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一年级上册语文教学课件-6.画(3)-部编版(共16张PPT)


画中景
远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
生活所见 远看山_无__色___,
近听水_有__声___。 春去花_不__在___, 人来鸟儿_惊__。
这是一幅有 山有 水有 花有鸟的山水画。
课堂练习
山 水花 鸟
2.景物的特点。(填序号)
(① )
(③)
(②)
(④)
①有色②盛(shènɡ)开③无声④不惊(jīnɡ)
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课堂小结
这首诗描绘了山、水、花、鸟等景 物,通过远、近、来、去等方位或动作 的变化,凸显“画”的形象特征。让人 们从生机勃勃的景象中受到美的熏陶。
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• 有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的,不是靠天,也不 是靠运气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力无限!再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去 了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。不安于现状, 不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一千步,抵不上向前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸起袖子干一次。世界上从不缺少 空想家,缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚,行动起来,你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终 归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难,只论现在的坚持。人生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!努力是 一种生活态度,和年龄无关!生活要有激情,只要你有前进的方向和目标,什么时候开始都不晚,负能量的脑袋不会给你正能量的人生!简简单单,学最好的别人, 做最好的自己。路是一步一步的走出来的 ,只有脚踏实地的往前走。不管遇到多大的风雨,坚持走下去,阳光灿烂的笑容,在风雨后等着你我。笑着走下去,一定 会见到最美的长虹。每个人都是通过自身的努力,去决定生活的样子,每一次付出,都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人,也不会同情假 勒奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成 就以前,切勿过分强调自尊。喜欢一个人,就是两个人在一起很开心;而爱一个人,即使不开心也想和他在一起。身体最重要,上网不要熬通宵。时间没有等我,是 你忘了带我走,我们就这样迷散在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。心有多大,舞台就有多大。思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。福报不 够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。因为清楚地明白得不到我想要的,所以就选择了放弃;不知道这样做是对还是错,那么就让时间来 裁决吧。时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。少年的时候想逃家,青年的时候想成家,成年的时候想离家, 老年的时候想回家。生命中,不断的有人离开或进入,于是,看见的看不见了,记住的遗忘了;生命中不断的有得到和失落,于是,看不见的看见了,遗忘的记住了。 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。学会宽恕就是学会顺从自己的心,“恕”字拆开 就是“如心”。人生的道路是何其地漫长,在这漫长的人生道路之上,唯有不断地求索才能真正地感悟到人生的真谛。我爱你时,你说什么就是什么。我不爱你时, 你说你是什么。人生是需要用苦难浸泡的,没有了伤痛,生命就少了炫彩和厚重。没有汽车是郁闷的生活,有了汽车是闷气的生活;没有好车是羡慕的生活,有了好 车是提防的生活。有时候不是不懂,只是不想懂;有时候不是不知道,只是不想说出来;有时候不是不明白,而是明白了也不知道该怎么做,于是就保持了沉默。真 正的放弃是悄无声息的。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。还记得你说世界美好事情真的特别多,只是很容易擦肩而过。善待自己,幸福无比,善待别人, 快乐无比,善待生命,健康无比。承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变生 活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤害。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。遇上什么人是命运的事,但爱上什么人离开什么人,则是自己的事。生命不是躯体, 而是心性;人生不是岁月,而是永恒;云水不是景色,而是襟怀;日出不是早晨,而是朝气;风雨不是天象,而是锤炼;沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态, 而是感受。初恋:就想一见钟情!热恋:就想以身相许!留恋:就想百依百顺!失恋:就想你东我西!爱情如花,友情如酒,花开一阵,酒香一生。即使没有风,我 也可以飞舞。即使逆着别人的方向,我也可以前进。拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。4、我只能拼,因为我想赢。轻装上阵,不要让太多的昨天占据了你的今天。 人需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美。当你觉得你可以为之奋斗的时候,别放弃。等待是很难过,但后悔会更难过。佛陀从不勉强别人去做 他不喜欢的事情,佛陀只是告诉众生,何者是善?何者是恶?善恶还是要自己去选择,生命还是要自己去掌握。一个人时,善待自己。两个人时,善待对方。书是知 识的宝库;书是进步的阶梯;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识,从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。当你抓住一件东西总不 放时,或许你永远只会拥有这件东西,如果肯放手,便获得了其它选择机会。旧观念不放弃,新观念难产生!生活不能游戏人生,否则就会一事无成;生活不能没有 游戏,否则就会单调无聊。你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。你怀念的那个地方,而实际是怀念那里的人。人之所 以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。成熟,需要过程,也需要勇气。以后的以后少一些自以为是,多一些自知之明。人生就像愤怒的小鸟,每 次你失败的时候,总有几只猪在笑。美丽是危险的,有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。人生没有如果,只有后果和结果。成熟,就是用微笑来面对一切小 事。
远 看 山 有 色,
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 水 无 声。
这两句写了山、水的样子。前半句从视 觉上写画中的山有颜色,后半句从听觉上写 画中的水没有声音。
虽然春天过去了,可是花仍然开着。
春去花还在
人来鸟不惊
尽管人走近了,鸟儿却不会害怕地飞走。
chūn qù huā hái zài
部编版一年级—语文—上册—第五单元 识字6
6画
难点名称:图文结合,感受《画》这首诗中描绘的景象。
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目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
*
导入
请认真听朗读,想一想:这 首诗主要描绘了一幅怎样的 画面?画中都有哪些景物?
点我听朗读
3
二、诵读古诗,了解画意

yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 /山 /有 色,
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 /水 /无 声。 c春hūn 去qù /h花uā /h还ái 在zài,
人rén l来ái /鸟niǎo /不bù 惊jīn。ɡ视觉远看山有色
从远处看,山还有明亮的颜色。
听觉
近听水无声
在近处听,水没有流动的声音。
yuǎn kàn shān yǒu sè
春 去 花 还 在,
rén lái niǎo bù jīnɡ
人 来 鸟 不 惊。
这两句描绘了花、鸟的状态。前半句写出了 春天已经过去,但花还盛开的景象;后半句从生 活经验上来讲应该是人来鸟惊,由此可见是画上 的鸟,所以不会惊慌地飞走。
画 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
这首诗描写的情景与我们平日所 见有所不同,你能改写诗句,表 现出真实生活中的场景吗?
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