语义辨析（名词、介词和介词短语）、动词和动词词组、动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词和虚拟语气、定语从句和名词性从句、并列句和状语从句、特殊句式、情景交际二、单项选择的应对措施1．提取时间信息——根据语境定时态当考察谓语或非谓语动词的时态时，往往不给时间状语。
应对方法是在试题中提取与时间相关的信息，判断动词动作发生的先后关系，从而确定时态。
(1)--- Is there anything wrong，Bob？ You look sad.---Oh, nothing much. In fact, I _____ of my friends back home.A. have just thoughtB. was just thinkingC. would just thinkD. will just be thinking解析：由对话语境可知，一方发觉另一方不对劲，故问“怎么了？你看上去不高兴。
”对方在思念家乡的朋友，故回答时用过去进行时与just搭配，表示“刚才正在….”(2 ) At the end of the meeting, it was announced that an agreement ______.A. has been reachedB. had been reachedC. has reachedD. had reached解析：an agreement 与reach 构成逻辑上的被动关系，故先确定用被动语态。
再由语境可知，协议达成的动作在was announced 之前，故用过去完成时。
【一试身手】1).Jim, what a surprise! I ____ you ____ here.A. don’t know; areB. didn’t know; wereC. hadn’t known; had beenD. haven’t known; were2).--- This is Zhao Hua speaking. --- I’m sorry. I _____ your voice.A. don’t recognizeB. didn’t recognizeC. haven’t recognizeD. hadn’t recognize3).---Have you moved into the new flat? ------ Not yet. The rooms ______.A. are being paintingB. are paintingC. are paintedD. are being painted2. 识别语气信息——与事实相反虚拟探英语句子均含有语气信息：句子表示的意义与事实相反，或是不可能实现的愿望，谓语动词一般用虚拟语气。
语气往往隐藏在前后句子的信息中，或由某些关键词语（but，otherwise等）来实现。
I didn’t know your mobile number; otherwise I _____ you the second I got to Changsha.A. had rungB. would ringC. should have rungD. would have rung解析: 根据句子意义，otherwise前的分句为客观事实，使用一般过去时，而otherwise后的分句则表示与过去事实相反的一种假设，句中实际省略句If I had known your mobile phone number, 故答案应选与过去事实相反的虚拟结构。
【一试身手】1).When a chopstick is partly in a glass of water, it looks as if it______.A. breaksB. has brokenC. were brokenD. has beenbroken2).I didn’t meet Mr. Smith at the station. How I wish I ____ him.A. had seenB. sawC. have seenD. was seeing3).But for your advice, I______ out of the trouble last week.A. wouldn’t getB. wouldn’t have gotC. couldn’t getD. won’t get3. 鉴别语态信息---及物无宾被动看当选项中既有不同的时态形式，又有不同的语态形式时，先判断语态，后判断时态。
因为语态容易判断：当所给动词是及物动词，后面没有带宾语且句子的主语承受该动词表示的动作时，就可先选定被动形式的选项。
接下来根据所给时间状语或语境暗示的时间判断时态。
若所给动词是不及物动词，就不需要考虑被动语态问题。
The flowers were so lovely that they _____ in no time.A soldB had been soldC were soldD would sell解析: 所给动词sell在此是及物动词，其后没有宾语，主语they是sell的承受者，一优先考虑被动语态选项B和C。
再判断时态：sell动词表示的时间不会再were之前发生，故只能考虑一般过去时。
故选择were sold.但需注意有些动词，如上面提到的sell 既可以用作及物动词也可以用作不及物动词，这就需要具体情况具体分析。
如sell表示销售状况并跟有相应的副词时，一般用作不及物动词。
如：The ticket cost so much and sold badly.When asked why he went there, he said he was sent there _____ for a space flight.A trainingB being trainedC to have trainedD to be trained解析: 非谓语动词train是及物动词，后面没有宾语，先考虑被动语态选项B和D.又从非谓语动词的作用可知，这里应用不定式作目的状语。
故选择不定式的被动式。
【一试身手】1)Gold ____ in California in the nineteenth century.A was discoveredB discoveredC had discoveredD was beingdiscovered2)The girl went to the party without_______.A invitingB being invitedC to be invitedD invited3) ______ from the tower at night, the city looks more beautiful/A To be seenB SeeingC Being seenD Seen4. 搜索明暗信息------综合推理作判断在考查语境的试题中，总会提供一些有助于解题的相关信息：明示信息由关键词直接提示；而暗示信息需要理解和体验语境意义才能得到。
明示信息为解题提供参考和方向，暗示信息最终决定选项。
因此遇到此类试题，要善于搜索明示信息，以排除与题意无关的选项；再深刻理解语境含义以获取暗示信息，进行综合推理，作出正确的选择。
【例题】He and his wife are of the same _____; they both want their son togo to college.A soulB spiritC heartD mind解析:答案为D. 本题考查名词的区别。
明示信息为：soul灵魂、心灵、精神；spirit灵魂、心灵、精神；heart心境、心情、内心；mind头脑、精神、愿望、看法。
四个名词均可放入空格处。
暗示信息：他们想让他们的儿子上大学，暗示了一种想法，故与mind意思相同，那么前面一句的意思就是“他和他的妻子有一样的愿望\想法。
”【一试身手】1).Mr. Li hesitated for a long time. But he decided to lend me a help ____.A finallyB immediatelyC graduallyD slowly2). --- Good morning, Green Hotel.--- Hello, I’d like to book a room for the night of the 18th and 19th.---_______. I’ll check.A Ten dollars for each roomB Just a minuteC No problemD Atyour service3). Lin Tao _____ lies. No one seems to like him.A. has never toldB. is always tellingC. has just toldD. tells5. 分析句子成分——移位变通结构显一般说来，英语句子的各个成分的位置事比较固定的。