用心 存心
有意， 故意。
“存心”在故意的程度上比 “用心”要深；“用心”还可指 集中注意力，多用心力。
例
句
他这种做法明显是别有用 心。
你这不是存心为难我吗？
1.整体感知
1.课文共有（ 5）自然段。
2.预习完课文后，我知道了这篇课文讲的是：
这篇课文通过写美术课上李丽向林园园借绿铅笔林园园 不愿意借，李丽只好用蓝铅笔画树叶的事，告诉我们人与人 之间应该真诚，不能因为自己的私心而对别人的困难视而不 见。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由 得脸红了。
2.生字广场
（1）会写的生字
由 术吐注 课
铅 笔桌景 拿
2.生字广场
（2）会认的生字
惹 盒 削皱
（3）多音字手册
(吐痰）（谈吐）
吐
（呕吐）（扬眉吐气） 削
(削皮） （削减）（削弱）
运用：由于生意冷清，这家刀削(xiāo)面面馆正在削(xuē)减开支。
例句：昨天回家她没有好好准备，今天背课文时吞吞吐吐，好像吃饭时被鱼 刺卡住了一样。
意思相近的词语 意思相反的词语
闪烁其词、含糊其词 和盘托出、畅所欲言
3.学习生词
（2）近、反义词典
近义词 连忙—急忙 用心—专心
反义词 近处—远处 借—还 注意—大意 吞吞吐吐—滔滔不绝
（3）近义词辨析
词语 共同点
区别点
③ 这句说明了林园园怎样的心理活动？ ③ 说明林园园在心里不想借笔给李丽。
林园园从盒子里拿出绿铅笔， 说：“你要注意，不要削，画的 时候不要用力，不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小 草。”林园园皱着眉头，说：“还 要画小草？”李丽看了看林园园， 没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心 地画着一片片树叶。林园园看着 这些蓝树叶，不由得脸红了。
①这句话的言外之意是什么？
①这句话不仅交待了事件的起因，还巧妙地指出： 画树应该用绿铅笔。这与课题产生强烈的反差，引 人入胜。
②李丽为什么要”小声对林园园说“呢？ ②这说明李丽很细心，她不想在上课时打扰别人， 所以是小声说。
2.细读感悟
李丽只好趴在桌子上看林园 园画，等她画完了，李丽说： “现在可以把你的绿铅笔借给我 了吧。”“林园园说：“我怕你把 笔尖弄断了。”李丽说：“我小心 一点儿。”
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声 对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔 借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要 画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？” 李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
1.课题联想
看到课文题目，我猜这篇课文是写 到
的文章，我会联 。
2.理解课题
【课题秘诀】 “树叶”，即树的叶子，树叶的颜色竟然是
“蓝色”的，着实让人有些吃惊。课文以不合理的“蓝色的
树叶”为题目，让人在读题目时就产生疑问，可以激起读者
继续深入学习和探讨的兴趣。
1.朗读课文
19 蓝色的树叶
美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房 子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。
问：为什么最后林园园看着李丽画的蓝树叶，不由得 脸红了？
答：这句话要表达的是林园园愧(kuì)疚(jiù)的心理。 树叶本来是绿色的，李丽却画成了蓝色，而这又是由于自 己小心眼不肯帮助她，不借绿铅笔给她造成的。林园园觉 得自己这样做是不对的，心里感到惭(cán)愧，所以脸红 了。
【朗读导航】小朋友朗读课文时除了要读准字音外，还要注意读出两个人 物的心理活动的不同。读出林园园不愿借绿铅笔给李丽的“吞吞吐吐”的语气， 不乐意的语气，不放心的语气，不满的语气等，要读出李丽向林园园借绿铅笔 的谦和礼貌的语气，请求商量的语气，诚恳的语气，连忙答应的语气等。
3.学习生词
（1）词语百宝箱
连忙(lián mánɡ) 赶快；急忙。 例句：在新华书店，我看到了一本很好的书，刚想买一本，可一 看书价，太贵了，我连忙放下书就走了。
用心(yòng xīn) 集中注意力，多用心力。 例句：只有用心地去做事情，才能把事情做好。
吞吞吐吐(tūn tūn tǔ tǔ) 形容说话含糊不清，不干脆。
第2—3自然段：写李丽耐心地等林园园借铅笔给她。 第4自然段：写林园园借铅笔给李丽时很不情愿，并责备 李丽画的太多。 第5自然段：写李丽用蓝铅笔画树叶，林园园看到蓝树叶 后，认识到自己不应该那样做。
【课文层次 】
美术课上
李丽找不到绿铅笔
蓝色的树叶
脸红了 林园园
向林园园借
不愿意借
吞吞吐吐 皱着眉头
李丽画上蓝树叶
【精彩朗读】“李丽连忙说：‘我只画树叶和小草。’”“连忙”是急忙 的意思，从这个词上可以看出李丽诚心接受了“不削，不用力，不多画”的条 件。“只画”可看出李丽在向林园园保证，会小心并爱惜绿铅笔，要读出诚恳 的语气。
同学之间应该团结友爱，互相帮助。我们大家都生活在集体中，每个人 都会遇到这样或那样的困难，这时大家应该互相帮助，团结友爱，共渡难关。
④ 这句用“不要……不要……”表现 了林园园什么样的心理？
④表现了她不得不借的勉强和不放心， 体现了林园园自私自利的性格特征。
⑤ 这句话的意思是什么呢?
⑤ 这句话的意思是说林园园看见李丽用 蓝色的笔画的蓝色的树叶，觉得自己没 有借给李丽绿铅笔是不对的，她不好意 思，所以 】 第 1自然段：交待了李丽画画时需要用绿铅笔，正好绿铅 笔找不到了。
2.细读感悟
19 蓝色的树叶
美术课上，老师教同学 们画风景，要画上树、房子 和小山。李丽画好了近处的 房子，远处的小山。她正要 画树，可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园， 她已经把树画好了。树叶那 么绿，真惹人爱。李丽小声 对林园园说：“把绿铅笔借 给我用一用行吗？”林园园 吞吞吐吐地说：“我还没画 完呢。”
1. 本题要求正确认读9个生字，目的是巩固本课要求认识的生字。小朋友 要注意9个字的正确读法。