模拟与数字电子技术实验安排
模拟部分： 实验一 仪器使用（2学时）p37 实验二 单级低频放大器（2学时）p71 实验三 集成运算放大器的应用（2学时）p99 数字部分： 实验一 集成逻辑门电路的应用（2学时）P157 实验二 编码器、译码器及数码管的应用（2学时）P171 实验三 触发器的应用（2学时）P175 实验四 同步计数器的应用（2学时）P者要遵守实验室规则，服从老师管理。 2、要认真记录实验数据、波形；并分析判断所得数 据、波形是否正确。 3、发生故障（实验做不出）应独立思考，耐心排除， 并记下排除故障的过程和方法。 4、发生事故应立即切断电源，并报告老师等候处理。 三、实验完成 实验完成后，经老师检验或审阅记录后才能拆 除线路，清理现场。
课程要求
四、实验报告要求 1.实验名称，实验日期； 2.实验目的，实验内容； 3.实验基本原理及分析，绘出电路框图及原理图，计 算参数值； 4.实验条件，使用的仪器及元件型号； 5.整理实验数据并填写表格，波形应用坐标纸绘图； 6.通过实验结果，分析主要参数对电路性能的影响， 与理论结果进行比较，做出简明扼要的结论； 7.记录产生故障情况，说明排除故障的过程和方法； 8.对实验的体会和建议。
实验成绩: 平时实验—10分，考试—5分，实验报告—5分
课程要求
为了培养良好的学风，充分发挥学生的主动精 神，促使其独立思考、独立完成实验并有所创新。 我们对电子技术实验的准备阶段、进行阶段、完成 阶段和实验报告分别提出下列基本要求。 一、实验前准备 为了避免盲目性，应对实验内容进行预习。要明 确实验目的和要求，掌握实验电路的基本原理，查 阅有关资料，拟出实验方法和步骤，绘出实验电路， 对思考题作出解答，初步估算或分析试验结果（包 括参数和波形）最后作出预习报告。 实验前，教师要检查预习报告。