有关写期中考试后的反思精选作文期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平常的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。

相对于期末考试来说，主要考察学生前半学期的学习成果。

下面是小编搜集的有关写期中考试后的反思精选作文，欢迎大家参考。

【篇一：期中考试后的反思】考试后，我最关心的莫过于各门课的成绩了，可成绩其实不是怎么样，语文8⑷数学9⑺英语99。

其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后其实不应该盯着他，而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。

学习的过程，就是解决问习题的过程，成绩不理想的背后，是问习题的暴露。

我们必须总结归纳失败的原因，采取措施，加以弥补，才能在以后的期末考中创造灿烂。

这次考试成绩不理想的原因总结归纳如下：⑴平常未养成认真的习惯，马草率虎，粗心大意，导致一些习题目被扣分。

⑵准备不充分。

毛主席说，不打无准备之仗。

弦外之音就是没准备过得是很难做好，我却未按这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

失败了怎么办，认真反思是首先的：第一：这次失败的原因是什么？要认真思考，发掘原因。

第二：确定自己的目的，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。

第三：制定计划，明确自己想要的，失败不可怕，可怕的是盲目的追求。

第四：吃一蜇，长一智。

应该做一个学习的强者，不然下一次又将名落孙山。

综上，我决定：平常锻炼自己，把学习放在中心地位并做好充分准备，打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。

我要再接再厉、继续努力，俗话说得好：无志之人长立志，有志之人立长志。

【篇二：期中考试后的反思】期中考试结束了，成绩陆续出来了。

辛苦了几个月，这次区考，总体来说，习题目特别简单。

可是，我却没有得满分，成绩不太理想。

对照考试试卷，我要认真分析、认真总结归纳、深刻反思。

这学期以来，每天按照教师要求我认真完成家庭作业。

数学练习的比较多，熟练程度还可以，但是粗心的坏毛病仍然没有改掉。

很多课堂考试均出现漏做习题目，把最简单的习题目慌里慌张算错。

特别是几次口算摘星错误不断，只有几次全对。

期中考试数学成绩是98分，最后一道习题比较的时候将100大于79写成了100小于79，结果答钱够。

我很痛心，又一次与100分失之交臂。

太遗憾了，考试前我还不断的提醒自己认真答习题、认真检查。

怎样才能克制粗心大意的坏毛病和细心交上好朋友呢？语文成绩今天也出来了，但是更不理想。

尤其是出错的地方，让我非常懊悔。

我竟然将我名字中的“宝”字写错了，看来这么长时间以来我非常大意，不注意细节。

“绿”字书写有误，不够严谨，对自己的要求不严格。

考试试卷中渴和喝的辨音弄错了。

课堂上教师讲过，我还是由于粗心搞错了，没有认真检查。

今后的语文学习，我一定要加强书写练习，严格按照标准要求书写，多读、多练、多写。

在数学学习中我要加强口算练习、多作习习题，提高运算速度。

争取在期末考试中获得好成绩，以优异的成绩回报教师和家长！【篇三：期中考试后的反思精选作文】今天下午教师发期中考考试试卷子，我的心情仿佛“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。

当教师说：“宋钊毅，语文93分”时，我迷惑不解，是什么习题做错了、让我考的这么低？我接过自己的考试试卷认真一看，哦！原来我做错的习题有：⑴用“定”字组词后再填入句子中，因为以前没有遇到过这一类习题，错写了一个词，扣了1分。

⑵阅读短文答复问习题，应读三遍后再写，我只读了一遍，没理解好短文，错了两小习题，扣了3分。

⑶精选作文扣了2分。

课本里的知识还都没错，一大部分都是粗心大意造成的，真亏呀！这个坏毛病我下决心一定要改掉。

数学考了98分，是因为一道简单的脱试计算习题竟然用竖式计算，答案虽然对了可少算了一步，真是“大意失荆州”以后要认真看习题，不能小瞧那些简单的习题。

英语考了94分，是因为英语句型没掌握好，单词也没全部懂得汉语意思，以后要会背每篇英语课文，所有英语单次都要会默。

我以后做到：⑴要多读书，课外知识也一定要掌握好。

⑵做习题时要先把习题读三遍后，再认真认真的做习题。

⑶写精选作文时要看清精选作文要求之后再写文章，字数只能多不能少，把平常摘抄的好词好句用上。

⑸检查作业时要一字一句，认认真真的检察，不能草率大意！⑹要做到课前预习和课后复习的好习惯。

……以后我要按以上要求认真去做，“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

【篇四：期中考试后的反思】今天，我们学校举行了20ＸＸ年下半学期的期中考试，前一天晚上，妈妈不停地给我复习，就连上了床都要问一问。

因为要考试，所以我难以入睡。

今天早上，我早早的就到了学校开始早读，迎接考试。

吃完早饭，马上开始考试，上午考语文和数学，考试前，我心砰砰的跳，特别紧张。

考试时，我时不时的看看前面做过的习题，急急忙忙的把习题做完后，又继续做了一遍，也就是检查。

收卷铃响了，监考教师开始收卷子，我揉揉眼睛，放松放松。

上午的考试结束了，我松了一口气。

考完语文和数学就开始吃饭了，我筋疲力尽，真想赶快睡个午觉。

下午起床铃响了，我们接二连三的爬起来，开始准备英语考试。

英语考试开始后，先是听力，然后是笔试。

英语我有点小误差，有些单词我不会，我就翻翻前面的，考完试，教师又开始收卷子。

紧张的一天考试终于结束了，我打了个哈欠，伸个懒腰，趴在桌上，静静地想：我能考几个一百分呢？我觉得自己平常还是不认真，所以考试的时候，有些习题就不会做。

从今以后，我一定要上课认真听讲，做作业时要认真检查，端正学习态度，只有这样才能获得好成绩。

【篇五：期中考试后的反思】令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，教师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了！今年的期中考试习题非常简单，但教师说过：“考试习题越简单越是会错习题连篇。

”因此，我们都不敢轻视这次考试。

但是，最终简单的考试习题把我们征服了，使快速答完习题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试习题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去认真检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错习题在那里摆着，即便特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律答复说：“可以的。

”可是，教师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四习题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平常老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的习题不会，平常还不注意留心这品种型习题，使这次考试造成了无法弥补的失误！唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。

以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型习题。

/我要多积累错习题，分析错习题原因，比照正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

考试习题是多变的，我们不但要积累，还要灵敏运用，这样我们才能对考试习题应对自如。

【篇六：期中考试后的反思】今天，项教师把批改完了的期中考试试卷发还给了我们。

我先下意识地看了看分数——“95．5”。

还好，成绩比我想象中的要好一些。

但那4．5分到底扣在哪里了呢？我找到了扣分的地方：一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解习题外加精选作文扣了两分。

这都是不应该错的呀！我缄默了，静静地反思起来：在看拼音写词语部分，我错的是“障碍”的“碍”字。

把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。

这两个字字形很相近。

在考试前，教师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。

教师常说：“语文的字词像房子的地基一样重要，学不好它，就甭想学别的！”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。

在谚语填空部分，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

”；“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

”平常记得很熟的句子，到考试的时候，却弄糊涂了！我感觉很惭愧，这又是一个低级错误，我都觉得自己不是王奕阳了！精选作文扣了分，绝对不是因为我水平差，而是因为错别字较多。

一篇精选作文中，一个错别字，两个用词不当，不扣分才怪呢！我实在是太急躁了！阅读理解习题里的错习题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的习题目。

看来，以后要在阅读上花更多地精力了。

我对这次的考试成绩很不满意。

在下半学期的学习中，我一定要克制急躁，做回以前的自己。

【篇七：期中考试后的反思】前天，期中考试的卷子发下来了，我考了96分，错了些不该错的习题，主要是我粗心大意。

比如说一个正方形的边长是4厘米，问周长是多少厘米，我竟然写了4厘米，应该是16厘米，我还错了个非常简单的习题，就是数学书的厚度应该是6毫米，我怎么能写成6厘米呢？还有两个习题我忘了是哪个了。

咳，粗心害死人，我懊悔极了。

其实，这些习题不是很难，就是我平常不注意复习或粗心大意，假如这些习题没错的话，就一百分了，数学教师说我进步很大，我以前都是七八十分。

给我发了一张奖状，95分以上的同学都有奖状，我很开心。

孙卓晖的一举一动很令人生气。

因为他只做了一面卷子，就不做了。

监考教师催了他一遍，他却翘起二郎腿看书，到最好只考了43分，为我们班拉了分，我比他强多了。

语文我的感觉不如数学考得好，短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词，所以没有做。

经过我反思，知道是我没有用“心”去读，不然怎么能找不到呢？以后，我要改掉粗心的坏毛病，要认真认真的做习题，这样就能考上好成绩。