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二氧化碳的制取(PPT)


此实验室制取二氧化碳的装置图有 哪些错误?为什么?请改正?
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生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制 取二氧化碳及理由
不能,制得的气体可能不纯 不能,制得的气体可能不纯 不能,条件较难满足 不能,条件较难满足
1、 碳 + 氧气 点燃 → 二氧化碳
点燃 2、 蜡烛+氧气 →水+二氧化碳
高温 3、 氧化铁+碳 → 二氧化碳 + 铁
4、 氧化铜+碳 高温 →铜+二氧化碳
(固体药品必须是块状的)
探究活动3:探究二氧化碳的验证和验满。
澄清石灰水 变浑浊
火焰熄灭
实验室制取二氧化碳的实验步骤:
一、查气密性
二、装药品
三、收气体
四、验满
稀盐酸 , 大理石或石灰石 1、实验室制取CO2的 药品是 __________和______
固 液 不 要加热, 2、大理石是___ 态,稀盐酸是___ 态,反应___ 双氧水 和_______ 二氧化锰 制取 所以实验室制取CO2与实验室用______ O2的装置一样。
石灰石、碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸反应的对比实验
实验药品 稀盐酸和碳酸钠粉末 稀盐酸和块状石灰石 实验现象 产生气泡,速率很快
产生气泡,速率适中
产生气泡,速率缓慢并渐止
稀硫酸和块状石灰石
件考 容虑 易因 满素 足: ;制 反得 应的 速气 率体 适较 中纯 等; 反 应 条
实验室制取CO2的化学反应原理:
船山实验中学 孟燕
学习任务:
1、实验室制取二氧化碳的反应原理;
2、实验室制取二氧化碳的装置和收集方法; 3、实验室制取二氧化碳的步骤和检验。
实验室制取氧气的知识回顾
药 品
高锰酸钾
加热
过氧化氢
二氧化锰
反应原理
反应物状态 反应条件 发生装置 收集装置
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化碳+氧气 过氧化氢 →
水+氧气
收 集 方 法
适 用 范 围
气体收集装置

排水法 向上排空气法 向下排空气法
气体不易溶 于水且不与 水反应
气体密度比 气体密度比 空气密度大 空气密度小
探究活动2:探究实验室制取二氧化碳的装置。
固 +固
反应物的状态 气体发生 装置 反应条件
固 +液
液 +液
√Hale Waihona Puke 是否需要加热,催化剂 向上排气法 —密度比空气大
排空气法 气体收集 装置

向下排气法 —密度比空气小
排水法 不溶于水,不与水反应
根据提供的仪器你可以组装出哪些实验室 制取二氧化碳的发生装置?
最常见的二氧化碳的制取装置
长颈漏斗
伸入液 面以下
二氧化碳发生装置 总结:
固体和液体、常温
(1)根据制取气体量的不同可以把反应容器更换: 锥形瓶或广口瓶或圆底烧瓶 (2)为了方便加入液体可以加入: 长颈漏斗或分液漏斗或注射器 (3)为了能更好的制取气体,可以将装置 改为: 可控制型
固体 加 热
固体、液体 不需加热
A
C 或 D
B
验证方法
验满方法
用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,则该气体是氧气。 用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则证明已满。
实验室制取气体应考虑哪些环节呢?
药品和原理
实验装置
制取气体操作
步骤 注意事项 检验,验满
探究活动1:探究实验室制取二氧化碳的反应原理。 能够产生二氧化碳气体的反应
3、收集CO2用向上排空气 _______方法,因为CO2密度比空气大 _________.
澄清石灰水 若看到 4、检验CO2的方法:将气体通入到__________, 澄清石灰水变浑浊 的现象,则说明气体是CO2。 ______________ 燃着的木条 放在集气瓶___ 口 处,若_______ 火焰熄灭 5.CO2的验满:将_________ 的现象,则证明CO2收集满了。
在实验室里,二氧化碳常用稀盐酸和大理石或 石灰石反应制得,化学反应文字表达式如下:
碳酸钙+盐酸 →氯化钙+水+二氧化碳
思考:浓盐酸具有挥发性,能用于实验室制取二氧化碳吗? 不能,这样会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体, 而不纯。
已知:二氧化碳 能溶于水且密度 确定收集装置时应考虑哪些因素? 比空气大 结论:气体的密度与溶解性决定了收集装置的类型
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