若右侧减一个钩码；
支点右移一格；
左侧钩码组左移一格。
在“研究杠杆的平衡条件”实验中： ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母， 使杠杆在_水__平_位置平衡，这样做是 为了 ___从__杠__杆__上_方__便__地__读__出_或__测__量__出__力_臂__.若发 现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端 的螺母都向_ 右 _移.
端，则力F至少为 800 N。
最长力臂：支点与力的作用点之间的连线。
A
B
l1
D
l2 C
G
F l1
G
l2
3．杠杆的平衡条件
① 动力×动力臂=阻力× 阻力臂 F1×l1=F2×l2
② 两个力与它们的力臂成反比。 F 1 l 2
思考:右图所示杠杆平衡吗？
F 2 l1
作如下变化，杠杆能平衡吗？
若左侧加一个相同钩码；
②杠杆的支点通过杠杆的重心，这样 做的目的是__________
使重力作用线通过支点，重力臂为0 ， 不影响杠杆平衡条件
③实验中，我们是根据测得的数据， 通过计算_动__力_×动力_臂_和__阻_力__×__阻_力_ 臂 才归纳出杠杆的平衡条件是__ __。
动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 )
4．机械效率的概念 ①有用功跟总功的比值。 ②公式： ③用百分数表示。总小于1。
η W有 W总
对比各类机械的机械效率
易错题例题4、如图所示，用40N的拉力使
4、物体如匀图速所上示升，，用不计40绳N重的和拉摩力擦使，此物时体整匀个速装上升，不计 绳置重的和机摩械擦效率，是此7时5%整.求个: 装置的机械效率是75%.求: (1()1物)物体体的的重重力力是是多多少少？？
动手操作：根据下面的省力要求，给滑 轮组绕绳
奇
F
动
偶
定
F=
1 3
G
F=
1 5
G
二、机械效率
1.有用功：不用机械直接对物体做的功。或者说是机械对物 体施加的力所做的功。 W有=Gh
2.额外功：为了完成有用功不得不多做的功。 对于滑轮或滑轮组，在不计绳重和摩擦时，W额=G动h
3.总功：利用机械时所做的功。 W总=FS W总=W有+W额
③ 等臂杠杆：动力臂等于阻力臂。不省力也不费力。 例：天平
例2如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，
下列说法中正确的是 (
)
A．两杠杆均为省力杠杆
B．两杠杆均为费力杠杆
C．ABC为省力杠杆
D．A'B’C’为省力杠杆
（二）滑 轮
1．定滑轮 定滑轮杠杆示意图；
定滑轮实质是等臂杠杆，
定滑轮F1=F2
2．动滑轮 动滑轮的杠杆示意图； 动滑轮实质是动力臂是阻力臂2
(2)若物体的重力变为150N, 绳
的拉力又是多少？
F物
(3)机械效率又是多少？
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交流与讨论:杠杆由图中位置到
水平位置的过程中，力F如何变化？
力F始终与杠杆 力F的方向始终 力F的方向始终
垂直
水平
竖直
4．杠杆分类 ① 省力杠杆：动力臂大于阻力臂。省力，但费距离。
例：钓鱼杆、使用筷子、用大扫帚扫地
② 费力杠杆：动力臂小于阻力臂。省距离，但费力。 例：开瓶起子、羊角锤起钉子、剪铁皮的剪子
倍的杠杆。 动滑轮F3=2F1
O
l2
F2
l1
F1
F1
O
l1
l2
F2
3．滑轮组 拉力大小与重力大小的关系： 动滑轮和重物由几段绳子承重，拉
力就是总重的几分之一。（不计摩擦）
F n1（G物+G轮）
拉力与重物移动距离的关系： 绳子自由端移动的距离是重物移动 距离的n倍。
s = nhLeabharlann 例3 小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物， 请在图中画出绕线的方法。
简单机械机械效率复习课件(公 开课)
2 22。力臂的画法
F1
A
B 画出图中各力的力臂
F2
F1
B
O
（1）找出支点的位置
A F2
L1
（2）确定动力、阻力 作用线 （3）从支点作动力、阻力 作用线的垂线
O L2
（4）标垂足,定力臂
例1 一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重 2 000 N，它的长宽之比为4:3，将它置于水平地 面上如图所示，若在A点用力F抬起金属块的一