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2020人教版高中生物实验总结

高三生物实验总结
细胞内物质或结构的检测方法
1.淀粉:碘液 (越深浓度越大)
2.还原糖: 斐林试剂。

3. CO2:Ca(OH)溶液、溴麝香草酚蓝水溶液
4.脂肪:苏丹Ⅲ
或苏丹Ⅳ染液
5.蛋白质:双缩脲试剂
6.染色体:龙胆紫、醋酸洋红溶液
:甲基绿;:吡罗红
9.线粒体:健那绿
实验药品的用途
:用于吸收CO或改变溶液的pH值 2. Ca(OH):鉴定CO
:解离或改变溶液的pH值:提供CO
:配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液,可用于测定动物细胞内液浓度或用于提取DNA 6.酒精:用于洗去浮色(50%) 、消毒处理(70%)、色素提取(无水乙醇)、叶片脱色及配
制解离液(95%)
7.蔗糖:配制蔗糖溶液,用于测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原
不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用
(一)体积分数为50%的酒精
1、作用:洗去浮色。

2、应用:脂肪的检测实验
(二)体积分数为95%的酒精1、作用:解离(15%盐酸和95%酒精1∶1混合)
2、应用①观察植物细胞的有丝分裂
(三)体积分数为70%的酒精
1、作用:消毒杀菌
2、应用:微生物的培养技术、植物组织培养
(四)无水酒精1、作用:提取色素2、应用:叶绿体中色素的提取与分离
(五)工业酒精(一般是体积分数为95%的酒精)
1、作用:燃烧加热
2、应用:包括各类必须加热的实验,
(六)盐酸
①酶在不同pH下的活性:提供酸性环境
②15%的HCl和95%的酒精:解离
③观察DNA和RNA在细胞中的分布中,改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,
同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
►探究点一显微观察类实验
1.光学显微镜的使用
适用于观察生物的微观结构,如观察细胞质的流动。

(1)使用低倍镜应注意正确对光和调焦(粗、细准焦螺旋的调节)。

(2)高倍镜的使用方法包括:①低倍镜下找到清晰物像并移至视野中央。

②转动转换器,
使高倍物镜正对通光孔。

③调节细准焦螺旋至物像清晰。

2.玻片标本的制作
适用于显微观察,凡需在显微镜下观察的生物材料,必须先制成玻片标本。

包括:(1)压片法(如洋葱根尖细胞的有丝分裂)。

压片的一般过程是:取材→固定→解离(对不易分散的材料用HCl处理)→漂洗→染色→压片→观察。

(2)装片法(如高倍镜下观察叶绿体和细胞质的流动)。

其过程是:将材料放在载玻片
水滴中展平→放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上,防止气泡产生→对材料染色或改变溶液浓度→观察。

3.观察细胞质的流动处理实验
该实验需要增强细胞质的流动性,一般有三种方法可加速细胞质的流动,一是光照15~20 min,二是提高盛放黑藻的水温,三是切伤一小部分叶片。

4.观察细胞的有丝分裂实验
(1)注意取材:观察对象应选择分裂旺盛的部位(根尖、茎尖分生区),取材必须选择在分裂
旺盛的时期,这样才能保证制作的装片可观察到较多的细胞分裂图像。

(2)本实验所用试剂及作用:①解离液:质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精
按1∶1混合,目的是使组织中的细胞分散开;②染色剂:g/mL或g/mL的龙胆紫(或醋酸洋红)。

(3)实验步骤:取材、解离、漂洗、染色、制片、观察。

(4)导致实验成败的要素:一是取材,尽量取生长点部位;二是解离时间要适宜,否则细
胞不容易分散开;三是漂洗必须彻底,否则盐酸会影响染色;四是染色时间要适宜,过深或过浅,染色体的形态和数目不易观察清楚。

4.观察植物细胞的质壁分离和复原实验
(1)取材:选取成熟的植物细胞(含有大的液泡)。

(2)试剂:质量浓度为g/mL的蔗糖溶液;质量浓度为g/mL的氯化钠溶液;质量浓度为g/mL的硝酸钾溶液。

►探究点二鉴定类实验
1.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定
要特别注意的是斐林试剂与双缩脲试剂都由NaOH和CuSO组成,但二者有以下不同:
(1)溶液浓度不同;
(2)使用原理不同[斐林试剂作用原理:还原糖中的醛基在加热条件下能将Cu(OH)2中的Cu2还原成Cu+,从而生成砖红色的CuO沉淀;双缩脲试剂作用原理:双缩脲在碱性溶液中能与Cu2+结合生成紫色络合物,蛋白质分子中含有双缩脲结构相似的肽键];(3)使用方法不同(见下表)。

2.叶绿体中色素的提取和分离
(1)区分色素提取和分离的原理
色素提取的原理——丙酮提取法:绿
叶中的色素能够溶解在有机溶剂丙
酮中,所以,可以用丙酮提取绿叶中的色素。

色素分离的原理——纸层析法:色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。

(2)注意事项
①滤液细线要画得细且直,以防止色素带重叠而影响分离效果;待滤液干燥后要再画一两次,目的是积累更多的色素,使分离后的色素带明显;
②分离色素时层析液不能没及滤液细线,以防止色素溶解于层析液中而无法分离;覆盖烧杯或试管加棉塞,以防止层析液挥发。

3.实验条件的控制方法
①增加水中氧气:泵入空气或吹气或放入绿色植物;
②减少水中氧气:容器密封或油膜覆盖或用凉开水;
③除去容器中CO2:密闭实验装置中放入NaOH溶液或KOH溶液;
④除去叶片中原有淀粉:置于黑暗环境一昼夜;
⑤除去叶片中叶绿素:酒精加热。

⑥避免光合作用对呼吸作用的干扰:给植株遮光;
⑦如何得到单色光:棱镜色散或彩色薄膜滤光;
⑧防止血液凝固:加入柠檬酸钠;
⑨各种细胞器的提取:细胞匀浆离心(差速离心法)
4.鉴定类实验归类比较
►探究点三调查类实验。

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