《第 7 课英国君主立宪制的建立》第一课时教学设计
课标要求：了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

教材分析：本课主要从英国君主立宪制建立的过程来讲述英国君主立宪制特点及意义。

资产阶级革命﹙“光荣革命”﹚成功是英国资本主义经济发展和历史传统的产物，更是英国君主立宪制的建立的政治前提。

《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的建立，随着资本主义经济的发展，议会改革、责任内阁制和议会政党制度的形成使英国居住立宪制不断完善。

在英国君主立宪制建立过程中形成了它的特点，即君主“统而不治”是虚位君主，议会是国家权力中心，由议会产生并对议会负责的首相掌握国家大权。

英国君主立宪制的建立不仅为英国资本主义经济的发展提供了条件，也为其他国家树立了一种可以借鉴的政治模式，具有深远影响。

教学重点、难点：
重点：英国君主立宪制的确立及其特点
难点：对君主立宪制概念和特点的理解,及君主、议会、内阁的关系及各自的作用。

课时安排：第一课时
教学过程设计：
1、导入：本课与雅典民主的联系，政治术语的解读。

雅典民主：间接民主（"选人替我说话”）
直接民主
代议制民主
选民选出代表组成代表机关，行使国家权力的制度，
是一种间接民主。

代议制具有什么样的作用呢？
资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止独裁。

资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平的方式实现，有利于避免暴力冲突。

2、展示本课探究的四个问题：
探究一：英国为何会走上君主立宪制道路？
探究二：英国君主立宪制是怎样建立的？
探究三：英国君主立宪制是怎样完善的？
探究四：英国君主立宪制有何特点及意义？
3、讲授新课：
探究一：英国为何会走上君主立宪制道路？
思考1：（1）阅读课本P36历史纵横，归纳英国历史传统上国王与议会有什么关系？
（2）阅读P36第一二段，英国当时爆发革命的原因是什么？
（3）请结合课件图片和教材P36最后一段了解英国资产阶级革命的过程
展示资料:《大宪章》、图片资料：1649 年查理一世被押上断头台及玛丽和威廉加冕典礼的场面，使学生得出英国资产阶级革命﹙“光荣革命”﹚的胜利是英国君主立宪制建立的政治前提。

归纳、展示：
政治前提：英国资产阶级革命﹙“光荣革命”﹚的胜利。

历史传统：早期议会的存在及其对王权的制约。

经济基础：资本主义经济的发展，资产阶级和新贵族要求政治权力。

问题：
①当专制王权查理一世、资产阶级政权领导人克伦威尔死时，人们为什么有轻松感？
②当专制王权查理二世“尊重议会和先例”回归时，市民们为什么会欢迎？
问题：在英国光荣革命中，新兴资产阶级为什么会与封建保守势力妥协？
归纳：①.经济因素：资本主义经济发展水平不高；②.政治因素:封建保守势力强大；新兴资产阶级和新贵族力量弱小。

③.历史因素：受历史传统和民众心理的影响。

过渡：光荣革命后，议会权力大增，资产阶级和新贵族又通过建立和不断完善君主立宪制来巩固自己的权力。

探究二：英国君主立宪制是怎样建立的？
确立：《权利法案》的颁布1689 年
问题情景为什么《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制确立？
阅读材料，想一想：为什么《权法法案》的颁布标志着英国君主立宪制的建立？第1 条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权之为非法行为。

第4 条：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

第8 条：议会之选举应是自由。

——1689 年《权法法案》
因为1689 年《权法法案》以明确的法律条文，限制国王的权力，保证
议会的立法权、财政权等权力。

随着资本主义经济的发展，议会权力日益超过国王权力，国王开始逐渐处于同而不治的地位，英国君主立宪制确立起来。

《权利法案》颁布前后，议会与国王权力的变化？
颁布前:王权至上，议会受限
颁布后：议会的权利日益超过国王的权利，
国王开始逐渐处于“统而不治”的地位。

国王议会
英国的权力中心从转移到了。