小学英语语法总结
一、时态小结
时态
定义
特征
动词的变化规则
一
般
现
在
时
表示经常性或习惯性的动作.
everyday/morning/…
usually
第三人称单数的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-s
2.以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es
3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es
现
在
进
行
时
表示现在或现在一阶段正在进行的动作.
3.Isshequiet?No,sheisn’t. Sheisveryactive.
4.Isshestrict? Yes,sheis,butshe’sverykind.
5.Whatdayisittoday?It’sWednesday.
6.What’syourfavouritefruit/food…?
12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。若甲乙程度相同，as…as结构体。
PEP小学英语重点句型语法总结与分析
三年级起点的人教版PEP教材在小学阶段共有8册书，其涉及的重要语法知识主要有7种：tobe句型、therebe句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的句型、begoingto句型等。现以5——8册书为例，简要分析如下：
now/look/listen
现在分词的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ing
2.以e结尾的词,去掉e再加-ing
3.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing
一
般
过
去
时
表示过去某时发生的动作或情况.
yesterdaymorning/afternoon/evening
lastyear/month
Whatistheweatherlike?
Whatisthecountrylike?
Whatisshe/he/
Whatdoyoulike?
What Whatdoeshedo?
Whatdoyouhavefor…?
Whatcolour…?
Whatclass…?
Whatgrade…?
Whattime…?
Whatday…?
2. 以e结尾的,加-er或-est,如:large-larger-largest,nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-er或-est,如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.
4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.
10.规则动词加-ed的读音口诀元音后[t]，浊音后[d]，[t][d]后读[id]。注：浊音包括浊辅音和元音。
11.时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。
[一]tobe句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5——8册的句型主要有：
1.Who’syourEnglishteacher? Mr.Carter.
2.What’shelike? He’stallandstrong.
5. 多音节的词,前加more,most,如:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.
6. good-better-best
四、be动词,助动词。
现阶段be动词形式有:am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t
助动词形式有:do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
3.陈述句变感叹句口诀
陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。How后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。
When+v.（be动词/助动词）+sb.+…?
Who+v.（be动词/助动词/行为动词）+sb.+…?
Why+v.（be动词/助动词）+sb.+…?
※有can,will,must这几个词的句子，所有的句型转换都在此词变化。
1.数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。
11.What’sthedate?
12.ThisisZhangPeng.
13.Whereisthecinema,please?It’snexttothehospital.
14.Howtallareyou？ I’m164cmtall.
15.Youareshorterthanme.
16.You’re4cmtallerthanme.
7.They’resweet/sour/salty/healthy/…
8.Whenisyourbirt来自day?It’sinMay.9.MybirthdayisinJune. UncleBill’sbirthdayisinJune,too.
10.IsherbirthdayinJune? Yes,itis.
6. man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:
1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est,如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest
Whatdo/does/did+…?
Howareyou?
Howold…?
How Howmany…?
Howmuch…?
Howlong…?
Howdo/does/did+…?
Which+n.+（be动词/助动词）+…?
Whose+n.+（be动词/助动词）+…?
Where+v.（be动词/助动词）+sb.+…?
第一百onehundred。若说第一百几十几。Onehundredand第几十几。
谈此即告一段落,序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2.句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提
题祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃
thedayaftertomorrow/
thenextday/Monday…
attheweekend/tonight
tomorrownight/morning/afternoon
主要构成
begoingto/will+动词原形
be+形容词
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may，will后的一定要用动词的原形
3. 以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:city-cities,family-families,country-countries
4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:knife-knives,wife-wives,life-lives,
5. 以o结尾的加-es或-s,如:radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
宾格
形容词性
名词性
I
my
mine
me
she
her
hers
her
he
his
his
him
it
its
its
it
you
your
yours
you
we
our
ours
us
they
their
theirs
them
六．特殊疑问词
Whatisthis?
WhatisthisinEnglish?
Whatisthematter?
17.Howheavyareyou? I’m48kg.
18.I’mthinnerthanyou,andshorter.
19.What’sthematterwithyou? Mythroatissore.
20.Howareyou,LiuYun/Sarah?
[二]therebe句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：Thereis+可数名词单数或不可数名词+时间或地点。Thereare+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit5和Unit6中，如：
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。若要表达几十几，几十短横1到9。