2013年关爱留守儿童领导小组职责
1、负责留守儿童教育、管理和关爱工作，制订学校关爱留守儿童工作计划，并组织实施。

2、建章立制，明确各部门职责并督促履行，使关爱留守儿童工作有序开展。

3、定期召开会议，研究“留守儿童”教育管理中出现的新情况、新问题，提出新措施、新办法。

4、建立和完善“关爱留守儿童”工作机制，保证活动阵地、用品、师资和经费落实到位。

5、组织、策划和指导关爱留守儿童“十个一”活动的开展，并进行检查督促。

6、统筹协调，发挥学校、家庭、社区的整体育人功能，为留守儿童健康成长营造良好环境。

7、建立健全关爱留守儿童档案资料。

8、认真总结，树立典型，推介经验。

2013年3月
2014年关爱留守儿童领导小组职责
1、建立和完善“关爱留守儿童”工作机制，保证活动阵地、用品、师资和经费落实到位。

2、组织、策划和指导关爱留守儿童“十个一”活动的开展，并进行检查督促。

3、负责留守儿童教育、管理和关爱工作，制订学校关爱留守儿童工作计划，并组织实施。

4、建章立制，明确各部门职责并督促履行，使关爱留守儿童工作有序开展。

5、定期召开会议，研究“留守儿童”教育管理中出现的新情况、新问题，提出新措施、新办法。

6、建立健全关爱留守儿童档案资料。

7、认真总结，树立典型，推介经验。

8、统筹协调，发挥学校、家庭、社区的整体育人功能，为留守儿童健康成长营造良好环境。

2014年3月
2015年关爱留守儿童领导小组职责
1、定期召开会议，研究“留守儿童”教育管理中出现的新情况、新问题，提出新措施、新办法。

2、建立和完善“关爱留守儿童”工作机制，保证活动阵地、用品、师资和经费落实到位。

3、负责留守儿童教育、管理和关爱工作，制订学校关爱留守儿童工作计划，并组织实施。

4、组织、策划和指导关爱留守儿童“十个一”活动的开展，并进行检查督促。

5、统筹协调，发挥学校、家庭、社区的整体育人功能，为留守儿童健康成长营造良好环境。

6、建立健全关爱留守儿童档案资料。

7、认真总结，树立典型，推介经验。

8、建章立制，明确各部门职责并督促履行，使关爱留守儿童工作有序开展。

2015年3月。